?易靖

我和女兒“煉愛”記

?易靖

一

假期，我們在農(nóng)村老家度假。一天，“媽媽，大事不好了，”10歲的女兒急匆匆地從外面跑進來，滿頭大汗，“咖啡豆生病了。”

咖啡豆是鄰居的小狗，只要我們一回老家，小狗便和女兒形影不離。基本每個周末，女兒都要回老家跟小狗玩，并給它起了個名字叫“咖啡豆”。

我們來到鄰居家，只見小狗躺在院子里的墻邊，看到我們過來，便搖起了尾巴，嘴里嗚嗚地叫著，卻起不了身?！皨寢?，我問過鄰居奶奶了，她說咖啡豆已經(jīng)躺了兩天了。”女兒說著掉下了眼淚。

我知道農(nóng)村的狗生病了是不可能進醫(yī)院的。如果小狗死了，對女兒將是多么大的打擊啊，我有些難過起來。

“媽媽，我們救救它吧！”女兒的淚珠一串跟著一串。

我蹲下來，仔細觀察小狗的癥狀，發(fā)現(xiàn)它肚皮凹陷，再一摸，鼻頭發(fā)燙。我上網(wǎng)搜了一下，根據(jù)癥狀估計是腸炎，需要消炎。我告訴女兒，只能盡力試試，如果還不行那就只有聽天由命。女兒擦擦眼淚，點頭答應(yīng)。

我們的拯救行動開始了。我和女兒分工合作，她到家里準備消炎藥諾氟沙星膠囊；我準備喂藥的工具——手套、沒有針頭的針管和一根筷子。準備喂藥了，女兒蹲下來，輕輕地對小狗說著安慰的話，小狗似乎領(lǐng)會了女兒的意思，搖頭擺尾地嗚咽著。戴上手套后，我用手抓住小狗的頭，并用筷子撬開它的嘴，女兒一只手按住它的身體，另外一只手把抽滿藥水的針管插到小狗嘴里，然后迅速地把藥水推進去，就這樣，我和女兒用了大概5秒鐘的時間就為小狗順利地喂好了藥。

此后，每過一會兒，女兒就跑到隔壁去看看小狗的情況，并追問我小狗是否會好。我告訴她，不論人還是動物，身體的病愈需要一個過程，如果咖啡豆好了，那么你就是它的救命恩人；如果沒有好，也不用自責(zé)難過，因為我們?yōu)榕笥延眯牧?，盡力了。

后來我們又根據(jù)藥物說明給咖啡豆喂了三次藥。

第二天下午，我聽到女兒跑回來的歡呼聲：“媽媽，咖啡豆站起來了！可以走路了！”

我探頭一看，果然，女兒身后跟著那只咖啡色的小東西，雖然還沒完全恢復(fù)，但從狀態(tài)上可以看出來，我們的拯救方案成功了。

我們很興奮，伸出手相互擊掌，大聲喊“耶！”那個咖啡色的小東西也圍在女兒腳邊直轉(zhuǎn)圈。

二

有了第一次成功救援的經(jīng)驗，女兒對自己養(yǎng)的小寵物的日常狀態(tài)更是明察秋毫，關(guān)懷備至。家里的金魚“潛水艇”這幾天有點不精神，總愛獨自躲在珊瑚后面，明顯變瘦了。女兒很著急，我建議她上網(wǎng)搜查原因和救治方法。

很快，女兒告訴我金魚拉白便是腸炎，需要立刻隔離治療。我讓她自己解決。大約半小時后，女兒把我拉到盆子邊，我看到小盆子里裝了少量的水，剛剛沒過小金魚的身體，再仔細一瞧，水底還有一些白色的粉末。女兒跟我頭頭是道地講解起來：潛水艇和咖啡豆得的都是腸炎，那么都可以用諾氟沙星治療，魚兒不好喂藥，就把藥撒在水里，為了讓藥達到一定的濃度，所以只裝了少許的水。聽了女兒介紹的治療方案，我從心里為她邁出的這一小步感到由衷的高興。

我問她，需要隔離治療多長時間？她一本正經(jīng)地說，三天一個療程。我陪著她耐心地等待著金魚的好轉(zhuǎn)。這期間，女兒向我介紹了金魚的幾種常見病和治療方法，我知道這是她上網(wǎng)搜尋的結(jié)果。

