廖欣悅

屠格涅夫曾說過：“人生之最美，當(dāng)是一邊走，一邊撿拾散落在路邊的花朵，那么，你的人生，都將芬芳美麗?！甭松?，只有慢下來，細(xì)細(xì)品味沿途的風(fēng)景，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生之趣。

“哎呀！煩死了，我都不知道這周發(fā)生了什么，這怎么補(bǔ)日記呀！一周下來，不是背生地，就是在背生地的路上，實(shí)在沒有東西寫?。　蔽野欀碱^，趴在書桌上抱怨著。

“唉！你這句話就說得不對(duì)了，我每天去學(xué)校幫你們背書，收集了不少好寫的素材，怎么會(huì)沒有東西寫呢？你呀，就應(yīng)該放慢腳步，去享受每件事情的每一個(gè)細(xì)節(jié)。不要總是匆匆忙忙的，做事情只在乎結(jié)果，你這種快生活的方式應(yīng)該改一改啦！”媽媽遞過來一杯熱牛奶，笑著對(duì)我說。

放慢節(jié)奏？享受過程？我的生活節(jié)奏著實(shí)有些快了，不如聽媽媽的話，讓生活節(jié)奏慢下來吧！我喝著牛奶，暗暗對(duì)自己說。

又是新的一周，清晨的陽光透過一層薄薄的窗簾灑滿整個(gè)屋子，小鳥站在屋頂或是電線桿或是枝頭，迎著晨風(fēng)歡唱，仿佛想要叫醒還在睡夢(mèng)中的人們?；▋簞t綻開了花苞，不時(shí)還有一兩滴露珠滾落。

小巷里的吆喝聲漸漸多了起來，早餐店也隨著太陽的升起而熱鬧起來。這家粉店的老板會(huì)給正在長身體的男孩子多加幾塊肉，那家油條店的老板娘會(huì)貼心地給女孩子把冰冷的豆?jié){換成溫?zé)岬亩節(jié){。

到了學(xué)校，老師會(huì)笑著給同學(xué)們打招呼，看見有的同學(xué)沒有吃早餐，會(huì)要求同學(xué)們必須去食堂吃早餐。有人考試不理想了，身邊總會(huì)有不少同學(xué)安慰他。放學(xué)后，因?yàn)榻裉焓嵌宋绻?jié)，還有同學(xué)的媽媽送來了親手包的粽子。大家就像一家人一樣親！

這周，我的日記本也因?yàn)榉怕四_步，所以寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，那些美麗的瞬間都被我定格成永恒。

只有放慢腳步，生活才會(huì)充實(shí)，人生路上沿途的風(fēng)景才會(huì)變得豐富多彩！

生活！需慢走！

（指導(dǎo)老師：快樂如風(fēng)）

作者簡介：

生活中吃得苦，學(xué)習(xí)上“霸得蠻”。在班上，是老師的好幫手，在家里，是父母的小助手，無論是掃地還是洗碗，樣樣在行。興趣愛好十分廣泛：聽音樂，彈吉他，畫畫，做手工，看動(dòng)漫，觀察生活，記錄自己的生活。是一個(gè)立志要成為學(xué)霸的女孩！