陳占輝(河北省黃壁莊水庫(kù)管理局,河北石家莊 050224)

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探索強(qiáng)化水管單位安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的有效舉措

陳占輝
(河北省黃壁莊水庫(kù)管理局,河北石家莊 050224)

【摘 要】安全生產(chǎn)是反映單位管理水平的一個(gè)重要標(biāo)志,更是職工生命與健康的基本保證,因此,必須強(qiáng)化安全基礎(chǔ),推動(dòng)安全發(fā)展。該文通過(guò)筆者多年的工作經(jīng)歷和感悟,從抓好單位安全教育培訓(xùn)的必要性和主要方法兩個(gè)方面,對(duì)強(qiáng)化單位安全基礎(chǔ),推動(dòng)單位的安全發(fā)展進(jìn)行粗淺的論述。

【關(guān)鍵詞】安全生產(chǎn) 教育培訓(xùn) 必要性 主要方法

安全生產(chǎn)是反映單位管理水平的一個(gè)重要標(biāo)志，更是職工生命與健康的基本保證，因此，必須強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展。本文無(wú)意于面面俱到地闡述強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，而旨在通過(guò)多年的工作經(jīng)歷和感悟，對(duì)強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的必要性和主要方法進(jìn)行粗淺的論述，以期對(duì)水利行業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的研究起到拋磚引玉的作用。

作為單位安全生產(chǎn)工作的管理人員，筆者認(rèn)為抓好安全教育培訓(xùn)是強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的有效舉措。

1 安全教育培訓(xùn)工作的必要性

“無(wú)知者無(wú)畏，安全之大患也”，人是安全生產(chǎn)的實(shí)踐主體，是最具有能動(dòng)性且又最活躍的要素，人對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度、管理水平、操作技能等，直接作用于安全生產(chǎn)，而重視程度、管理水平和操作技能的提高，主要來(lái)源于教育培訓(xùn)。在《國(guó)務(wù)院安委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作的決定》中，明確指出“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”，由此可見(jiàn)，安全教育培訓(xùn)是提高職工安全意識(shí)和安全技術(shù)水平的重要途徑，是強(qiáng)化單位安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的首要任務(wù)。

2 安全教育培訓(xùn)的主要方法

開(kāi)展安全教育培訓(xùn)，必須緊緊圍繞本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)實(shí)際，對(duì)安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、深度、廣度進(jìn)行系統(tǒng)而深入的分析，制定出一套切合實(shí)際、行之有效的方法，才能使培訓(xùn)有生機(jī)、有活力，才能促進(jìn)職工整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的落實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)單位安全發(fā)展的目標(biāo)。

一個(gè)人的安全水平在很大程度上取決于安全意識(shí)。因?yàn)樾袆?dòng)是由思想支配的，有安全的意識(shí)，才會(huì)有安全的行為；有了安全的行為，才能保證安全。職工安全意識(shí)的培養(yǎng)和提高，采取強(qiáng)行灌輸?shù)姆绞酵卤豆Π耄枰扇÷毠は猜剺?lè)見(jiàn)又有心靈觸動(dòng)的教育形式，才能讓職工頭腦中留下最深刻的印象。

近年來(lái)，筆者在單位開(kāi)展的安全教育培訓(xùn)中，一方面通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽，增設(shè)觀眾互動(dòng)題等方式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的趣味性，調(diào)動(dòng)職工的學(xué)習(xí)進(jìn)取心；另一方面，通過(guò)外聘講座，采取觀看交通安全、防汛安全視頻等方式，開(kāi)展反面典型警醒，正面典型教育，增加培訓(xùn)教育的直觀效果，從而在潛移默化中提高職工安全意識(shí)，收到了良好效果。

3 以提升安全業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn),充實(shí)教育培訓(xùn)的內(nèi)容

安全教育培訓(xùn)應(yīng)該認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)“三級(jí)”教育培訓(xùn)制度，以提升不同層次人員的安全技能為重點(diǎn)，有針對(duì)性的充實(shí)和完善教育培訓(xùn)的內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的實(shí)效性，做到預(yù)知預(yù)控，提高安全管理水平和操作技能。

