王富百慧，王 梅，張彥峰，武東明，馮 強(qiáng)，蔡 睿，王 歡，江崇民

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中國家庭體育鍛煉行為特點(diǎn)及代際互動關(guān)系研究

王富百慧，王 梅，張彥峰，武東明，馮 強(qiáng)，蔡 睿，王 歡，江崇民

利用2015年全民健身活動現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)，采用家庭戶匹配法，通過婚姻與代際關(guān)系的匹配整合家庭變量，分析我國家庭中各成員鍛煉行為的特點(diǎn)及影響因素。研究發(fā)現(xiàn)：1)我國家庭中各成員的鍛煉行為具有“一老一小多，中堅(jiān)力量少”的特點(diǎn)。家庭中的兒童青少年受升學(xué)壓力客觀驅(qū)動，主觀積極性不高。成年人鍛煉參與程度低，鍛煉項(xiàng)目較為單一，但體育的社會價(jià)值逐漸在家庭中發(fā)揮作用。2)家庭結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度對成員鍛煉行為有較為直接的影響，核心家庭成員的鍛煉程度最高，聯(lián)合家庭中的成員鍛煉程度最低。3)居住環(huán)境對家庭成員鍛煉行為有非常顯著的影響，呈現(xiàn)兩種不同的行為模式，表現(xiàn)為兩種梯度進(jìn)化關(guān)系。4)在同一家庭中，各成員體育鍛煉行為有同質(zhì)化趨勢，家庭核心化一定程度上有利于家庭鍛煉行為的一致性。家庭中經(jīng)常參加體育鍛煉的成員具有示范和帶動作用，家庭鍛煉行為具有明顯的代際互動關(guān)系，呈現(xiàn)雙向社會化模式。

家庭體育鍛煉；行為特點(diǎn)；影響因素；代際互動關(guān)系

1 引言

體育鍛煉行為是指，人們有目的、有意識地利用閑暇時(shí)間、采用體育手段和方法，為謀求身心健康或達(dá)到其他某種目的而進(jìn)行的身體活動[5]。2014年，中國20歲及以上城鄉(xiāng)居民中約有4.1億人參加過體育鍛煉，但經(jīng)常參加體育鍛煉的居民比例僅為14.7%。從鍛煉行為發(fā)生到習(xí)慣養(yǎng)成需要內(nèi)在動因和外界環(huán)境的交互作用，通過穩(wěn)固的條件反射和多次重復(fù)刺激，固化為內(nèi)在的自覺性和穩(wěn)定性，并在此過程中收獲愉悅和滿足感。

無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家，大量研究顯示，鍛煉行為受到來自個(gè)體、家庭、社會等多種因素的影響[14]。其中，家庭是以婚姻關(guān)系和血緣關(guān)系為紐帶構(gòu)成的社會生活共同體，是個(gè)體健身娛樂最為重要的社會基礎(chǔ)[6]。作為最初培養(yǎng)體育鍛煉行為的重要場所，家庭中的示范作用和體育態(tài)度對培養(yǎng)家庭成員鍛煉行為、形成良好習(xí)慣發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，是影響其能否經(jīng)常鍛煉的重要客觀環(huán)境。關(guān)于家庭體育概念的界定各有側(cè)重，但核心內(nèi)容均認(rèn)為，家庭體育是以家庭成員為活動主體，由兩名及以上的成員在家庭生活中進(jìn)行直接或間接的體育活動，以滿足家庭成員自身的體育需求。作為一種社會活動形式，它是家庭成員共同進(jìn)行的體育活動，強(qiáng)調(diào)了家庭成員的共同鍛煉行為，關(guān)注具有家庭氣氛的活動主體，卻忽略了家庭內(nèi)部不同成員鍛煉行為的特點(diǎn)、差異及互動關(guān)系。

事實(shí)上，中國正在經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、人口轉(zhuǎn)變，在這場深刻的社會變革中，人們獲得了更多的發(fā)展機(jī)會，催生健康意識逐漸覺醒，健身需求日趨多樣化。家庭體育是建立在共同興趣愛好、相似生活方式及一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力基礎(chǔ)上的，即便在同一個(gè)家庭中，各成員對體育鍛煉價(jià)值的認(rèn)知也并不相同，這些差異不僅表現(xiàn)在年齡上，更多體現(xiàn)在體育觀念與鍛煉行為之中。因性別、年齡、出生年代、生活經(jīng)歷的不同，存在鍛煉項(xiàng)目、目的、程度、興趣愛好等方面的差異。例如，2015年全民健身活動狀況調(diào)查顯示，6～19歲兒童青少年喜歡與朋友一起鍛煉，而20歲及以上的成年人則傾向于“自己練”。成員之間鍛煉行為的交集有限，如果只關(guān)注共同參與的體育活動，必然限制對鍛煉行為異質(zhì)性的探討。

家庭體育不應(yīng)只關(guān)注活動形式的共同性，更應(yīng)注重討論家庭環(huán)境、親疏關(guān)系、生活方式、家庭資本等因素對家庭成員鍛煉行為的影響，以及家庭鍛煉行為的相似性與異質(zhì)性。因此，本文在社會變遷與家庭變革背景下探討家庭成員鍛煉行為的特點(diǎn)與影響因素，討論家庭體育鍛煉行為的代際互動關(guān)系。

