【摘要】新媒體時(shí)代下，圖書編輯除了應(yīng)具備出版方面的專業(yè)知識和一定的編?；炯寄?，還應(yīng)具備一些特殊的品質(zhì)，比如獨(dú)到的選題策劃眼光、強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感、“五心”態(tài)度、作者意識、積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳營銷等。

【關(guān)鍵詞】編輯；品質(zhì)；責(zé)任感；獨(dú)到的眼光；“五心”；作者意識；宣傳營銷

【作者單位】韓冰雪，河北閱讀傳媒有限公司。

編輯是一種神圣的職業(yè)。中國近現(xiàn)代的一些教育家，比如張?jiān)獫?jì)、王云五、陸費(fèi)逵、葉圣陶、蔡元培、胡愈之、沈雁冰、鄭振鐸、沈知方、章錫琛、吳研因、沈百英等都做過編輯，為我國的出版發(fā)展做出了諸多貢獻(xiàn)[1]。新媒體時(shí)代，一名圖書策劃編輯在面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)應(yīng)具備一些特殊的品質(zhì)，比如，要有獨(dú)到的選題策劃眼光，要有強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感，要用“五心”的態(tài)度做好編輯的每個(gè)環(huán)節(jié)，要有作者意識，積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳營銷等。

一、要有獨(dú)到的選題策劃眼光

新媒體時(shí)代，各種各樣的信息非常多，信息傳播的路徑也非常多，很多人為了省事或者省時(shí)間，就放棄紙書而投向電子書。同時(shí)，讀者的欣賞品位也隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)生了變化。面對這樣的情況，編輯在策劃選題時(shí)要眼光獨(dú)到，能夠迅速地在眾多信息中篩選出讀者需要的內(nèi)容，然后尋找到最合適的作者，把市場需要的書做出來。新媒體時(shí)代，編輯如果還是閉關(guān)自守地蜷縮在自己的小空間里，希望僅僅通過自己的想法就可以擬好一個(gè)好的選題報(bào)告，已經(jīng)是不可能的事情了。編輯能在選題策劃上具備獨(dú)到的眼光，其基本功不是一蹴而就的。為此，編輯平時(shí)要多注意學(xué)習(xí)，積極研修，多注意積累，涉獵各種領(lǐng)域，經(jīng)過多年的堅(jiān)持才可能具備一定高度的專業(yè)素養(yǎng)，才會對社會熱點(diǎn)問題和大眾感興趣的問題具有敏銳的洞察力，抓住時(shí)機(jī)，從而策劃出切合市場需要的選題。平時(shí)的工作中，編輯也要善于觀察和向他人虛心請教，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

20個(gè)世紀(jì)20年代，中國涌現(xiàn)了很多出版界的大家，比如商務(wù)印書館的張?jiān)獫?jì)和中華書局的陸費(fèi)逵。這兩位杰出的出版家均為我國的出版事業(yè)做出過巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)年，張?jiān)獫?jì)把商務(wù)印書館辦得有聲有色，出版的各種大型古籍叢書，如1919—1922年出版的《四部叢刊》《四部叢刊續(xù)編》和《四部從看三編》等都是制作極其精良的書中上品，成為當(dāng)時(shí)市場上銷量非常好的書籍。商務(wù)印書館的高水平和高質(zhì)量都標(biāo)志著當(dāng)時(shí)的出版界對古籍的整理編輯已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的水平。而且，商務(wù)印書館當(dāng)時(shí)編寫的各種中小學(xué)教科書，經(jīng)久不衰，有很多經(jīng)過整理后再版也成為熱銷的圖書。陸費(fèi)逵擔(dān)任中華書局掌門人時(shí)主持編印的大型古籍叢書《四部備要》，是線裝書中的精品之作?！爸腥A書局是時(shí)年27歲的陸費(fèi)逵在1912年創(chuàng)辦的，他在辛亥革命之際瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，脫離商務(wù)印書館，搶先編出適時(shí)的教科書，并聘請梁啟超、馬君武等人加入該書局。中華書局主要編輯教科書、社會科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等刊物，是商務(wù)印書館的主要競爭對手”[1]。

二、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感

現(xiàn)代漢語詞典里，責(zé)任一詞的解釋是“分內(nèi)應(yīng)做的事”。眾所周知，我們做任何事情都需要有責(zé)任感，而作為傳承人類精神文化遺產(chǎn)的編輯，更應(yīng)該具有強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感。因?yàn)榫庉嬍窃谧鰰?，帶給讀者的是啟迪和智慧，如果編輯對這個(gè)行業(yè)毫無敬畏之心，那就可能會貽害社會，毒害讀者。

拿一本教材或者教輔書來說，如果編輯沒有把書里的差錯(cuò)全部修改，那么，學(xué)生使用這本書時(shí)就把錯(cuò)誤的知識當(dāng)作了正確的，這樣不僅對學(xué)生沒有幫助，反而誤人子弟。這些錯(cuò)誤最初是作者寫稿時(shí)造成的，如果審讀的編輯沒有足夠認(rèn)真，沒有帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感來審讀，錯(cuò)誤就會一直留在稿件里。因此，一本書的成功是作者和編輯共同努力的結(jié)果，一本書的失敗也是作者和編輯缺乏責(zé)任心而導(dǎo)致的。

