山東濟南市神武小學(xué)/倪希蓮

旅游走筆

山東濟南市神武小學(xué)/倪希蓮

搖曳的流螢不意從天上滴落到人間。在這里與你不期而遇，莫非是前世的緣？

傳說中，虹的月光琴在此刻錚錚彈響，流動的音符跳躍著撞擊誰的心靈深處？

或清脆，或深沉，或空曠，一曲曲天籟陶醉了無盡的夜色。

偶有一兩聲人語風(fēng)中傳來。一雙雙眸子忽閃著奇異的光彩，悄悄洗滌著生活背后暗藏的污濁。

就這樣面對你，淡定而坐，靜靜聆聽心靈一隅的歌唱。

那些過往的憂傷與歡樂已無暇顧及，唯愿過濾后的詩情與畫意逐漸輕柔地融和，向無垠的夜色蕩開去，蕩開去，鋪展一幀無尺碼的人間仙境。

挺直腰身，蒼勁地成長，直指蒼穹，從不在意周身的環(huán)境，哪管懸崖峭壁與你僅咫尺相隔。簡直無法想象，那海拔一千八百多米的威脅，將對你形成多大的壓力。

山腳下?lián)碛幸淮槟嗤?，便成為你永遠的家園。為頭頂上那一縷縷陽光的照耀，燃起一面面綠色的旗幟，頂風(fēng)冒雪，這樣的春天怎會遙遠？

不想冠之于正直與謙虛的字眼，那是文人墨客的伎倆。腹中空空也罷，也從沒見你張揚過什么獨特的個性。只是一味地成長，從伶仃孤獨站成叢林，站成一道永恒的風(fēng)景，與巍峨的群山相媲美。

確實，起點沒有高低之分，只看信念是否堅定。

承載著歷史，你從遠古走來。粉墻黛瓦，獨特的木雕建筑格調(diào)，矗立在潮濕氤氳的氛圍之下。

清澈的流水，舒緩著晝夜不息的腳步，最終你將流向何方？

環(huán)形的拱橋，真的像一枚枚玉鐲，輕輕地戴在古村落的手腕上。

這可是古今文化的樞紐，讓前世來生暢行無阻？

那檐下點綴的串串紅燈，是歲月翻新的佐證，是觀念滋長的印痕，悄悄搖蕩著今日生活的喜慶與繁榮。

想必溪水里那些暢游的鴨子，才真正體味到幾百年來風(fēng)風(fēng)雨雨的冷暖及河床蘊涵的希望。

看，溪邊那一抹抹新綠，正變得無比繁茂與厚重起來。

懷一腔敬慕遠觀你，高懸的盞盞紅燈與遠方的蒼茫青山相映，多像現(xiàn)代的繁華惹醒沉睡的文明。

持一份急切走進你，桃花源里人家，走進東水西流的淙淙低吟。一條條蜿蜒巷道狹窄到“一線天弄”，出入其間，幢幢迷宮，真的疑非人間。

近了，更近了，觀賞到了古村落閣式建筑的一雕一檐，細心探究了幾案上的一瓶（平)一鏡（靜)，觸摸到了庭院里的一窗一樹……

西遞呵，極好地延續(xù)了始唐歷代文化的傳承，以及對忠、廉、節(jié)、孝的尊重與崇尚。

漸漸地，沿街的飲食及民俗文化逐步融進了清明上河圖的靈魂……

挺立在山巔，歲歲年年，風(fēng)雨無悔。

我不來時，你在。我離開時，你依然還在。極盡可能地延伸著長臂，挽留遠離的人們，是如此地深情。

扎根山巖，就是鑄就了堅定的信念及永恒的期待。

誰能否認(rèn)，分離不就是意味著再次重逢？

你佝僂的身軀、多枝的分離，是人生幾經(jīng)滄桑的見證。海拔一千八百多米的孤獨而舞，又是你桀驁不群的個性。

攀登，攀登，只有在風(fēng)景之巔才能與你相遇。那就默許一份宏愿吧，在人生的低谷時，讓你點燃一份激情，緊緊與你相擁。然后，輕松地面對余生，如履平川。