2 文獻(xiàn)回顧

我國家庭體育研究始于20世紀(jì)80年代，多側(cè)重于通過局部調(diào)查數(shù)據(jù)，分析家庭體育活動現(xiàn)狀、特征以及與生活滿意度的關(guān)系等[11,17,18]。隨著研究的深入，學(xué)者逐漸認(rèn)識到家庭體育教育與鍛煉行為之間的關(guān)系，開始考察家庭中的社會資本、體育氛圍等因素對兒童、青少年、大學(xué)生鍛煉行為和意識的影響，并進(jìn)行討論與反思[1,3]，探討家庭在體育鍛煉習(xí)慣形成機(jī)制中的作用，以及家庭體育環(huán)境對預(yù)防青少年不良行為的影響等[10]。盡管研究脈絡(luò)日漸清晰，研究涉及家庭體育活動的內(nèi)容、形式、類型以及家庭成員的參與意識，卻未以家庭中的個(gè)體為對象，討論成員之間鍛煉行為的關(guān)系，同時(shí)，家庭環(huán)境對鍛煉行為互動的影響，對影響鍛煉行為的因素以及何種力量驅(qū)使其持之以恒的堅(jiān)持也未給出充分解釋。

代際差異理論認(rèn)為，不同出生年代與成長背景會導(dǎo)致代際之間在價(jià)值觀、偏好、態(tài)度與行為等方面呈現(xiàn)差異性特征。苗治文等[9]的研究也印證了上述觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)由于所處的時(shí)代和環(huán)境不同，青年人與成年人之間確實(shí)存在體育行為的代際沖突現(xiàn)象。盡管這一研究結(jié)論已觸及到代際關(guān)系，卻是從更為宏觀的社會層面討論代際差異，缺少家庭視角，忽略了家庭內(nèi)部不同代群之間鍛煉行為的互動關(guān)系。

家庭體育鍛煉行為源于家庭體育氛圍和文化環(huán)境的引導(dǎo)，各成員的鍛煉行為取向具有鮮明的年齡特點(diǎn)和興趣偏好，其背后受到個(gè)人偏好與社會環(huán)境的影響。在一個(gè)家庭中，體育鍛煉愛好者的示范是否對其他成員具有導(dǎo)向作用鮮有實(shí)證研究。隨著家庭結(jié)構(gòu)的變化及成員生活方式的多樣化，已有研究在內(nèi)容的豐富性、方法的科學(xué)性、時(shí)間的有效性、范圍的廣泛性等方面均無法對家庭體育鍛煉行為的代際互動關(guān)系給出有效的理論解釋，這對于正處于社會變革過程中家庭問題研究來說無疑是個(gè)遺憾。

3 研究框架與理論假設(shè)

行為是學(xué)習(xí)者對環(huán)境刺激所做出的反應(yīng)，人的一切行為都由環(huán)境決定[7]。行為通過觀察習(xí)得，具有某些環(huán)境比其他環(huán)境更適宜于某種行為發(fā)展的特點(diǎn)[15]。家庭是引發(fā)成員鍛煉意識最直接的外部刺激，對體育意識啟蒙和形成終身鍛煉行為具有舉足輕重的作用。父輩與子輩之間在家庭中發(fā)生最初的社會互動，當(dāng)家庭中某個(gè)成員頻繁參加體育鍛煉并且發(fā)揮范例作用時(shí)，其他成員可以通過觀察學(xué)習(xí)得以形成或改變自己的鍛煉行為。因此，鍛煉行為是不斷學(xué)習(xí)的過程，鍛煉習(xí)慣是模仿累積的結(jié)果，家庭中的發(fā)展對建立體育鍛煉行為具有重要意義，使個(gè)體逐步認(rèn)同鍛煉的價(jià)值并付諸實(shí)踐，通過鍛煉行為的經(jīng)驗(yàn)累積與家庭示范互動作用，家庭體育氛圍日漸成熟。

家庭是子輩社會行為建立的首要場所，在家庭中完成對各個(gè)社會行為領(lǐng)悟與實(shí)踐。當(dāng)今家庭結(jié)構(gòu)和家庭關(guān)系的簡化，使得子輩學(xué)習(xí)行為模式也逐漸發(fā)生改變。在不同結(jié)構(gòu)類型的家庭中，親子關(guān)系模式也呈現(xiàn)不同的特點(diǎn)，導(dǎo)致子輩形成不同的社會行為規(guī)范，為其多重角色行為提供啟蒙經(jīng)驗(yàn)。因此，本文在討論家庭鍛煉行為互動關(guān)系時(shí)將基于家庭結(jié)構(gòu)分類，我國家庭結(jié)構(gòu)包括核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、單人家庭、殘缺家庭①殘缺家庭是指未婚兄弟姐妹組成的家庭。5種類型。其中，核心家庭與主干家庭內(nèi)部又有較為復(fù)雜的分類②核心家庭包括夫婦核心、標(biāo)準(zhǔn)核心、單親核心、擴(kuò)大核心家庭；主干家庭包括標(biāo)準(zhǔn)主干、二代主干、隔代主干家庭。。根據(jù)家庭規(guī)模及成員關(guān)系，本文選取較為普遍的家庭結(jié)構(gòu)類型展開討論，分別為單人家庭、夫婦核心、標(biāo)準(zhǔn)核心、主干家庭(包括標(biāo)準(zhǔn)主干與二代主干)、隔代家庭、聯(lián)合家庭(表1)。

表1 家庭結(jié)構(gòu)定義

在一個(gè)家庭中，子輩參照、學(xué)習(xí)和模仿父輩的言行，經(jīng)過選擇與加工后逐漸形成自身的行為方式和價(jià)值取向，這實(shí)質(zhì)上是鍛煉意識的建構(gòu)過程。它是一種互動形式，而非簡單意義的模仿。通常而言，建構(gòu)過程涉及兩種互動形式，即個(gè)體與家庭的互動和個(gè)體與自身的互動。本文研究的是第一種互動形式個(gè)體與家庭的互動，重點(diǎn)關(guān)注家庭鍛煉行為形成過程中，物-物、物-人、人-人之間的互動影響，即家庭資本對體育氛圍形成的影響，家庭資本和生活方式對家庭成員鍛煉參與程度的影響，示范作用對家庭成員鍛煉意識與行為的激勵(lì)作用。因此，本文在此框架的基礎(chǔ)上提出以下3條理論假設(shè)。