責(zé)任感，從大的方面說，是有正確的三觀，對社會有所貢獻(xiàn)；從小的方面說，是工作時(shí)的態(tài)度，具體到編輯工作中，缺乏責(zé)任感就可能導(dǎo)致編輯犯錯(cuò)誤。比如在具體的策劃、審讀等出版流程中出現(xiàn)諸如文字常識、版式設(shè)計(jì)、印刷等大大小小的錯(cuò)誤。

我們可以從身邊的資深編輯身上，感受他們對編輯這一行業(yè)的敬畏之心，感受他們內(nèi)心的責(zé)任感。他們從來不會糊弄書稿，對每一個(gè)文字進(jìn)行推敲，一個(gè)版式設(shè)計(jì)要修改好幾稿，封面文字看了又看，擁有的就是那份對編輯工作的執(zhí)著和責(zé)任感。他們這樣做，就是為了不出差錯(cuò)，出版好書，惠及廣大讀者的同時(shí)造福我們的國家，繁榮我們的社會文化。

三、堅(jiān)持用“五心”的態(tài)度做好“編輯”的每個(gè)環(huán)節(jié)

筆者這里用“五心”來概括編輯在圖書的出版過程中應(yīng)有的態(tài)度，即細(xì)心、耐心、專心、用心、恒心。有人說，態(tài)度決定一切。在編輯這種職業(yè)里體現(xiàn)得尤為明顯。如果一個(gè)編輯態(tài)度不端正，他的品行就難以端正。

當(dāng)一個(gè)編輯策劃的選題經(jīng)過論證獲得通過后，他就要開始與作者溝通并協(xié)商寫稿事宜了。在與作者的溝通中，編輯必須要有耐心，認(rèn)真聆聽作者的建議，也要細(xì)心發(fā)現(xiàn)作者沒有注意到的問題和環(huán)節(jié)。當(dāng)作者按照合同約定時(shí)間交稿后，編輯要細(xì)心地對稿子進(jìn)行預(yù)審，在尊重作者原意的基礎(chǔ)上，合理改稿，這樣可以消滅文字差錯(cuò)，保證高質(zhì)量的內(nèi)容，使稿件更加完美。以上這些也是編輯責(zé)任心的具體體現(xiàn)。尤其是對教科書和教輔書的編輯來說，細(xì)心、耐心、專心、用心地做好每一本書，盡最大可能揪出書里的錯(cuò)誤，不讓錯(cuò)誤的知識誤導(dǎo)了學(xué)生。

用心來做編輯的葉圣陶在《開明課本》的“編輯要旨”里寫道：“給孩子們編寫語文課本，當(dāng)然要著眼于培養(yǎng)他們的閱讀能力和寫作能力，因此，教材必須符合語文訓(xùn)練的規(guī)律和程序。但是這還不夠，小學(xué)生是兒童，他們的語文課本必須是兒童文學(xué)，才能引起他們的興趣，使他們樂于閱讀，從而發(fā)展他們多方面的才能。當(dāng)時(shí)我編這一部國語課本，就是這樣想的?！?當(dāng)時(shí)在商務(wù)印書館、中華書局和開明書店等工作的一些編輯，現(xiàn)在看來都是學(xué)術(shù)專家、出版家，他們用心來做出版，所以流芳百世，被世人傳誦。今天的我們，在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，一定要沉下心來，認(rèn)認(rèn)真真做事，戒驕戒躁，不斷用這“五心”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，同時(shí)多給自己充電，豐富自己的知識和閱歷，用心做好編輯工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。

四、編輯要有作者意識

要想出精品，作者和編輯都責(zé)無旁貸。對編輯而言，他們雖然不用自己寫稿，但也要有作者意識。編輯與作者在一本期刊或者一本書的出版過程中只是分工不同，作者提供原始的零碎部件，編輯進(jìn)行編校加工，完善各個(gè)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)出優(yōu)良的成品。編輯和作者的關(guān)系，有很多說法，比如，有人認(rèn)為，編輯和作者是導(dǎo)演和演員的關(guān)系，政治路線決定以后，策劃是決定一切的因素[2]。所以，編輯和作者的良好關(guān)系是一本雜志或者一本書順利出版的保證，如果關(guān)系不和諧，就會產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。

這里強(qiáng)調(diào)編輯要有作者意識，就是要求編輯要有敏銳的前瞻意識，對稿件要有政治敏感度，審時(shí)度勢地對稿件進(jìn)行預(yù)審預(yù)判，對相關(guān)學(xué)科的前瞻知識要有所涉獵，了解稿件所涉及研究領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。這就要求編輯要不斷學(xué)習(xí)，增長見識，要有一定的科研能力，達(dá)到一定的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)?！熬庉嬛挥薪?jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，達(dá)到相應(yīng)的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，具備較高的鑒賞能力，保持敏銳的知識觸角，才能對作者的個(gè)性風(fēng)格、特長及作品的特色有充分的認(rèn)識，才能在平凡之中發(fā)掘杰出的作者和優(yōu)秀的作品，準(zhǔn)確預(yù)測和把握未來的受眾市場?！盵3] 同時(shí)，編輯在對作者的來稿進(jìn)行編校加工時(shí)，要有清晰的思路，依據(jù)自己的文化素養(yǎng)和學(xué)術(shù)功底對稿件進(jìn)行潤色、提煉、糾錯(cuò)、優(yōu)化，使其成為可以發(fā)表或者出版的作品。

