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2016年高考江蘇地理卷精彩試題評(píng)析

2016-12-02 09:23:56李金國
地理教學(xué) 2016年21期
關(guān)鍵詞:湄公河考查

李金國

(江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué), 江蘇 鎮(zhèn)江 212000)

2016年高考江蘇地理卷精彩試題評(píng)析

李金國

(江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué), 江蘇 鎮(zhèn)江 212000)

2016年高考江蘇地理卷最大的特色,是以人地協(xié)調(diào)觀為主線,彰顯人地關(guān)系的和諧共生。問題情境親近自然、貼近生活,體現(xiàn)了地理的生活性與實(shí)用性。試題通過詳實(shí)、可信、新鮮的資料及地理圖表呈現(xiàn)有關(guān)地理信息,注重綜合考查學(xué)生的核心地理素養(yǎng)。對(duì)其中精彩試題進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),做出較為詳細(xì)的解析,對(duì)我們更好地認(rèn)識(shí)高考地理試題的最新發(fā)展趨向,進(jìn)一步提升地理教學(xué)的有效性,都將大有裨益。

高考真題;選擇理由;評(píng)價(jià);解析;答案

高考真題一

(2016年高考江蘇地理卷)5月初,幾位“驢友”到我國東南部某山區(qū)旅游。圖2為該山區(qū)地形示意圖,圖中①~⑥處為露營和觀景的備選地點(diǎn)。讀圖回答3~4題。

圖2

3.最適宜作為露營地的是

A.① B.② C.③ D.④

4.最適宜觀日出的地點(diǎn)是

A.③ B.④ C.⑤ D.⑥

【選擇理由及評(píng)價(jià)】

本題組的設(shè)計(jì)以“驢友”旅游這一現(xiàn)象為切入點(diǎn)創(chuàng)設(shè)社會(huì)生活情境,以等高線圖為載體,來考查地理環(huán)境整體性、地形與人類的生活生產(chǎn)的聯(lián)系等經(jīng)典高考考點(diǎn)。試題的題型和圖形雖然樸實(shí)無華,看似平淡,但對(duì)考生的思維能力要求較高,它能很好地綜合考查判讀等高線圖的能力,從等高線圖像獲取有效信息的能力,綜合分析地形、水文、生物、氣象和氣候、地質(zhì)等地理環(huán)境要素相互影響、相互制約的能力,分析和比較不同地理環(huán)境對(duì)人類生活和生產(chǎn)聯(lián)系的能力,判斷和推理能力,以及運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力。也能很好地考查考生對(duì)該考點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的扎實(shí)性、靈活性。區(qū)分度高。

【解析及答案】

本題組解題關(guān)鍵:一是正確判讀等高線地形圖上各處地形類型、地形特征及其影響;二是明確“露營地”“日出觀測(cè)點(diǎn)”有什么具體要求;三是調(diào)動(dòng)平時(shí)所學(xué)“地理環(huán)境整體性”“不同半球、不同季節(jié)日出、日落方位”等部分的基礎(chǔ)知識(shí),善于綜合分析地形、水文、生物、氣象和氣候、地質(zhì)等自然地理環(huán)境要素是如何相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的;最后,在綜合分析的基礎(chǔ)上,做出正確判斷和選擇。

具體思維路徑和解題步驟是,首先明確“露營地”的具體要求是應(yīng)該安全,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地段。例如,懸崖下方易被落石擊中;斷層、巖層松動(dòng)處附近雨后易發(fā)滑坡等地質(zhì)災(zāi)害;山谷風(fēng)口和高凸山區(qū)易受強(qiáng)風(fēng)吹襲;夏季獨(dú)立大樹下易遭雷擊;草木繁茂的地方多蛇蟲出沒,等等。所有這些地點(diǎn)都應(yīng)避免。其次,明確“日出觀測(cè)點(diǎn)”的具體要求是,面向東方無障礙物,視野開闊。其中北回歸線以北地區(qū),夏半年最好是面向東北方無障礙物,冬半年最好是面向東南方無障礙物,春分、秋分日最好是面向正東方無障礙物。再次,對(duì)各處自然地理要素及其相互影響進(jìn)行具體分析、判斷。5月份我國東南部地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入雨季,降水較多。圖中①處地勢(shì)低洼,靠河流太近,一旦河水上漲可能被淹沒,且草木繁茂的地方多蛇蟲出沒。②處地勢(shì)比較平坦開闊,且有一定的坡度和高度,距河流有些距離,比較適宜露營。③處位于陡崖下面,易被落石擊中。④處位于高凸山區(qū),易受強(qiáng)風(fēng)吹襲。題干中有兩個(gè)有效信息,即“5