假設(shè)1：家庭中各成員的鍛煉行為具有不同的特點(diǎn)。

假設(shè)2：不同結(jié)構(gòu)類型的家庭中，家庭環(huán)境、親疏關(guān)系、生活方式、家庭資本等因素影響家庭體育鍛煉行為。

假設(shè)3：家庭中經(jīng)常參加體育鍛煉的成員具有明顯的示范和帶動作用；長輩與子輩之間存在鍛煉行為的代際傳遞效應(yīng)。

4 數(shù)據(jù)與方法

4.1 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

本研究使用數(shù)據(jù)來自2015年全民健身活動狀況調(diào)查。因研究涉及家庭信息，需要將數(shù)據(jù)中的個(gè)人信息整合成為家庭信息，得到反映婚姻關(guān)系、親子關(guān)系的家庭單位變量。因此，采用家庭戶匹配法整合數(shù)據(jù)。

家庭戶匹配法是家庭行為研究中的常用方法，通常是根據(jù)每一個(gè)受訪者唯一的家庭戶編號將同一家庭的不同成員進(jìn)行匹配，進(jìn)而可以將研究對象從個(gè)體轉(zhuǎn)為家庭。但在本文所用數(shù)據(jù)中，對6～19歲兒童青少年與20歲及以上成年人的調(diào)查內(nèi)容有所不同，兒童青少年的調(diào)查問卷中與學(xué)校相關(guān)的變量較多，而成年人的調(diào)查則加入了家庭類型、婚姻狀況以及與工作相關(guān)的個(gè)人變量。由于缺少統(tǒng)一的家庭戶編碼，需要通過省份、地級市、區(qū)/縣、街道/鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和家庭共6個(gè)變量共同確定每一個(gè)受訪者唯一的家庭戶編號，進(jìn)而完成家庭戶匹配。最終符合條件的樣本量約為56 453人，其中，成年人和兒童青少年分別為33 014人、23 439人。

4.2 變量與研究方法

選取與體育鍛煉行為相關(guān)的6個(gè)指標(biāo)作為分析變量，包括參與程度①將每周鍛煉3次及以上、每次鍛煉30 min及以上且達(dá)到中等強(qiáng)度定義為經(jīng)常參加體育鍛煉，將沒參加過體育鍛煉視為不參加體育鍛煉，其余情況皆為偶爾參加體育鍛煉。、鍛煉目的、影響障礙3個(gè)主觀指標(biāo)和鍛煉項(xiàng)目、接受指導(dǎo)、體育消費(fèi)3個(gè)客觀指標(biāo)，用以分析不同家庭成員體育鍛煉行為的特點(diǎn)。利用logistic回歸模型分析家庭體育鍛煉行為的影響因素及家庭鍛煉行為的代際互動關(guān)系。

本文將參與程度作為衡量體育鍛煉行為的重要指標(biāo)，用于代表家庭成員的體育鍛煉行為。自變量的選擇以理論框架(圖1)為基礎(chǔ)，證明家庭鍛煉行為的互動關(guān)系。從體育環(huán)境、經(jīng)濟(jì)資本、體育氛圍、成員間親疏程度4個(gè)維度分析家庭成員鍛煉行為的互動關(guān)系，并加入性別、年齡等個(gè)體變量作為控制變量。

圖1 理論框架示意圖

體育環(huán)境是影響家庭鍛煉行為的重要因素，與個(gè)體鍛煉行為最為密切的兩個(gè)場所——工作單位和居住社區(qū)。居住環(huán)境為家庭體育鍛煉行為提供環(huán)境支持，本文選取的城鄉(xiāng)、所在地市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和居住社區(qū)的類型3個(gè)變量衡量家庭的居住環(huán)境，用工作單位配備的體育設(shè)施衡量工作環(huán)境，作為提供個(gè)體實(shí)現(xiàn)體育鍛煉行為的體育環(huán)境。

從個(gè)體角度來看，經(jīng)濟(jì)資本決定個(gè)體的生活方式和對鍛煉行為的認(rèn)知態(tài)度，進(jìn)而影響體育鍛煉行為，本文將職業(yè)、受教育程度、體育消費(fèi)作為衡量經(jīng)濟(jì)資本的變量。用家庭中是否有經(jīng)常鍛煉的成員來衡量體育氛圍，如果家庭中有經(jīng)常鍛煉成員，則這個(gè)家庭的體育氛圍較好，若無則較差。

在判斷家庭鍛煉行為的代際關(guān)系時(shí)，利用家庭類型、婚姻狀況兩個(gè)指標(biāo)衡量家庭成員間的親疏程度，進(jìn)而分析家庭關(guān)系對鍛煉行為的代際傳遞所發(fā)揮的作用。模型中增加了學(xué)校類型、在校每周體育活動的次數(shù)和學(xué)校是否配有體育設(shè)施等學(xué)校相關(guān)變量，用以衡量影響兒童青少年鍛煉行為的體育環(huán)境。

5 結(jié)果與分析

5.1 家庭體育鍛煉行為的特點(diǎn)

