郭志萍　鄭永波

在西藏日喀則市的邊境轄區(qū)，村民家門前不時會飄揚著一條耀眼的橙絲帶。不知道的人還以為這是一種裝飾，但是管轄著這片區(qū)域的西藏公安邊防官兵看到這條橙絲帶時，卻明白這是村民家中遇到了困難。他們會解下這條橙絲帶，走進村民家中。盡自己的力量幫助他們。邊防官兵把這個活動稱為“傳遞溫暖一一橙絲帶在行動”。

橙色代表陽光、歡樂、活潑、和諧，健康向上；橙絲帶有溫暖、愛心、奉獻、美好、和諧之意。從2013年開始，西藏公安邊防總隊日喀則邊防支隊的邊防官兵。通過開展“橙絲帶”行動，向轄區(qū)困難群眾傳遞溫暖，奉獻愛心。

邊防官兵一次愛民送溫暖實際行動，使越來越多村民在門前掛起橙絲帶

日喀則邊防支隊“傳遞溫暖——橙絲帶在行動”的愛民活動，一開始是由拉讓邊防派出所先搞起來的。想出這個創(chuàng)意的，是這個派出所的原參謀郭遠敬。而他的這個創(chuàng)意，又源于汶川地震時愛心公益活動。

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級大地震。當時，郭遠敬正在四川警察學校就讀。地震發(fā)生后，他義無反顧地跟隨學校師生開進地震災區(qū)，開始了為期兩個多月的警務援助。他說，當時激勵他的始終是“多難興邦”4個大字。

兩個多月的艱辛，每每有人問起他是怎么堅持下來的？郭遠敬都會這樣說：“我們都是釘子，釘在了大地的每一個裂口處，填補著災民們在家園重建中的心靈空缺?！币簿褪菑哪菚r開始，郭遠敬的心中就種下了熱心幫助別人的種子。他對自己說，只要自己有能力，一定要盡可能地幫助別人，最大限度地為社會傳遞正能量。

2012年，畢業(yè)后的郭遠敬被分配到西藏公安邊防總隊日喀則邊防支隊仲巴邊防大隊拉讓邊防派出所，當上了一名邊防民警。他發(fā)現轄區(qū)面積大、所里業(yè)務人員少，派出所業(yè)務參謀在走訪中很難及時了解駐地群眾的困難。

為了破解這一難題，2013年2月，郭遠敬借鑒2008年在四川綿竹災區(qū)開展的“紅絲帶”愛心公益活動的經驗，在拉讓鄉(xiāng)發(fā)起“傳遞溫暖——橙絲帶在行動”活動。轄區(qū)的村民家中如果有困難，就將派出所發(fā)給他們的橙絲帶系在家門口顯眼位置，邊防官兵在日常巡邏走訪中一旦看到，便可以解下橙絲帶，走進村民家中，對村民的實際困難進行登記，并通過各種途徑全力幫助村民解決困難。

然而，當郭遠敬將自己的想法報告所領導通過后開始實施時，并不那么順利。那時候，郭遠敬每天提上工作包，帶上筆記本和警民聯系卡，興致勃勃地開始入戶走訪，告訴村民“橙絲帶”的事。不料一連走訪的幾戶人家，都給郭遠敬潑了不少涼水。村民們并沒有報以郭遠敬想要的熱情，甚至根本不把他的想法當回事。

開局的不順并沒有澆滅郭遠敬的熱情，經過多方了解，他得知村民對他和“橙絲帶”行動不接納，主要是因為不信任。他們不相信僅靠一條小絲帶，就能幫助自己解決困難。如何才能讓自己的想法得以推行？郭遠敬陷入了沉思。

經過一番思考，郭遠敬決定從村委會人手，先說服群眾響應號召。為此，郭遠敬找到了村委會，向村干部詳細說明了橙絲帶活動的意義。后來，在村干部的帶領下，當地群眾勉強答應先領取橙絲帶?？墒?，橙絲帶發(fā)到群眾手中之后，有的將橙絲帶當鑰匙繩、頭繩，有的棄之路邊不屑一顧。