月初”和“我國東南部”,意即夏半年、北半球,隱含信息為,日出方向?yàn)闁|北方。所以最適宜觀日出的地點(diǎn)是面向東北方,且地勢(shì)較高,登高望遠(yuǎn),前面沒有障礙物。從圖中可以看出③④⑤⑥四地中⑥最好。

答案:3.B 4.D

高考真題二

(2016年高考江蘇地理卷)2016年1月24日,一股強(qiáng)大的寒潮影響我國。圖3為該日8時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢(shì)圖。讀圖回答5~6題。

圖3

5. 此時(shí)我國

A. 各地均受強(qiáng)大高壓脊控制

B. 北方普遍降溫降雪

C. 三亞風(fēng)力大于昆明

D. 北京、上海風(fēng)向基本相同

6. 該日上海氣溫比成都低的原因是

A. 無高大山脈阻擋,受寒潮影響大

B. 瀕臨海洋,受到海洋影響

C. 緯度更高,正午太陽高度小

D. 冷鋒過境,降溫明顯

【選擇理由及評(píng)價(jià)】

本題組雖是考查“天氣及天氣系統(tǒng)”“地形對(duì)氣候和天氣的影響”等常規(guī)考點(diǎn),考查內(nèi)容雖涉及教材但思維深度、廣度則高于教材。試題設(shè)計(jì)角度新穎,即由平常單獨(dú)考查鋒面系統(tǒng)、高壓和低壓系統(tǒng)、大氣的水平運(yùn)動(dòng)、地形對(duì)氣候和天氣的影響,變化為以某一實(shí)際寒潮天氣為情境,借助該日8時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢(shì)圖,來綜合考查有關(guān)天氣系統(tǒng)、地形等對(duì)天氣和氣候的影響的分析、判斷能力,以及從等壓線圖中獲取和解讀有效信息、分析和解決問題的能力。

該題組的區(qū)分度較高。對(duì)于思維靈活性較差、習(xí)慣于教材上鋒面、高壓和低壓系統(tǒng)剖面圖、死記硬背書本知識(shí)、理論脫離實(shí)際,以及對(duì)我國地形分布掌握不牢的考生來說,正確解答該題組有較大困難;而只有那些能夠聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,靈活遷移運(yùn)用書本知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的考生,才能作出正確的分析、判斷??梢姳绢}組很好地發(fā)揮了高考的甄別、選拔功能。

【解析及答案】

本題組的解題既要運(yùn)用書本知識(shí),又不能拘泥于教材,特別要注意在“一果多因”的情況下,主要和次要因素的分析,避免干擾因素;還要注意“無圖考圖”的現(xiàn)象。解題關(guān)鍵是正確解讀實(shí)際等壓線分布圖,結(jié)合所學(xué)天氣和天氣系統(tǒng)、我國地形等有關(guān)知識(shí),分析相互聯(lián)系和影響,解決實(shí)際問題。

具體思維路徑和解題步驟是:從圖中可以看出,我國有些地區(qū),如青藏高原、東北等地,并不在高壓脊控制下;此時(shí)我國大部分地區(qū)在高壓控制下,降水較少;三亞附近比昆明附近的等壓線稀疏,所以風(fēng)力比昆明小。根據(jù)等壓線表示的氣壓高低,考慮地轉(zhuǎn)偏向力,可以作出北京和上海的風(fēng)向,兩地的風(fēng)向基本相同。雖然上海緯度比成都高,正午太陽高度小,但差異小,對(duì)氣溫影響不大;此時(shí)上海附近也并未出現(xiàn)冷鋒;上海處于平原地區(qū),北方?jīng)]有山脈的阻擋受寒潮影響較大,而成都地處四川盆地,北部有高大山脈阻擋,受寒潮影響小,所以上海氣溫比成都低。