5.1.1 鍛煉程度與目的

家庭中各成員經(jīng)常鍛煉程度較低，僅兒童青少年鍛煉程度相對較高，經(jīng)?；蚺紶枀⒓芋w育鍛煉次數(shù)較多。城鄉(xiāng)家庭中的成年人鍛煉程度差異不大，但城市家庭中的兒童青少年校外體育鍛煉參與度明顯低于農(nóng)村家庭。強(qiáng)身健體和個(gè)人喜歡是家庭中兒童青少年參與體育鍛煉的主要目的。無論是城鎮(zhèn)還是農(nóng)村，考試壓力成為驅(qū)動其參與鍛煉的客觀力量，部分城市家庭中的兒童青少年參與鍛煉的驅(qū)動力非自愿，而是受到父母的影響，即父母讓練。農(nóng)村家庭中的兒童青少年在參與鍛煉時(shí)，目的性不強(qiáng)、多數(shù)是因?yàn)橄矚g而參與，對于鍛煉有更多的決策自主權(quán)，家長對其鍛煉行為的干預(yù)較少(圖2)。

圖2 6～19歲兒童青少年參加體育鍛煉的目的柱狀圖

與兒童青少年不同的是，家庭中的成年人以提高身體素質(zhì)、增加體力活動為主要鍛煉目的，且男性在此方面的目的性更強(qiáng)。對于女性而言，鍛煉是其追求美的方式之一，實(shí)現(xiàn)減肥、健美的目的。農(nóng)村家庭更傾向于將鍛煉視為消遣娛樂的方式之一，而城市家庭注重其減輕壓力、調(diào)節(jié)情緒的功能。此外，部分家庭中的成員將鍛煉視為防病治病的方式之一，這種傾向在女性(尤其是農(nóng)村女性)身上更為明顯。

5.1.2 鍛煉的障礙

現(xiàn)階段的家庭教育更注重子女的學(xué)習(xí)成績，這種家庭氛圍下成長的兒童青少年表現(xiàn)出對體育鍛煉不感興趣、不愿吃苦挨累、害怕鍛煉中受傷等特點(diǎn)，城鄉(xiāng)家庭中的兒童青少年因擔(dān)心影響學(xué)習(xí)而不去參加鍛煉，在城市中這種情況更為嚴(yán)重，相應(yīng)比例超過50%。家庭少子化現(xiàn)象使兒童青少年成為“孤獨(dú)的一代”，缺少玩伴、害羞不好意思在一定程度上限制其對體育鍛煉的參與熱情，即便主觀意愿想?yún)⑴c，卻找不到恰當(dāng)?shù)娜谌胪緩?。缺乏指?dǎo)和場地器材仍是限制家庭中的兒童青少年參與鍛煉的重要障礙，家庭中的父母因不擅長體育或未掌握鍛煉方法難以提供指導(dǎo)，多數(shù)家庭沒有足夠的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)用以支撐子女的體育指導(dǎo)消費(fèi)。而學(xué)校體育教育僅限于體育課堂上學(xué)習(xí)教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容，難以滿足每個(gè)兒童青少年的個(gè)性化需要。

家庭中的成年人普遍由于繁忙的工作和家務(wù)而無法抽身參與體育鍛煉，相對而言，工作忙是男性不參與鍛煉的主要原因，而女性除了工作忙之外，還要承擔(dān)更多的家務(wù)勞動而無暇參與鍛煉。與城市不同的是，家務(wù)勞動占據(jù)了農(nóng)村家庭中成年女性更多的閑暇時(shí)間，農(nóng)村家庭中的男性也因要承擔(dān)更多的家務(wù)和工作以體力勞動為主而放棄了體育鍛煉。此外，惰性和缺乏興趣仍是阻礙家庭中成年人參與鍛煉的重要因素，惰性在城市家庭中表現(xiàn)的較為突出，而家庭中的成年女性對鍛煉更為缺乏興趣。

5.1.3 鍛煉的項(xiàng)目與接受指導(dǎo)的情況

長跑和體育游戲是多數(shù)家庭兒童青少年樂于參與的鍛煉項(xiàng)目，但城鄉(xiāng)之間呈現(xiàn)較大差異。相比城市家庭參與項(xiàng)目的多樣性而言，農(nóng)村家庭中的兒童青少年在游泳、搏擊、輪滑等需要特殊場地和器械的項(xiàng)目上有明顯的弱勢，而他們更傾向于參與較為傳統(tǒng)的鍛煉項(xiàng)目，如乒乓球、籃球、跳繩、踢毽等。家庭中成年人的鍛煉項(xiàng)目較為單一，以步行和跑步為主。城市家庭參與的項(xiàng)目更為多樣，游泳、騎行、羽毛球、登山等項(xiàng)目均有所涉獵，且成年女性較多選擇步行，男性則更傾向于進(jìn)行跑步鍛煉。廣場舞仍是女性較為喜歡的鍛煉項(xiàng)目之一，尤其是在農(nóng)村的熟人社會環(huán)境中，女性更為熱衷于通過廣場舞參與鍛煉。

對于兒童青少年而言，學(xué)校教育仍是體育指導(dǎo)的主要途徑。同伴關(guān)系在體育指導(dǎo)中扮演較為重要的角色。家庭對子女鍛煉指導(dǎo)的作用遜色于教師和同學(xué)，盡管城市家庭中的父母已開始扮演體育指導(dǎo)的角色，并樂于投資聘請專業(yè)教練指導(dǎo)，但仍有較大的提升空間。值得注意的是，部分城市家庭中的兒童青少年通過自學(xué)鍛煉技巧培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣。