后來，真正讓群眾信任邊防官兵的，是發(fā)生在拉讓鄉(xiāng)的一件小事。2013年8月，郭遠敬和戰(zhàn)友一起下鄉(xiāng)巡邏時，看到村里困難戶倉木決家門前掛起了橙絲帶。郭遠敬立即和戰(zhàn)友解下橙絲帶，走進倉木決家中了解情況。原來，快到開學季了，可倉木決兒子旺堆卻沒有一件像樣的衣服、沒有一件學習用品。無奈之下，倉木決想到了橙絲帶，他抱著試試看的態(tài)度在門前掛起橙絲帶。了解情況后，郭遠敬立即將情況向所領導匯報，利用單位愛民固邊專項資金為小旺堆購買相關物品，第二天就送到了倉木決的家中。

一件小小的事情，卻在村里引起了強烈的反響，村民們對“橙絲帶”行動開始刮目相看。當家中有困難不好解決時，越來越多的村民開始在門前掛起了橙絲帶。

解下牧民家門口的橙絲帶訪貧問苦，官兵們解決了群眾的吃水難題

“橙絲帶”行動開展3年多來，讓郭遠敬最為難忘的幫扶行動，是給予牧民扎西倉決家的幫助，同時也解決了鄉(xiāng)政府駐地群眾的吃水難問題。

2013年12月的一天，郭遠敬與戰(zhàn)友在轄區(qū)走訪時，發(fā)現一戶牧民家門口系上了橙絲帶，他們隨即上前解下了橙絲帶，并敲開了牧民的家門。開門的是一位60多歲的老大爺。通過與老大爺交談，他們了解到，自從大爺搬到新的廉租房后，居住條件雖然好了不少，但距離取水的地方太遠，每背一次水就要走1個小時左右的路程。大爺家離派出所不遠，他提出能不能到派出所去背水？郭遠敬馬上答應：“大爺，您以后來我們單位，隨時都給您提供井水?！?/p>

那個時候，整個拉讓鄉(xiāng)，只有派出所為配套取暖工程打了一口井，全鄉(xiāng)人用水都要到距離鄉(xiāng)政府駐地一公里以外的河里取水。扎西倉決老人的話，讓郭遠敬陷入沉思。他想，派出所應該幫助群眾解決實際問題。如果能幫老鄉(xiāng)們把吃水問題解決了，這才是真正的辦實事、解難事。回到派出所，郭遠敬立即將自己的想法向所領導做了匯報，同時建議每天晚上集中一小時為鄉(xiāng)政府駐地群眾（全鄉(xiāng)只有1000余人，大部分在牧區(qū)，鄉(xiāng)政府駐地常住人口不足200人）免費抽水。郭遠敬的提議，得到了拉讓邊防派出所領導的認可，免費供水成了鄉(xiāng)政府駐地群眾最大的實惠。

如今，每天中午和晚上兩次的集中供水時間，派出所的院子里都排滿了長隊。村民們一個個拿著盛水的器皿，開心地接著清冽甘甜的井水，喜悅之情溢于言表。扎西倉決老人每次看到邊防官兵，都會激動地拉著他們的手說：“真心感謝你們啊！沒有想到，我的一點困難讓你們如此費心，還同時解決這么多人吃水的難題，你們真是活菩薩??！”

“橙絲帶”行動傳遞正能量，通過網絡催生愛心微公益

吃水問題解決后，不到一個星期，扎西倉決老人家中第二次掛出了橙絲帶。

原來，扎西倉決老人家有兩個孫女兒，一個正在讀中專，一個還在上小學。幾年前孩子的父親和母親因為疾病相繼去世，兩個孩子就在爺爺奶奶的拉扯下成長。爺爺奶奶年紀都很大了，全家只能靠低保過日子。兩個孩子非常爭氣，在班里學習成績都名列前茅?，F在，大孫女丹增在江蘇徐州的一所幼師學校讀書?？墒顷兊竭^年了，扎西倉決卻連孫女回家的路費都沒有籌齊，萬般無奈之下，扎西倉決老人再次在門前掛出了橙絲帶。

了解到老人家里的情況后，郭遠敬和派出所官兵都陷入了沉思。求助的群眾越來越多，僅僅依靠派出所官兵小范圍的募捐，只是杯水車薪，也不是長久之計。轄區(qū)群眾的困難和社會上名目繁多的民間公益組織，促使郭遠敬萌生了一個新的想法：通過與這些公益組織聯系，獲得他們的支持，為牧區(qū)貧困群眾特別是兒童募捐衣物，爭取結對幫扶。

