布衣

在圣彌威爾國(guó)際形象管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)的會(huì)客廳初見(jiàn)Rita，若不仔細(xì)觀察，真的很難發(fā)現(xiàn)這位年輕、嬌小而美麗的女士已經(jīng)是腹中有5個(gè)月寶寶的孕媽，更難想到的是，研究生畢業(yè)后的她，竟在大洋彼岸的楓葉之國(guó)加拿大創(chuàng)辦了溫哥華國(guó)際音樂(lè)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱VISM），僅僅8年，這家面向兒童的古典音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便已擁有70多位雇員和6家分校，在這個(gè)國(guó)度頗具規(guī)模和影響力。

異地創(chuàng)業(yè)，本已十分困難，更何況是異國(guó)創(chuàng)業(yè)？

是什么原因，讓Rita的VISM如此受到認(rèn)可？

“也許是對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)吧，在我的眼里，音樂(lè)不僅僅是一種技能或者工作，也不能用事業(yè)來(lái)概括，音樂(lè)應(yīng)該是每一個(gè)人與世界溝通的方式?！盧ita說(shuō)，“這是本能，在聽(tīng)到悅耳的音樂(lè)時(shí)，我能從胎動(dòng)中感受到寶寶對(duì)于這個(gè)新奇世界的渴望?！?/p>

如果說(shuō)，音樂(lè)是紐帶，在未知而神奇的世界里，我們只為遇見(jiàn)更好的自己。

在這個(gè)層面上，所謂的創(chuàng)業(yè)秘訣變得不那么重要了。

最初的夢(mèng)想

說(shuō)到夢(mèng)想，Rita提到圣彌威爾的艾瑪、索菲老師，她說(shuō)感恩結(jié)緣老師，讓今天的自己能夠擁有對(duì)美、對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，美在于內(nèi)心，在于表達(dá)，在于和諧，在于價(jià)值…活出美麗絢爛的人生，初心不忘，最為可貴。

最初的夢(mèng)想，也許是指引每個(gè)人內(nèi)心的燈塔，即便時(shí)空、環(huán)境已經(jīng)變化。

音樂(lè)之于Rita，便是這座燈塔。

盡管已經(jīng)在溫哥華的知名大學(xué)攻讀商業(yè)管理，但是少年時(shí)學(xué)音樂(lè)、愛(ài)音樂(lè)的情結(jié)卻一路伴隨，一有機(jī)會(huì)，便會(huì)自己練習(xí)琴藝，也順便教一些小朋友，由于她的親和力和獨(dú)特的教學(xué)方法，她的學(xué)生開(kāi)始越來(lái)越多。

“我跟孩子們都很享受踏足音樂(lè)世界的快樂(lè)，我會(huì)讓孩子們知道，音樂(lè)之中除了旋律，還有色彩、溫度、情感，讓他們?cè)谘葑嗟臅r(shí)候，去表達(dá)這些，久而久之，他們也會(huì)將這些色彩、溫度和情感傳遞到生活之中，讓他們變得更加受歡迎。” Rita說(shuō)，“我意識(shí)到，商業(yè)管理不一定要每天像OL（Office lady）那樣穿梭于寫(xiě)字樓里，音樂(lè)其實(shí)也可以成為商業(yè)的一種模式！”

2009年，剛剛研究生畢業(yè)的她，開(kāi)始理性的分析市場(chǎng)，她發(fā)現(xiàn)，在西方家庭中，鋼琴以及古典音樂(lè)是家庭教育中不可或缺的部分，而對(duì)于華人家庭來(lái)說(shuō)，音樂(lè)修養(yǎng)也非常受家長(zhǎng)重視，都會(huì)讓孩子學(xué)一到兩種樂(lè)器，“這就意味著，我們的市場(chǎng)非常大?！盧ita對(duì)自己說(shuō)，也更堅(jiān)定了她將商業(yè)與音樂(lè)結(jié)合起來(lái)的信心。

不一樣的自己

“也許是機(jī)緣巧合，也許是上天的眷顧，我遇見(jiàn)了我的俄籍合伙人Eugene，他是加拿大最好的公立大學(xué)——英屬哥倫比亞大學(xué)（UBC）的鋼琴系的教授?！盧ita說(shuō)，“我們的想法幾乎是一拍即合，我們決定創(chuàng)辦溫哥華國(guó)際音樂(lè)學(xué)院，他出任校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)專業(yè)教學(xué)，我則負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)工作?！?/p>

萬(wàn)事開(kāi)頭難，在Rita的創(chuàng)業(yè)歷程之中同樣不例外。

樂(lè)器以及教學(xué)硬件是保證教學(xué)品質(zhì)的重點(diǎn)，而資金是有限的，于是在裝修方面，他們每一分錢(qián)，都要花到刀刃上。

“在加拿大，最貴的是人工，我們所有的裝修材料，都從中國(guó)采購(gòu)，自己能做的事情，就自己解決?！彼f(shuō)，“記得有一次，我去海關(guān)接國(guó)內(nèi)發(fā)去的隔音棉，海關(guān)的工作人員都不敢相信，一個(gè)嬌小的亞洲女孩，居然能開(kāi)著租來(lái)的加長(zhǎng)大卡車(chē)，獨(dú)自來(lái)接裝滿整車(chē)的貨物。”