多數(shù)家庭中的成年人參與體育鍛煉時(shí)無人指導(dǎo)，通過自己琢磨、同事或朋友之間相互指導(dǎo)學(xué)習(xí)鍛煉技巧。相對農(nóng)村家庭而言，城市家庭更多的選擇專業(yè)教練進(jìn)行指導(dǎo)，且社會體育指導(dǎo)員指導(dǎo)的對象多數(shù)為女性(圖3)。

圖3 20歲及以上成年人參加接受體育指導(dǎo)情況柱狀圖

此外，城市家庭有體育消費(fèi)的比例遠(yuǎn)高于農(nóng)村家庭，超過22.3%的城市家庭愿意為子女的體育鍛煉進(jìn)行投資，有超過7.3%的家庭花錢帶孩子去觀看比賽。

5.1.4 不同家庭結(jié)構(gòu)的成員鍛煉參與程度

核心家庭成員鍛煉參與程度最高，有超過17.65%的核心家庭中至少有一名成員經(jīng)常參加體育鍛煉，主干家庭和聯(lián)合家庭相應(yīng)的比例分別為15.7%與12.1%(圖4)。相較于主干家庭與聯(lián)合家庭，核心家庭中的青年人和兒童青少年的鍛煉程度最高，經(jīng)常鍛煉的比例分別為16.93%和15.34%，但老年人的鍛煉程度卻低于主干家庭與聯(lián)合家庭，為18.13%。家庭結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，成員人數(shù)越多，成年人鍛煉程度越低，聯(lián)合家庭中的成年人不鍛煉的比例約為71%。

圖4 不同結(jié)構(gòu)類型的家庭體育鍛煉參與程度柱狀圖

5.2 家庭體育鍛煉行為的影響因素

本文以是否參與體育鍛煉為因變量，以體育環(huán)境、經(jīng)濟(jì)資本、體育氛圍、成員間親疏程度4個(gè)維度的相關(guān)變量為自變量，并加入年齡、性別作為控制變量，構(gòu)建logistic回歸模型，證明其對家庭成員體育鍛煉行為的影響作用(表2)。

表2 家庭成員體育鍛煉行為的影響因素回歸模型

續(xù)表 2

由于公共體育服務(wù)相對完善，城市的體育環(huán)境對家庭參與體育鍛煉有較為顯著的影響。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度較高的城市，市民的鍛煉參與熱情較高，而在經(jīng)濟(jì)狀況較差的城市中，參加過體育鍛煉的家庭比例較省會城市低14%。社區(qū)環(huán)境也是影響鍛煉行為的重要環(huán)境因素，居住在新型社區(qū)、單位社區(qū)的家庭較多的參與體育鍛煉，而邊緣社區(qū)、老舊社區(qū)則在一定程度上限制了家庭鍛煉活動的開展。無論是近郊還是遠(yuǎn)郊，農(nóng)村中的社區(qū)環(huán)境對促進(jìn)家庭鍛煉行為尚未發(fā)揮作用。

家庭的經(jīng)濟(jì)資本對成員鍛煉行為的影響主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，即職業(yè)層次與受教育程度?；貧w結(jié)果顯示，家庭中成員的職業(yè)層次和受教育程度越高，相對而言整個(gè)家庭的鍛煉參與度也越高。國家機(jī)關(guān)與企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、專業(yè)技術(shù)人員等職業(yè)層次較高的家庭中，鍛煉參與度最高。而在以辦事人員、商業(yè)服務(wù)業(yè)人員、生產(chǎn)運(yùn)輸設(shè)備操作人員等輕體力勞動為主要成員的家庭中，鍛煉程度也相對較低。學(xué)歷較高的家庭成員也更多的參與體育鍛煉。

居住地附近有體育設(shè)施的家庭，其鍛煉參與度較沒有類似設(shè)施的家庭高61%，家庭周邊良好的鍛煉環(huán)境對家庭鍛煉行為具有激勵(lì)作用，而工作單位是否有配套的體育設(shè)施，對家庭成員的鍛煉參與度有直接影響。結(jié)果顯示，家庭成員的工作單位配置一種體育設(shè)施，家庭的鍛煉參與度將提升23%；而工作單位配置多種體育設(shè)施，家庭的鍛煉參與度提升一倍。

婚姻對家庭成員的鍛煉行為也發(fā)揮了一定的作用，相對于單身者而言，已婚者的鍛煉頻率較低，而離異、喪偶者也在一定程度上阻礙了家庭成員參與鍛煉的積極性。家庭戶規(guī)模越大，家庭成員鍛煉參與度越低，相對于核心家庭，主干家庭中成員的鍛煉頻率降低了16%，聯(lián)合家庭中成員的鍛煉頻率降低了31%。

此外，家庭體育氛圍對成員鍛煉行為具有促進(jìn)作用，家庭中有經(jīng)常參加體育鍛煉的成員，整個(gè)家庭的鍛煉頻率較沒有經(jīng)常參加體育鍛煉成員的家庭提升64%。家庭成員的體育消費(fèi)越多，家庭整體鍛煉參與程度越高。

5.3 家庭體育鍛煉行為的代際互動關(guān)系

伴隨社會的變遷，我國的家庭結(jié)構(gòu)與家庭關(guān)系正在發(fā)生變化，但這不意味著家庭重要性的喪失，依舊有較強(qiáng)的凝聚力。家庭是不同代際的成員之間鍛煉行為互動的最初環(huán)境，個(gè)體鍛煉行為源自于家庭體育氛圍的引導(dǎo)，參照、學(xué)習(xí)和模仿是其形成鍛煉行為的基礎(chǔ)。為了驗(yàn)證體育鍛煉愛好者是否對其家庭成員具有帶動和導(dǎo)向作用，家庭中不同成員之間體育鍛煉行為是否存在代際互動關(guān)系，本研究計(jì)算了每個(gè)有經(jīng)常參加體育鍛煉者的家庭中，其他成員中從不參與體育鍛煉的成員比例。并根據(jù)家庭類型分別計(jì)算了不同鍛煉參與程度者的家庭中從不參與體育鍛煉的成員比例的平均值。