然而，“橙絲帶”行動在網絡上的發(fā)起并非想象中那么容易。當郭遠敬信心滿懷地撥通了一個公益組織的電話，對方答復：“仲巴縣太遠，活動效果不好，暫時沒有這方面的計劃?！惫h敬和戰(zhàn)友們沒有輕易放棄，他們認為要讓“橙絲帶”行動順利開展，就必須要在困難群眾和愛心人士間建立信任的橋梁?，F在群眾的顧慮解決了，關鍵是要和捐贈者建立信任的紐帶。郭遠敬想到了一個字：“曬”。他將牧區(qū)群眾遇到實際困難，用真實數字、現場圖片、切身感受曬到各大貼吧、愛心網站上。

努力沒有白費，確切的地址、震撼的圖片、真實的數據，沒過多久就得到了第一批愛心人士的關注。為了更好地與愛心人士溝通、交流，郭遠敬建立了“愛在海拔5000m”的QQ公益群，耐心細致地跟每名成員講解活動開展的情況；每接到一次募捐，每開展一次物資發(fā)放，郭遠敬都會用圖片附上詳細的文字說明發(fā)到群里、空間、微信、微博上。一來二往，愛心人士對邊防官兵的信任逐漸建立起來。郭遠敬在“百度愛心吧”發(fā)出的帖子，也得到山東建筑大學“中華勵志公益團”等愛心組織的普遍關注。

愛心志愿者越來越多，想提供幫助的方式也多種多樣。志愿者郭女士想為小學貧困孩子們做點什么，郭遠敬也正想讓一些家庭貧困、品學兼優(yōu)的孩子，和愛心志愿者建立長期的結對幫扶。于是，雙方一拍即合。在邊防官兵的努力下，拉讓鄉(xiāng)11個品學兼優(yōu)的孩子，得到內地愛心人士結對幫扶。扎西倉決老人的兩個孫女，都得到了愛心人士的無償捐助。

“橙絲帶”行動在延伸，內地愛心人士為雪域高原的藏族兒童捐贈3個電教室

起初，郭遠敬只是想通過“橙絲帶”行動為駐地群眾解決各類困難，通過愛心公益QQ群讓更多的困難兒童得到愛心幫扶?？墒?，后來郭遠敬卻通過“橙絲帶”行動獲得了一家上市公司對仲巴鄉(xiāng)援建3個電教室的項目。

郭遠敬在拉讓邊防派出所工作時，他還兼任拉讓鄉(xiāng)完全小學的法制輔導員。2013年9月的一天，郭遠敬帶著筆記本電腦到學校給學生們上法制課時，孩子們都湊了上來，看著這個本本上面有視頻、有照片、有文字，十分好奇。有的小朋友過來用手摸摸，還有的想打開看看，為什么小小的電腦里什么都有。

郭遠敬知道，牧區(qū)的孩子從小與牛羊為伴，對電子產品很陌生。時代在發(fā)展，這些大山里的孩子說不定哪天就要到內地去上學或是到城市去工作、生活，如果從小不學習電腦，出去后他們面對外面的世界可能會無聽適從。

于是，郭遠敬萌生了給孩子們籌備電教室的念頭?？墒撬仓溃瑧{自己和派出所官兵的力量，這個愿望很難實現。他開始在“愛在海拔5000m”QQ公益群中，表達了自己的愿望。讓他沒有想到的是，半年后，他終于收到愛心人士郭女士的回復。在郭女士的牽線下，浙江省湖州市一家叫美欣達的上市公司老總，得知西藏牧區(qū)群眾的艱苦生活后，深受觸動，主動提出愿意向西藏捐贈3個電教室。

郭遠敬將情況報告了支隊“愛民固邊”辦公室，并將其余2個電教室名額分配給了友鄰單位的駐地小學。2015年6月，一臺臺嶄新的電腦、投影儀、幕布，翻越萬水千山送到了孩子們的面前?，F在，雪域高原上這3所小學的藏族兒童，也有條件上電教課了。

如今，這一條條小小的橙絲帶，已經成為聯系邊防官兵與駐地群眾感情的紐帶，郭遠敬的“橙絲帶”行動，也被日喀則邊防支隊在全市邊境地區(qū)推廣。