培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該圍繞國(guó)家安全生產(chǎn)工作的新要求、新政策，緊密結(jié)合單位的實(shí)際工作，有針對(duì)性地開(kāi)展。培訓(xùn)對(duì)象上，也要區(qū)分所屬崗位或職責(zé)，有區(qū)分性的開(kāi)展。例如，在近年來(lái)本單位開(kāi)展的安全教育培訓(xùn)中，有計(jì)劃、分步驟、分層次的實(shí)施了系列安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)：對(duì)安委會(huì)成員進(jìn)行了《危險(xiǎn)化學(xué)品重大危險(xiǎn)源辨識(shí)》知識(shí)培訓(xùn)，并結(jié)合單位實(shí)際，對(duì)本單位可能存在的重大危險(xiǎn)源進(jìn)行討論、辨識(shí)；對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展了《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；對(duì)特種設(shè)備作業(yè)人員開(kāi)展了《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》以及2014年即將實(shí)施的《特種設(shè)備安全法》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)單位涉及到的裝載機(jī)、挖掘機(jī)、空壓機(jī)等設(shè)備，以及家庭生活中經(jīng)常用得到高壓鍋、液化氣罐是否屬于特種設(shè)備進(jìn)行分析和討論，對(duì)特種作業(yè)人員和特種設(shè)備作業(yè)人員的區(qū)別與聯(lián)系進(jìn)行了比對(duì)；對(duì)班組進(jìn)行安全操作規(guī)程和崗位安全知識(shí)的培訓(xùn)；對(duì)安全員和臨時(shí)工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)和技能演練。通過(guò)開(kāi)展分級(jí)、分層次的針對(duì)性的教育培訓(xùn)，“三級(jí)”教育從上到下，不斷細(xì)化，增強(qiáng)了教育培訓(xùn)的實(shí)效性。

4 以網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽為載體,拓寬教育培訓(xùn)的廣度

每年六月份開(kāi)展的全國(guó)水利安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽，為水利行業(yè)各單位開(kāi)展安全知識(shí)教育培訓(xùn)提供了絕佳的機(jī)會(huì)。這與以前只涂涂答題卡，或者填填空之類的答題方式有著明顯的效果差異。一是隨機(jī)出題；二是動(dòng)態(tài)排名；三是時(shí)間長(zhǎng)。這樣能夠保證時(shí)間、保證效果。近幾年，我們?cè)诎踩逃嘤?xùn)中，充分珍惜和利用這個(gè)機(jī)會(huì)，以網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽為載體，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、定期公布各部門得分、單位內(nèi)部排名、適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)等有效手段，激勵(lì)廣大職工踴躍參與，逐漸拓寬安全教育培訓(xùn)的廣度，擴(kuò)大安全教育培訓(xùn)的覆蓋面，答題質(zhì)量和成績(jī)逐年穩(wěn)步提升。

5 以信息網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),挖掘安全教育培訓(xùn)的深度

隨著計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，大部分企事業(yè)單位配備了網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)，有些還創(chuàng)建了自己的局域網(wǎng)絡(luò)，這些都給信息的共享和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了便利條件，同時(shí)，也節(jié)約了材料印刷和培訓(xùn)宣傳的費(fèi)用。安全教育的培訓(xùn)也應(yīng)該跟上時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，拓寬安全教育培訓(xùn)的載體?？梢猿浞掷脝挝痪钟蚓W(wǎng)，發(fā)揮信息資源共享、傳播高效的優(yōu)勢(shì)，以內(nèi)網(wǎng)為平臺(tái)，創(chuàng)新教育培訓(xùn)的形式，建立安全歌曲傳唱、安全知識(shí)交流與信息傳遞等板塊，鼓勵(lì)職工跟帖發(fā)言，調(diào)動(dòng)職工參與的積極性，深度挖掘安全教育培訓(xùn)的深度，推動(dòng)了安全教育的長(zhǎng)效開(kāi)展。