答案:5.D 6.A

高考真題三

(2016年高考江蘇地理卷)住宅的環(huán)境設(shè)計(jì)特別關(guān)注樹種的選擇與布局,不同樹種對(duì)光照與風(fēng)有不同影響。圖5為華北某低碳社區(qū)(40°N)住宅景觀設(shè)計(jì)示意圖。讀圖回答9~10題。

圖5

9.僅考慮陽光與風(fēng)兩種因素,樹種與房屋組合最好的設(shè)計(jì)是

A.① B.② C.③ D.④

10.為保證冬季太陽能最佳利用效果,圖中熱水器安裝角度合理的是

A.① B.② C.③ D.④

【選擇理由及評(píng)價(jià)】

本題組以住宅的環(huán)境設(shè)計(jì)為情境,設(shè)計(jì)一組景觀示意圖,一方面?zhèn)戎乜疾榭忌嘘P(guān)住宅朝向與太陽照射、我國季風(fēng)氣候區(qū)冬季風(fēng)風(fēng)向、不同樹種對(duì)光照和風(fēng)的影響及正午太陽高度計(jì)算等核心地理知識(shí);另一方面?zhèn)戎乜疾榭忌@取和分析解讀景觀圖圖像信息、遷移和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)及圖像信息分析、解決問題的能力。構(gòu)思巧妙,體現(xiàn)了新課程“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”的理念,凸顯了“能力立意”的命題指導(dǎo)思想。

【解析及答案】

該題組解題關(guān)鍵是根據(jù)重要信息——“華北某低碳社區(qū)(40°N)”,判斷住宅的南、北朝向;仔細(xì)讀圖,從圖中獲取有效信息,然后分析、概括,調(diào)動(dòng)和遷移平時(shí)所學(xué)的正午太陽高度知識(shí)、我國季風(fēng)氣候等知識(shí)進(jìn)行綜合分析、比較、判斷,得出正確結(jié)論。

具體思維路徑和解題步驟是:首先判斷華北屬于北溫帶,一年四季正午時(shí)太陽位于正南方,所以四幅景觀示意圖中,住宅屋頂安裝太陽能熱水器的一側(cè)為南,另一側(cè)為北;其次,分析、判斷樹種特征對(duì)采光,以及季風(fēng)風(fēng)向?qū)囟鹊挠绊???紤]陽光方面,夏季住宅南面有樹可以遮陰降溫,冬季由于比較冷,且盛行西北季風(fēng),所以住宅北面有常綠針葉樹有利于阻擋北風(fēng),南方為落葉闊葉樹,可以減少對(duì)陽光的阻擋。再次,考慮冬季太陽能最佳利用效果,計(jì)算該地正午太陽高度角,選擇圖中熱水器安裝角度。正午太陽高度角決定熱水器安裝角度,熱水器集熱板最好與太陽光線垂直,該地冬至?xí)r正午太陽高度角為90°-(40°+23°26′)=26°34′,熱水器安裝角度與正午太陽高度互余,大約為63°26′,與④最接近。

答案:9.C 10.D

高考真題四

(2016年高考江蘇地理卷)圖11、圖12為我國南方某山區(qū)立體農(nóng)業(yè)系統(tǒng)示意圖。讀圖回答23~24題。

圖11

圖12

23.關(guān)于該山區(qū)立體農(nóng)業(yè)系統(tǒng)敘述正確的是

A.山上河谷養(yǎng)種魚,便于捕撈

B.村寨秧田育魚苗,便于管理

C.山腰梯田種水稻,適宜機(jī)械化耕種

D.稻田蓄水養(yǎng)成魚,可以獲得更多餌料

24.該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的特點(diǎn)是

A.商品率高,受市場(chǎng)影響顯著

B.專業(yè)化程度高,利于安排農(nóng)事活動(dòng)

