星寶和彩天、紅飛交換了一下眼神,大家瞅著奧根可憐巴巴的鬼模樣,又氣又恨又同情。星寶小心翼翼地?fù)崦仙?,只怕奧根一變回來(lái),又將這個(gè)寶貝搶走。
白雪忽閃著大眼睛,搖晃著長(zhǎng)耳朵,蹦蹦跳跳地圍著水晶石左看右看,最后盯著水晶石下面的一個(gè)很小的黑點(diǎn)不動(dòng)了。蝴蝶小魚湊過(guò)來(lái),驚呼:“咦?大家快來(lái)看!”
原來(lái),水晶石還藏著一個(gè)秘密機(jī)關(guān)!“不知這是干什么用的,能讓水晶石發(fā)揮更神奇的功效嗎?”“我覺得是停止鍵?!薄皠e亂摁,說(shuō)不定會(huì)發(fā)生什么可怕的事……”大家既好奇又興奮,你一言我一語(yǔ)地猜測(cè)著,誰(shuí)都不敢伸手。
奧根看大家遲遲沒有行動(dòng),像泄了氣的皮球,傷心地坐在地上大哭起來(lái)。水晶石忽然發(fā)出一閃一閃的光芒,把奧根的眼淚都吸進(jìn)去了!
大家都驚呆了,星寶手一松,水晶石掉在地下,朝著奧根的雙腳滾了過(guò)去。只聽哐當(dāng)一聲巨響,一道強(qiáng)光閃過(guò),奧根感覺眼睛都快要被刺瞎了,渾身上下仿佛注入了強(qiáng)大的活力。等強(qiáng)光熄滅,他已經(jīng)恢復(fù)了原來(lái)的模樣。他激動(dòng)地和伙伴們擁抱在一起,原來(lái)做個(gè)正常人是多么開心的事??!
忽然,空中傳來(lái)喊話:“全體成員請(qǐng)注意,速速趕回學(xué)校!校長(zhǎng)有重要通知!”大伙兒一愣,身后不知什么時(shí)候已經(jīng)飄來(lái)了一只熱氣球。星寶把水晶石藏進(jìn)口袋,匆匆乘上了熱氣球。
熱氣球越飛越高,越飄越遠(yuǎn)……
故事情節(jié)展開過(guò)程中巧妙設(shè)置懸念,引人入勝,這是李羿君小朋友的高明之處。是??!水晶石居然還藏著一個(gè)秘密機(jī)關(guān),這不但吸引了星寶等小伙伴們的注意力,更能激發(fā)讀者的興趣。
星寶還在猶豫,奧根突然不管不顧地沖到她面前,舔了一口水晶石。他真的立馬恢復(fù)了原樣:“我討厭這水晶石,我再也不要和你們?cè)谝粔K了!”奧根大叫著跑開了。
此時(shí),一只在天空中盤旋的巨鷹忽然俯沖下來(lái),叼起奧根就飛走了。大家都驚呆了,星寶很擔(dān)心奧根,紅飛和彩天卻覺得他是活該。經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)辯,大家決定還是去營(yíng)救奧根。
紅飛憂慮地說(shuō):“可是怎么救?咱們哪追得上老鷹?。俊焙◆~晃著尾巴:“而且那不是一般的鷹,是巨鷹!像史前怪獸一樣?!辈侍煨πΓ骸安挥脫?dān)心,我們不是有神奇的水晶石嗎?”
蝴蝶小魚眼睛一亮:“說(shuō)得對(duì)!我剛才發(fā)現(xiàn)這一帶很不尋常,居然有很多古生物——孔子鳥,也許它們可以幫忙?!?/p>
正說(shuō)著,一大群鳥飛到旁邊的樹枝上,其中就有孔子鳥。星寶躡手躡腳地來(lái)到樹下,把水晶石往孔子鳥的羽毛上一碰……忽然間,天空中云彩飛揚(yáng),孔子鳥的身子變大變長(zhǎng)了,原本黑褐色的羽毛變得火紅,翅膀變得非常寬廣。本來(lái)只有兩根羽毛的尾巴,一下子變成了扇形,還出現(xiàn)了像眼睛一樣的花紋??鬃峪B居然變成了火孔雀!
星寶他們立刻坐到孔子鳥的背上去找奧根。他們能找到嗎?孔子鳥又會(huì)把他們帶到哪兒去?
有些小朋友在續(xù)寫中會(huì)忘記故事的主線,跟著自己的思路開“無(wú)軌電車”,使得情節(jié)和前面的故事有脫節(jié)。孫誠(chéng)凱小朋友卻很好地避免了這一點(diǎn),值得表?yè)P(yáng)啊!
小朋友,請(qǐng)大膽發(fā)揮你的想象,接著續(xù)寫下去吧。完成之后,別忘了把你的大作投給我們哦。
小朋友·聰明學(xué)堂2016年10期