如表3所示，有經(jīng)常參加體育鍛煉者的家庭中，成員從不參加體育鍛煉的比例均值為35%；偶爾參加體育鍛煉者的家庭中，該比例均值為39%；從不參加體育鍛煉者的家庭中，該比例則增加至61%。在同一家庭中，成員體育鍛煉行為有同質(zhì)化趨勢，每個(gè)家庭成員的體育鍛煉參與程度與其他家庭成員趨于相同。

表3 不同家庭結(jié)構(gòu)中某成員的鍛煉行為與其他家庭成員不參與鍛煉的比例關(guān)系

在不同結(jié)構(gòu)類型的家庭中，成員之間鍛煉行為的互動關(guān)系不盡相同。夫婦核心家庭中，自己經(jīng)常鍛煉而家庭成員不鍛煉的比例均值為24%，但在主干家庭與聯(lián)合家庭中，該比例均值分別為35%和45%。家庭的核心化一定程度上有利于家庭鍛煉行為的一致性，成員關(guān)系越簡單、家庭規(guī)模越小，家庭體育鍛煉行為的同質(zhì)性越高。

前文的回歸分析已證明，家庭經(jīng)濟(jì)資本對成員鍛煉行為有正向作用，受教育程度是影響鍛煉意識和行為的重要因素。在家庭鍛煉行為的代際互動關(guān)系中，父母對子女鍛煉行為的影響尤為重要，因此，本文根據(jù)父母受教育程度將家庭劃分為4個(gè)類型，分別為：高層家庭、中高層家庭、中層家庭、低層家庭①高層家庭是指父母之中有一方學(xué)歷為本科及以上；中高層家庭是指父母中最高學(xué)歷為高中或職高；中層家庭是指父母中最高學(xué)歷為初中或中專；低層家庭是指父母中最高學(xué)歷為小學(xué)及以下。。分析發(fā)現(xiàn)，家庭層次越高，父母與子女間鍛煉行為的互動關(guān)系越強(qiáng)，而這種強(qiáng)關(guān)系主要體現(xiàn)在2個(gè)方面：1)較高層次家庭中父母的鍛煉行為對子女的影響力度強(qiáng)于較低層次家庭。高層次家庭中父母經(jīng)常鍛煉，子女不參加鍛煉的比例為33%，而在低層次家庭中，該比例為75%。提示，父母受教育程度越高，家庭鍛煉行為代際間的正向帶動作用越強(qiáng)。2)較高層次家庭中的子女自主鍛煉意識強(qiáng)于較低層次家庭，在高層次家庭中父母不鍛煉，子女也不鍛煉的比例為60%，而在低層次家庭中，該比例為90%。在一些較高層次家庭中，即便父母沒有鍛煉習(xí)慣，子女也具有較好的鍛煉意識，鍛煉行為不受父母影響，不參加鍛煉的比例低于較低層次的家庭(表4)。

表4 不同層次的家庭中子女從不參與鍛煉的比例

為進(jìn)一步驗(yàn)證家庭鍛煉行為的代際互動關(guān)系，本文以子女是否參加體育鍛煉為因變量，以父親或母親從不參加體育鍛煉的比例為自變量，加入子女的年齡、性別、學(xué)習(xí)(工作)狀態(tài)、在校每周體育活動的次數(shù)、學(xué)校是否配有體育設(shè)施、居住地是否配有體育設(shè)施、城市類型、家庭結(jié)構(gòu)、家庭規(guī)模作為控制變量，構(gòu)建了logistic回歸模型。結(jié)果如表5所示，個(gè)人信息、居住環(huán)境、家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境4個(gè)維度的變量皆與子女體育鍛煉行為存在顯著的相關(guān)關(guān)系。在控制高度相關(guān)的變量后，父母不參加鍛煉的比例依然與子女鍛煉行為顯著相關(guān)，家庭中父親或母親一方不參加鍛煉的比例越高，子女越不可能參加體育鍛煉。若父母都不鍛煉，則相比有人參與鍛煉的家庭，子女參加體育鍛煉的可能性小70%，父母越不喜歡鍛煉，則子女也不喜歡參加的可能性更高，家庭鍛煉行為具有明顯的代際傳遞效應(yīng)。然而，通過父母不參加鍛煉的比例與子女鍛煉行為的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)，家庭鍛煉行為的代際互動實(shí)際上是一種雙向互動關(guān)系，既有父母鍛煉行為對子女的影響，也包括子女鍛煉行為對父母共同參與的帶動作用，尤其在高中及以下階段，家庭鍛煉行為呈現(xiàn)出逆向社會化的特點(diǎn)。

表5 家庭鍛煉行為代際互動關(guān)系影響因素的logistic回歸結(jié)果

6 討論

在我國，兒童青少年參與鍛煉程度相對較高，其主要參與目的是強(qiáng)身健體和個(gè)人喜歡。近年來，將體育成績納入升學(xué)考試總成績中客觀上促進(jìn)家庭更為重視子女的體育鍛煉，但兒童青少年卻表現(xiàn)出對鍛煉不感興趣、不愿意吃苦挨累、害怕受傷、影響學(xué)習(xí)等情緒。而部分對鍛煉較為感興趣的兒童青少年卻面臨著無玩伴、無指導(dǎo)、無設(shè)施的困境，多數(shù)人只能選擇長跑和體育游戲等簡單可行的項(xiàng)目。

