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化零為整也是愛

2016-12-23 09:19:18趙維莉
人生十六七 2016年34期
關(guān)鍵詞:家務(wù)事情交流

記者 趙維莉

化零為整也是愛

記者 趙維莉

對學(xué)業(yè)繁忙的中學(xué)生來說,每天和父母交流的時間非常有限,如果父母工作再忙碌一點,可能一個星期坐在一起好好聊天的機會都很少。其實和孩子交流不一定要擠出大段時間,充分利用好零碎時間,也可做好親子交流哦。

擠出時間的交流

從剛上小學(xué)時,天天有點時間聊聊學(xué)校里的事情,到只有周末才能談?wù)勑?,再到現(xiàn)在基本只能靠“擠時間”,才有機會交流一下,高中生家長陶先生表示,現(xiàn)在的孩子“日理萬機”,想要了解他們,還真挺難的!

“天天孩子早上不到六點就起床,收好東西吃了飯,最晚六點四十要出門,接下來的一大天都在學(xué)校,等到放學(xué)回家最早也要六點半,這還得是沒有補課的情況下。”陶先生表示,拋開自己工作忙不提,孩子也是一天忙的早出晚歸,就算是雙休日,也要去補課,留給父子之間的時間特別有限?!拔覀円蚕攵嚓P(guān)心孩子,但好像除了物質(zhì)方面能給予無條件的支持外,精神方面好像能做的真的特別少?!痹臼抢猛盹垥r間,想多和孩子聊聊,卻發(fā)現(xiàn),在學(xué)校里忙了一天的孩子,根本提不起興趣,甚至還會因為父母問的多了,擺出不耐煩的情緒,加快吃飯速度,有時還說不餓了,擺明了不愿意多交流,怎么才能多和孩子交流呢?陶先生為此很煩惱。

小編支招:潛移默化去溝通

在中國,中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力繁重是不爭的事實,而在這個第二次生長發(fā)育的高峰期,孩子的心理發(fā)育也是非常需要關(guān)注和引導(dǎo)的,所以很多家長在面對自家十幾歲的孩子時,有著許多擔(dān)憂,怕還不能準確辨明是非的孩子誤入歧途,怕缺乏正確引導(dǎo)的孩子多走彎路,所以總想著要大段地給他們講道理、談人生,但是時間上根本不允許,這樣的矛盾是很多家庭都存在的。

中國家長習(xí)慣了長篇大論的教育模式,認為教育是件正經(jīng)嚴肅的事情,必須要有一個很威嚴或者說很正式的氛圍,這樣才能達到教育孩子的目的。但是事實上,教育孩子更多的是要注意一個合適的場合,選擇合適的時機,一個輕松愉快的氛圍往往更能達到一個理想的效果。特別是很多家長,習(xí)慣利用晚餐時間和孩子交流溝通,這時如果談?wù)摰氖且粋€比較嚴肅或者嚴厲的話題,是很難讓就餐氣氛融洽,長此以往,甚至?xí)绊懞⒆拥氖秤?,從而影響孩子的健康?/p>

飯桌教育不一定最適合

飯桌上,應(yīng)該是一個非常放松的氛圍,并不適合一板一眼的的教育,這樣的沖突矛盾會讓孩子意識不到家長教育的目的,可能很嚴肅的問題就一帶而過,并不能給孩子留下非常深刻的影響,甚至?xí)o孩子一個錯覺,就是家長提到的事情根本無足輕重,這會影響到她們的價值觀形成。

因此,如果家長真的是希望在飯桌上和孩子交流,家長也要注意言談的內(nèi)容,哪怕與教育無關(guān),也要注意用詞,就算是家長間的交流,也切記用詞文明,然后不要過分吹噓或是貶損,也不要不停地提及工作上的挫折、發(fā)牢騷,更多的話題應(yīng)該是圍繞一些比較輕松愉快的事情,多去聊聊啊學(xué)?;蛘邌挝焕镉幸馑嫉氖虑?。

當(dāng)然,我們也建議家長,不要過于追求孩子在學(xué)校表現(xiàn)的細節(jié),而是要看事情對孩子產(chǎn)生的影響,比如說孩子今天在學(xué)校遇到了一件事,過程可能不是特別重要,但是更重要的是它帶給孩子的心理影響,這時家長更多的是要做一個傾聽者而不是指引者。

寓教于樂效果超預(yù)期

其實除了餐桌這樣每天都能“擠出來”的時間,家長們也可以化零為整,把教育如春風(fēng)細雨般地融入到生活的一點一滴中,這樣的潛移默化的教育所達到的效果和影響,很可能超出你的期望。

很多中國家長非常心疼孩子,認為孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累了,把孩子培養(yǎng)成“飯來張口,衣來伸手”的“小祖宗”,這就失去了一個教育孩子非常好的機會——共同做家務(wù)。

從十幾歲開始,家長應(yīng)該有意識地去培養(yǎng)孩子的生活自理能力,而做家務(wù)了解生活常識就是非常關(guān)鍵的一環(huán)。而和孩子一起做家務(wù)也是一個非常好的親子交流機會。

言傳道理的教育方式固然重要,但是父母“身教”的教育作用更明顯。爸媽和孩子一起做家務(wù),既能夠讓孩子模仿著家長學(xué)習(xí)一些家務(wù)活,鍛煉孩子的家務(wù)能力,也能夠在身體力行的家務(wù)活中,從側(cè)面感受到父母做事的態(tài)度,從而影響孩子以后做人做事的精神氣質(zhì)。此外,在一起勞動的過程中,還可以營造出一起努力、團結(jié)協(xié)作的氣氛,但切記不要再念叨你的大道理,要讓孩子“悟”出來,這樣比單純的講道理效果好多了!

同時,要帶著忙于學(xué)習(xí)的孩子多參與社會,多營造與人交往的機會,這有利于孩子在實踐中鍛煉。“讀萬卷書行萬里路”是同樣重要的,讓他們在真正的實踐中,體會事情的發(fā)展變化,從中學(xué)習(xí)課本上沒有的知識。同時,還拓寬了他們的眼界,學(xué)會了與人交流的“規(guī)則”,這對他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展也是非常有好處的。

家庭教育不要過于嚴肅,耳提面命、念經(jīng)似的說教,很可能達不到家長的期望。寓教于樂,讓孩子親身領(lǐng)悟才是最有效的學(xué)習(xí)方法喲!

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