C.注重資源循環(huán)利用,降低生產(chǎn)成本

D.減少農(nóng)藥使用,農(nóng)產(chǎn)品綠色無污染

【選擇理由及評(píng)價(jià)】

該題組以我國南方某山區(qū)立體農(nóng)業(yè)系統(tǒng)為情境,設(shè)計(jì)了一幅立體農(nóng)業(yè)景觀示意圖,以及一幅立體農(nóng)業(yè)內(nèi)部生態(tài)系統(tǒng)的流程圖,結(jié)合農(nóng)業(yè)地域類型知識(shí),創(chuàng)設(shè)試題,既有效考查了相關(guān)的地理知識(shí)和分析、解決問題的能力,又對(duì)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生產(chǎn)生活實(shí)際,關(guān)注綠色農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè),關(guān)心生態(tài)環(huán)境問題,學(xué)以致用,運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)分析和解決實(shí)際問題,具有顯著的導(dǎo)向作用。

【解析及答案】

該題組解題關(guān)鍵是理解種魚、魚苗、成魚對(duì)自然環(huán)境要素和人類活動(dòng)的不同要求,同時(shí)深刻理解農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)規(guī)律,掌握水稻種植業(yè)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征。

具體思維路徑和解題步驟是:首先明確山上河谷養(yǎng)種魚,不需要捕撈,它可以順著河道游到水稻田放養(yǎng);魚苗的培育過程,需要一定科技、資金、勞動(dòng)管理,在村寨秧田育魚苗,因?yàn)榭拷用駞^(qū),所以便于管理;在山腰梯田種水稻,因?yàn)樗咎锏貕K小,不適宜機(jī)械化耕種;稻田蓄水養(yǎng)成魚,稻田里的各種浮游動(dòng)物、植物、水、稻花等,都可以使成魚獲得更多餌料。其次,調(diào)動(dòng)平時(shí)所學(xué)農(nóng)業(yè)地域類型知識(shí),尤其是水稻種植業(yè)的生產(chǎn)特征。水稻種植業(yè)的產(chǎn)品主要作為本地居民的口糧,其商品率低,受市場(chǎng)影響??;生產(chǎn)的專業(yè)化程度不高;該地區(qū)的立體農(nóng)業(yè)實(shí)施稻田養(yǎng)魚的模式,從圖12

可以看出,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部,各種資源循環(huán)利用,因?yàn)榉柿鲜褂玫氖羌S便,減少了農(nóng)藥使用,一方面降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,另一方面又使農(nóng)產(chǎn)品綠色無污染。

答案:23.BD 24.CD

高考真題五

(2016年高考江蘇地理卷)27.閱讀材料,回答下列問題。(14分)

材料一 湄公河發(fā)源于中國青海省,注入南海,在中國境內(nèi)稱瀾滄江,出境后稱湄公河。瀾滄江-湄公河流域資源豐富,人口眾多,但經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平并不高。

材料二 受強(qiáng)厄爾尼諾的影響,2015年底以來,瀾滄江-湄公河流域遭受異常嚴(yán)重旱災(zāi)。中國于2016年3月15日開始經(jīng)景洪水電站對(duì)下游實(shí)施應(yīng)急補(bǔ)水,以幫助緩解旱情。為致力于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,該流域各國在不同領(lǐng)域開展了廣泛的合作。

材料三 圖14為瀾滄江-湄公河示意圖,圖15為流域內(nèi)三城市的氣候資料圖。

圖14

圖15

(1)圖15中氣候資料②與圖14中所示城市對(duì)應(yīng)的是 _________ ,其氣溫年變化的特點(diǎn)是,這主要是因?yàn)開_________________。(3分)

(2)湄公河的補(bǔ)給水源主要依賴 ,其徑流變化的最顯著特征是________________,其中下游的最低水位通常出現(xiàn)在______月份。(3分)

(3)瀾滄江-湄公河流域各地每年都要經(jīng)歷一次強(qiáng)度不等和歷時(shí)不同的干旱,這是因?yàn)開____ _______________________________。嚴(yán)重的干旱可能對(duì)湄公河河口三角洲地區(qū)產(chǎn)生的影響有______________、 ________________________________________________、___________________________。(4分)

(4)瀾滄江-湄公河流域國家和地區(qū)在______________、______________等領(lǐng)域具有廣闊的合作前景。為了實(shí)現(xiàn)流域的可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)采取的措施有______________、______________。(4分)