城鄉(xiāng)家庭中兒童青少年的鍛煉行為存在較大差距，盡管農(nóng)村家庭的兒童青少年校外體育鍛煉的參與度高于城市家庭，在鍛煉項(xiàng)目和參與興趣上有更多的自主決策權(quán)，家庭干預(yù)較少，但其鍛煉的質(zhì)量卻相對較低。相比而言，城市家庭更為注重體育對升學(xué)的影響，參與鍛煉的驅(qū)動力部分來自于父母和學(xué)業(yè)壓力，盡管并非自愿，但卻在客觀上促進(jìn)其鍛煉程度。此外，城市家庭中的兒童青少年參與的鍛煉項(xiàng)目較為多樣，家庭也樂于提供經(jīng)濟(jì)支持，但嬌氣、懶惰等負(fù)面情緒阻礙了參與的熱情。

與兒童青少年不同的是，家庭中的成年人鍛煉參與程度較低，以提高身體素質(zhì)、增加體力活動為主要鍛煉目的。除了防病治病外，體育的社會價(jià)值也在家庭中凸顯，對女性而言，鍛煉是其追求美的方式之一，可以實(shí)現(xiàn)減肥、健美的目的；在城市家庭中鍛煉可以減輕壓力、調(diào)節(jié)情緒，但工作與家庭的雙重壓力卻限制了體育社會價(jià)值在家庭領(lǐng)域的功能發(fā)揮，成年人普遍由于繁忙的工作和家務(wù)而無法抽身參與體育鍛煉，惰性和缺乏興趣是阻礙其參與鍛煉的重要因素。多數(shù)家庭中的成年人參與鍛煉時(shí)無人指導(dǎo)，鍛煉項(xiàng)目也較為單一。盡管城市家庭參與的項(xiàng)目更為多樣，游泳、騎行、羽毛球、登山等項(xiàng)目均有所涉獵，但每個(gè)項(xiàng)目仍未得到廣泛普及。在農(nóng)村，廣場舞是女性較為喜歡的鍛煉項(xiàng)目之一。與城市不同的是，農(nóng)村近似于一個(gè)熟人社會，農(nóng)村女性更為熱衷于通過廣場舞參與鍛煉，除了強(qiáng)身健體之外，廣場舞塑造的社交氛圍也為其提供了更多的情感支持，重塑身份認(rèn)同，體育的多元化價(jià)值在此得到充分的體現(xiàn)。

隨著婚姻家庭觀念趨于多樣，家庭的建立已從傳統(tǒng)的宗族家庭婚姻制度轉(zhuǎn)變?yōu)榉蚱蕺?dú)立平等模式，家庭結(jié)構(gòu)也從龐大的聯(lián)合家庭逐漸過渡為以夫妻關(guān)系為主的核心家庭。家庭結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度對成員鍛煉行為有較為直接的影響，核心家庭成員的鍛煉程度最高，而聯(lián)合家庭中的成員鍛煉程度最低。家庭人員結(jié)構(gòu)越簡單，鍛煉行為的交互影響越直接，鍛煉與否的決策過程也更為簡單，干擾因素更少。

在影響家庭成員鍛煉行為的因素中，居住環(huán)境、經(jīng)濟(jì)資本、體育氛圍、親密程度等因素都不同程度的發(fā)揮了作用。居住環(huán)境對家庭成員鍛煉行為的影響呈現(xiàn)兩種不同模式，表現(xiàn)為兩種梯度進(jìn)化關(guān)系：1)所在城市的經(jīng)濟(jì)梯度，即城市的經(jīng)濟(jì)水平對家庭參與體育鍛煉有較為顯著的影響。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度較高的城市中，家庭鍛煉參與熱情也相對較高，而在經(jīng)濟(jì)狀況較差的城市中，家庭鍛煉參與度也較低。城市間的經(jīng)濟(jì)差距為家庭鍛煉行為的差異奠定了先天的不平等基礎(chǔ)。2)所在社區(qū)環(huán)境的梯度，即便是在同一個(gè)城市中，社區(qū)環(huán)境對家庭鍛煉行為也發(fā)揮著一定程度的作用，家庭所在的社區(qū)越新、鍛煉環(huán)境越好、場地設(shè)施越齊全，成員參與體育鍛煉的積極性越高，而居住在邊緣社區(qū)、老舊社區(qū)的家庭，其鍛煉的參與度相對較低。無論是家庭還是個(gè)人，鍛煉行為的形成離不開生活環(huán)境的影響，通過改善居住環(huán)境的體育配套設(shè)施是驅(qū)使其參加體育鍛煉的較為直接和高效的方法。

與居住環(huán)境的外部梯度進(jìn)化作用不同，經(jīng)濟(jì)資本和親疏關(guān)系凸顯了家庭資本與鍛煉行為的關(guān)系。受教育程度與職業(yè)層次對鍛煉行為有持續(xù)正向影響早已得到證實(shí)[13]，家庭關(guān)系是家庭成員間的人際互動和聯(lián)系[16]，穩(wěn)定的家庭結(jié)構(gòu)、和睦的家庭關(guān)系能有效的實(shí)現(xiàn)家庭功能發(fā)揮，直接影響家庭成員的個(gè)體福利。關(guān)系的親密與疏離程度對家庭成員鍛煉行為發(fā)揮作用，親密的婚姻關(guān)系可以促進(jìn)家庭成員鍛煉參與程度，而離異、喪偶則在一定程度上阻礙了家庭成員參與鍛煉的積極性。家庭中的體育氛圍越濃，對成員鍛煉行為的促進(jìn)作用也越大。