Rita笑言自己在學(xué)院裝修的時(shí)候當(dāng)過(guò)刷墻工，在開(kāi)業(yè)后的一段時(shí)期內(nèi)，既要當(dāng)前臺(tái)接電話，還要當(dāng)老師教課，做會(huì)計(jì)收款……但是一旦回到音樂(lè)的世界，追求音樂(lè)夢(mèng)過(guò)程中的疲累仿佛煙消云散。

這也許是所有創(chuàng)業(yè)者都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程，也是他們都會(huì)有的感受。

“遇見(jiàn)不一樣的自己，不僅僅體現(xiàn)于創(chuàng)業(yè)歷程，還有圣彌威爾的艾瑪、索菲老師在塑造個(gè)人風(fēng)格方面對(duì)我的幫助?！盧ita說(shuō)，以前的她，喜愛(ài)時(shí)尚，但是由于個(gè)子?jì)尚?，往往容易迷失自己，被湮沒(méi)在人群中，“圣彌威爾幫助我挖掘內(nèi)在，建立了自己獨(dú)特的風(fēng)格，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)尚不止是看品牌看流行，更要用情感詮釋?！?/p>

唯一能讓我們與這個(gè)世界對(duì)話的，是對(duì)生命的熱愛(ài)。

音樂(lè)中的大世界

“你不是在簡(jiǎn)單的教孩子一項(xiàng)技術(shù)，而是音樂(lè)中的大世界?！痹诓稍L中，Rita反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。

音樂(lè)是用來(lái)享受的，而不是機(jī)械化的臨摹復(fù)制。

“在VISM，我們的老師不止是教你熟練的彈出一首鋼琴曲，更要跨越時(shí)空帶你走進(jìn)作曲者的身邊，感受他創(chuàng)作時(shí)的心情、環(huán)境、氛圍以及身邊發(fā)生的故事。因?yàn)檠葑嗉记墒强梢跃毩?xí)的，而情感的表達(dá)則需要心的理解。能培訓(xùn)的是技能，而能學(xué)到的，是一種世界觀，加拿大的音樂(lè)考試會(huì)不一樣，除了演奏考核之外，還有樂(lè)理考核，我們的教學(xué)，也一以貫之。”她說(shuō)，“從另一個(gè)層面來(lái)說(shuō)，孩子其實(shí)是討厭機(jī)械化重復(fù)的，輕松愉悅、帶有知識(shí)探索性的教學(xué)方式會(huì)更容易得到他們的認(rèn)可?！?/p>

此外，VISM帶給孩子的，還有外面更廣闊的音樂(lè)世界。

每一位學(xué)員在這里，都會(huì)有一套定制的發(fā)展規(guī)劃，由專門(mén)的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，跟蹤他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度、各種賽事、交流活動(dòng)報(bào)名、參賽，不少孩子已經(jīng)參加過(guò)俄羅斯國(guó)際藝術(shù)節(jié)、美國(guó)大師班等大型音樂(lè)交流盛事，眼界、閱歷和自信心都得到了提升。

“當(dāng)音樂(lè)學(xué)習(xí)不再是簡(jiǎn)單的技法培訓(xùn)，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)音樂(lè)世界變得寬泛而神奇?！奔?xì)致而認(rèn)真的教學(xué)方式，讓VISM深受歡迎，短短數(shù)年，他們就在溫哥華另外開(kāi)出了5家分校。

除此之外，VISM的版圖還拓展到了演唱會(huì)方面，這么多年來(lái)，他們主辦了陳奕迅、那英、張震岳、飛兒樂(lè)團(tuán)、李云迪、曹格、劉謙等明星的演出，最近更是為大家?guī)?lái)了周華健、莫文蔚兩位巨星的演唱會(huì)，以及鋼琴王子理查德克萊德曼在多倫多的演出。

從音樂(lè)教育到音樂(lè)交流，再到演藝事業(yè)，Rita和VISM已經(jīng)打通了“任督二脈”，目前他們?cè)趪?guó)內(nèi)的第一所學(xué)校VISM維智音樂(lè)機(jī)構(gòu)將落地于文化氣息濃厚的武漢，并開(kāi)拓國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。

“國(guó)內(nèi)音樂(lè)教育市場(chǎng)缺乏執(zhí)牛耳的品牌，低層次競(jìng)爭(zhēng)比較普遍，機(jī)械化的教育并不能為孩子帶來(lái)五彩繽紛的音樂(lè)世界，這也是VISM進(jìn)軍國(guó)內(nèi)音樂(lè)教育市場(chǎng)的初衷?！盧ita對(duì)自己的每一步都充滿信心，在接觸到圣彌威爾艾瑪、索菲老師之后的她，每天都會(huì)為自己的寶寶祈禱，也更堅(jiān)定了自己用美育教育回饋社會(huì)的決心，“音樂(lè)是我們與世界的溝通紐帶，也是我們向這個(gè)世界表達(dá)善意的方法，它是一種本能，代代相傳?！?/p>

音樂(lè)是人們歡樂(lè)的本能，成為傳遞歡樂(lè)的人，那個(gè)人，就是更好的自己。

不是嗎？