小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難學(xué)生解題策略認(rèn)知模擬及啟示
2016-12-01 05:51魏雪峰,崔光佐,鐘靚茹
現(xiàn)代教育技術(shù) 2016年4期
猜你喜歡
瘋狂英語(yǔ)·初中天地(2022年1期)2022-07-07
中學(xué)生數(shù)理化·中考版(2022年8期)2022-06-14
小學(xué)生優(yōu)秀作文(低年級(jí))(2022年3期)2022-03-29
中學(xué)生數(shù)理化(高中版.高考理化)(2020年2期)2020-04-21
小學(xué)生作文(低年級(jí)適用)(2019年9期)2019-10-08
數(shù)學(xué)大世界(2018年1期)2018-04-12
兒童故事畫(huà)報(bào)(2017年3期)2017-05-26
- 現(xiàn)代教育技術(shù)的其它文章
- LINK2016在線教育論壇暨2016教育部在線教育研究中心在線教育獎(jiǎng)勵(lì)基金(全通教育)頒獎(jiǎng)典禮即將召開(kāi)
- 基于大數(shù)據(jù)的教育決策支持研究
- 創(chuàng)客教育與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 技術(shù)在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用——2016年美國(guó)國(guó)家教育技術(shù)計(jì)劃解讀
- 區(qū)域教育信息化聯(lián)動(dòng)發(fā)展模式研究
- 智慧課堂實(shí)驗(yàn)室支持下的教師教學(xué)能力發(fā)展實(shí)證研究