做一名好編輯還要與作者成為朋友，與作者交心，使雙方志同道合?！熬庉嬕訌?qiáng)與作者的聯(lián)系，同作者互相切磋，共同提高。要理解作者寫作的甘苦，利用自己出版方面的優(yōu)勢，博采眾家之長，對作品提出中肯且讓作者信服的意見，從而產(chǎn)生更多優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品?！盵4]因此，編輯要想作者所想，在作者與雜志社、出版社之間搭建起一座信任、友好、雙贏的橋梁。有了好的作者，我們就有了好的稿件，有了好的稿件就意味著有好的市場前景。

五、積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳營銷

編輯除了要非常熟悉出版的編校流程，還要了解市場，與發(fā)行人員溝通，與代理商聊天，從他們那里獲取第一手反饋意見。比如，哪些書是市場上最暢銷的，它們好在哪里，哪些選題是可以挖掘的，等等。這些信息是在辦公室里永遠(yuǎn)了解不到的。此外，編輯還可以經(jīng)常逛逛書店，或者走進(jìn)大學(xué)校園等場所，以問卷調(diào)查的方式獲得市場信息。當(dāng)然，除了去實(shí)體書店，編輯還要常常關(guān)注網(wǎng)上的書店信息，比如銷售榜上的書有哪些，分別是哪些出版社的，都有些什么特征，等等。此外，網(wǎng)上的買家評論是非常值得注意的，他們的體驗(yàn)足以說明這本書是好還是不好，好在哪里，不好又在哪里?；蛟S編輯可以從他們的留言和評論中也能獲得后續(xù)選題的靈感。

新媒體時(shí)代，對于以信息傳播為主要工作目的編輯來說，必須具備市場意識、創(chuàng)新意識、精品意識、數(shù)字意識。編輯并不是被動(dòng)地、機(jī)械地、籠統(tǒng)地單純接收信息，而是要對各種信息進(jìn)行篩選、加工、整合，甚至再創(chuàng)造，以確保將有價(jià)值、有意義的信息整合起來，然后結(jié)合收集到的各種數(shù)據(jù)，運(yùn)用到我們的編輯工作中。大數(shù)據(jù)分析關(guān)系到編輯工作的效率和質(zhì)量，也關(guān)系到我們圖書的質(zhì)量。編輯必須親自對大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，看看從中能夠得到什么，有多少信息對自己的工作有幫助，或者對以后的策劃選題有幫助。

編輯做書的同時(shí)還要關(guān)注銷量，關(guān)注市場的動(dòng)態(tài)。在新書出版的過程中，每個(gè)環(huán)節(jié)編輯都要關(guān)注，要在新書出版前寫好一個(gè)能夠打動(dòng)讀者的營銷宣傳文案，讓讀者對即將出版的書產(chǎn)生期待。

全媒體時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)宣傳的方式和渠道有很多，比如微信、微博、百度知道、豆瓣等。以上的各種方式都可以發(fā)布信息，都能起到宣傳的作用。如果有條件，出版社可以做自己的微店，將新書的銷售鏈接到出版社的官方微店，讓看到信息想購買圖書的人直接轉(zhuǎn)化成顧客。在經(jīng)營微店的時(shí)候，一定要做到真誠待客，服務(wù)貼心，接到訂單及時(shí)發(fā)貨并保證物流等各個(gè)環(huán)節(jié)的暢通，確保讀者能順利收到書。此外，編輯還要關(guān)注微信公眾號，因?yàn)槲⑿殴娞柊l(fā)布的各種信息，可以秒傳到粉絲那里，經(jīng)過粉絲點(diǎn)擊和轉(zhuǎn)發(fā)后，信息的獲取者就有可能成為圖書的潛在購買者。這樣的宣傳營銷是非常成功的。所以，做好書是第一步，做好營銷宣傳是第二步。

綜上所述，編輯是一種神圣的職業(yè)，從事這種職業(yè)的人在新媒體時(shí)代應(yīng)具備以上的良好品質(zhì)，用心做好自己的同時(shí)做好每一本書，勇于承擔(dān)傳承文化的責(zé)任，為出版事業(yè)譜寫輝煌的篇章。

[1] 郭紅. 我想做這樣的編輯[DB/OL]. http：//www.bookdao.com/article/68314/.

[2]王華良.值得重視的“編輯角色錯(cuò)位”現(xiàn)象[J]. 編輯學(xué)刊，1998（4）.

[3]韓云濤. 編輯的作者意識與作者的編輯意識[J]. 出版發(fā)行研究，2001（4）.

[4]洪煜. 談編輯與作者的互動(dòng)關(guān)系[J]. 中國出版，1999（12）.