幾天后，我們觀察金魚比以前活躍，進食也正常了，女兒便決定讓金魚“潛水艇”回家，看著小魚在水里歡快地游動，看著女兒欣喜的笑臉，我意識到愛不應(yīng)僅僅是全方位的呵護，更應(yīng)是有力的支持和引導(dǎo)。

三

家里養(yǎng)了兩年的小烏龜近段時間樣子變得有些奇怪，脖子兩邊鼓起了兩個大包，摸上去有些發(fā)硬。女兒有些泄氣地告訴我，烏龜是得了疥瘡，需要做手術(shù)，不然活不長。

我鼓勵她，既然寵物醫(yī)院不接受小烏龜?shù)氖中g(shù)，而做手術(shù)又是唯一的辦法，那我們就只有“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”，膽大心細，成功的幾率就會提高。女兒同意了。

我們快速地做好了手術(shù)前的各種準備。我用龜糧引烏龜伸出頭，然后用纏了軟紗布的夾子控制住烏龜?shù)念^，并讓女兒穩(wěn)住夾子，接著我用無菌刀切開烏龜脖子一側(cè)的外皮，瞬間，鮮血流了出來，我迅速用云南白藥涂抹傷口，然后用酒精棉簽清洗膿包，消炎藥粉敷住傷口……

小烏龜?shù)诙煺＿M食，傷口也恢復(fù)得很好，我們贏得了小烏龜?shù)牡诙紊?，更重要的是，女兒在積極參與解決問題的過程中，磨煉了沉穩(wěn)堅強的韌性。

孩子愛動物、愛生命是本能，“怎樣愛”是本事；正如母親愛孩子是本能，“會愛”是能力。本事和能力都需要我們不斷地學(xué)習(xí)與修煉。愿我和女兒都煉出自己最真的愛！

作者女兒

圖片由本文作者提供

編輯朱璐zhulu83@126.com

你發(fā)現(xiàn)孩子抑郁了嗎？

兒童抑郁癥是一種常見的兒童期情緒障礙，常以焦慮、煩躁及行為障礙為其主要特征，對兒童身心健康可產(chǎn)生較為嚴重的影響。兒童抑郁癥的患病年齡在7—12歲之間，發(fā)病年齡愈小，癥狀愈不典型，女孩多于男孩。兒童抑郁癥如果能夠做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，預(yù)后則較好。

細節(jié)：關(guān)注孩子這些改變

情緒上的改變：孩子突然變得情緒低落、沉默少語、有時無故哭泣、易忘事、喜獨處、經(jīng)常自責(zé)，對平常喜歡的活動也不再有興趣。嚴重者可有自傷及自殺沖動。

行為上的改變：過去很聽話的孩子忽然變得好頂嘴、不聽話，表現(xiàn)易激憤和沖動，注意力不集中、學(xué)習(xí)成績下降，與小伙伴的關(guān)系逐漸疏遠。

生理方面的改變：可表現(xiàn)出食欲減退、睡眠障礙、體重下降、頭痛、胸悶、腹痛、乏力。

預(yù)防：家長預(yù)防做到四點

家族遺傳性因素在兒童抑郁癥的發(fā)病中起一定的作用，血緣關(guān)系越近，發(fā)病率越高。另外，兒童抑郁傾向與家庭環(huán)境的親密度、情感表達、夫妻關(guān)系和諧度有關(guān)。

1.家長對孩子的學(xué)習(xí)教育有度，不過分溺愛孩子，也不忽視孩子。

2.鼓勵孩子多交朋友，尤其是對于天生內(nèi)向的孩子，要培養(yǎng)他們的合群性。

3.提高家庭親密性、情感表達、和諧性，減少家庭成員之間的矛盾沖突，可以降低兒童抑郁傾向的發(fā)生。

4.如果已經(jīng)出現(xiàn)抑郁癥狀，甚至孩子已經(jīng)開始求助，家長除了要給孩子積極的心理暗示，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，最重要的是要盡早帶孩子去專業(yè)機構(gòu)，予以積極治療。

提醒：家長先減壓有些話不要說

你看你們班某某每天練琴學(xué)習(xí)都四五個小時，你咋不著急呢？

你舞蹈不是要考級嗎，快去練習(xí)，不抓緊時間考級過不了，怎么辦？

我家寶貝一定能第一，必須的，加油，加油！

你看，媽媽都不上班，專門來教你學(xué)習(xí)，你一定要爭氣！

你要爸媽做什么都行，只要你把英語多聽幾遍。

編輯王淑娟623358414@qq.com