【選擇理由及評(píng)價(jià)】

該題利用兩則文字材料和兩幅圖像材料(包括一幅區(qū)域地圖、一幅氣候統(tǒng)計(jì)圖)創(chuàng)設(shè)新情境,從多個(gè)角度考查考生有關(guān)氣候類型和特征及成因、河流補(bǔ)給類型及水文特征、河流對(duì)地貌形成的影響、流域綜合開發(fā)等知識(shí)的掌握程度,以及區(qū)域地圖、氣候統(tǒng)計(jì)圖判讀分析能力,從圖、文材料中獲取有效信息的能力,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)多方面知識(shí)綜合分析和解決問題的能力,同時(shí)引導(dǎo)考生關(guān)注區(qū)域合作和可持續(xù)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)生活。該題凸顯了地理學(xué)科的綜合性、地域性特點(diǎn),構(gòu)思精妙,設(shè)計(jì)自然流暢,各小題的問題設(shè)計(jì)基于學(xué)科主干知識(shí),環(huán)環(huán)相扣,邏輯性強(qiáng),能較好地考查學(xué)生的地理學(xué)科核心素養(yǎng),較好地區(qū)分考生的綜合思維能力。

【解析及答案】

本題解題關(guān)鍵在于正確分析、判讀文字材料,從圖、文材料中獲取和解讀有效而關(guān)鍵的信息。根據(jù)有效信息和所學(xué)地理原理,對(duì)瀾滄江-湄公河流域地區(qū)氣候類型、氣候特征及成因、地形地勢(shì)、河流與地貌的關(guān)系、資源分布、流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展等區(qū)域自然環(huán)境和人類活動(dòng)有較全面的掌握,同時(shí)用聯(lián)系的觀點(diǎn),綜合分析各地理要素的因果聯(lián)系,準(zhǔn)確作答。

具體思維路徑和解題步驟是:首先讀區(qū)域圖14,根據(jù)緯度位置、海陸位置,結(jié)合地形分布和平時(shí)所學(xué)知識(shí),判斷瀾滄江-湄公河流域地區(qū)氣候類型共有3種,即熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、高原山地氣候,圖中5個(gè)城市中除昌都其余4個(gè)都地處熱帶,而圖15中氣候資料②中1月均溫低于零度,只能是昌都;因地處青藏高原,海拔高,故夏涼冬冷,氣溫年變化大于熱帶地區(qū);其次,河流的補(bǔ)給類型可聯(lián)系氣候進(jìn)行分析,該流域以熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹鳎邓?,?yīng)以降水(雨水)補(bǔ)給為主,水位季節(jié)變化大。再次,分析瀾滄江-湄公河流域各地每年都要經(jīng)歷一次強(qiáng)度不等和歷時(shí)不同的干旱的原因,主要從降水的時(shí)間變化特點(diǎn)進(jìn)行,從圖中可以看出降水的季節(jié)變化大,1~5月降水特別少,容易發(fā)生干旱。嚴(yán)重的干旱導(dǎo)致河流徑流量和攜帶泥沙量減少,從而導(dǎo)致河口三角洲堆積擴(kuò)大速度放緩,河口受海浪侵蝕作用,三角洲后退,海水倒灌,同時(shí)也會(huì)對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活帶來影響。最后,聯(lián)系該流域資源優(yōu)勢(shì)和開發(fā)過程中可能出現(xiàn)的問題,提出合作領(lǐng)域,以及實(shí)現(xiàn)流域的可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)采取的針對(duì)性的措施。

參考答案:(1)昌都 冬冷夏涼 海拔高(地處高原) (2)降水(雨水) 水位季節(jié)變化大 4(或3~4) (3)冬半年盛行東北季風(fēng),降水少 氣溫高,蒸發(fā)旺盛 河口受海浪侵蝕作用,三角洲后退工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)缺水 生活用水困難 海水倒灌,生態(tài)環(huán)境惡化 (4)旅游 航運(yùn) 資源開發(fā)利用 安全環(huán)境保護(hù) 合理規(guī)劃流域開發(fā)方案 促進(jìn)開發(fā)水能與保護(hù)環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一 做好流域的植被保護(hù)工作

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