家庭成員的體育鍛煉行為呈現(xiàn)同質(zhì)化趨勢，每個(gè)家庭成員的鍛煉參與程度與其家庭成員趨于相同。在一個(gè)家庭中，經(jīng)常鍛煉者具有一定的帶動和示范作用，并在不同結(jié)構(gòu)類型的家庭中呈現(xiàn)不同的互動模式。家庭的核心化和小型化在一定程度上增強(qiáng)了家庭鍛煉行為的同質(zhì)性。

此外，家庭體育鍛煉行為還具有明顯的代際傳遞效應(yīng)，父母與子女間的鍛煉行為具有較強(qiáng)的代際互動關(guān)系，但與以往的父輩自上而下的教化子輩的方式不同，在家庭體育鍛煉行為關(guān)系中，代際互動關(guān)系呈現(xiàn)出雙向社會化模式。盡管子女在最初形成鍛煉意識與習(xí)慣的過程中，受到來自父母意識與行為的影響，但隨著子輩在成長過程中逐漸接受來自家庭之外的文化，增加了對體育積極意義的理解與吸納，使得子女的鍛煉行為不僅對父母共同參與發(fā)揮帶動作用，甚至改變了父母不健康的行為。社會變遷與家庭變革使得家庭鍛煉行為的傳承隨之改變，從單一模式轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向互喻，二者并行不悖，這不僅有利于家庭鍛煉行為的趨同，從家庭層面轉(zhuǎn)變不良生活方式，更證明了體育對家庭傳統(tǒng)文化傳承方式轉(zhuǎn)變的作用，成為融合家庭代際關(guān)系極富吸引力的中介。

7 結(jié)論

1.我國家庭中各成員的鍛煉行為具有“一老一小多，中堅(jiān)力量少”的特點(diǎn)。

2.家庭中的兒童青少年鍛煉程度相對較高，但受升學(xué)壓力客觀驅(qū)動，主觀積極性不高。無玩伴、無指導(dǎo)、無設(shè)施等客觀限制了鍛煉行為。城鄉(xiāng)家庭中兒童青少年的鍛煉行為仍存在較大差距。

3.家庭中的成年人鍛煉參與程度較低，鍛煉項(xiàng)目較為單一，因工作和家務(wù)而無法投身于體育鍛煉，惰性和缺乏興趣是阻礙其參與鍛煉的重要因素，但體育的社會價(jià)值逐漸在家庭中發(fā)揮作用。

4.家庭結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度對成員鍛煉行為有較為直接的影響，核心家庭成員的鍛煉程度最高，聯(lián)合家庭中的成員鍛煉程度最低。

5.居住環(huán)境對家庭成員鍛煉行為有非常顯著的影響，呈現(xiàn)兩種不同的行為模式，表現(xiàn)為兩種梯度進(jìn)化關(guān)系。

6.家庭親疏關(guān)系對成員鍛煉行為發(fā)揮作用，穩(wěn)定的家庭結(jié)構(gòu)、和睦的家庭關(guān)系能有效的實(shí)現(xiàn)家庭功能發(fā)揮，親密的婚姻關(guān)系可以促進(jìn)家庭成員鍛煉參與程度，而離異、喪偶則在一定程度上阻礙了家庭成員參與鍛煉的積極性。

7.在同一家庭中，成員體育鍛煉行為有同質(zhì)化趨勢。家庭的核心化一定程度上有利于家庭鍛煉行為的一致性，成員關(guān)系越簡單、家庭規(guī)模越小，家庭體育鍛煉行為的同質(zhì)性越高。家庭鍛煉行為具有明顯的代際互動關(guān)系，呈現(xiàn)出雙向社會化模式。

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Study on the Characteristics and Interactive Relationship of Family Physical Exercise in China

WANG Fu-baihui,WANG Mei,ZHANG Yan-feng,WU Dong-ming,FENG Qiang,CAI Rui,WANG Huan,JIANG Chong-min

Based on investigation data of national fitness activity in 2015,this paper tries to make a study of the characteristics and factors of Chinese family physical exercise.The household matching method is adopted,which matching family variable of integration through marriage and the inter-generational relations.The result shows that 1) the exercise behavior of each family member in China has the characteristics of old person and child actively,middle-age person inactively.The exercise participation of children in the family is relatively high,but it is because of the objective driven in entrance examination pressure.The subjective enthusiasm is not high.The exercise participation of adult in the family is low,exercise program is relatively single.Because of work and household pressure,they can't to be involved in physical exercise.But the social value of sports plays a role in the family gradually.2) The complexity of the family structure has more direct effect on family members' exercise behavior.Core members exercise of the family is the highest,union members exercise of the family is the lowest.3) Living environment has a significant effect on the exercise behavior of family members,which resent two kind of patterns of behavior and show two kind of gradient evolution relations.The members' physical exercise behavior have homogeneity trend in the family.4) The core of the family is conducive to family exercise behavior consistency.The family member who often take part in physical exercise has the demonstration and leading role.Family exercise behavior has obvious intergenerational interaction and two-way social patterns.

familyphysicalexercise；behaviorcharacteristics;influencefactors;interactiverelationship

1000-677X(2016)11-0031-08

10.16469/j.css.201611004

2016-08-03；

2016-11-01

王富百慧(1983- )，女，黑龍江哈爾濱人，助理研究員，博士，主要研究方向?yàn)楣舱吲c人口管理、女性人口學(xué)、群眾體育，Tel，(010)87182581，E-mail：wangfubaihui@ciss.cn。

國家體育總局體育科學(xué)研究所，北京 100061 China Institute of Sport Science,Beijing 100061,China.

G80-05

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