占君武

孩子進(jìn)入叛逆期后，生理和心理都會(huì)發(fā)生諸多變化，多數(shù)會(huì)表現(xiàn)得比較叛逆、敏感、缺乏情緒控制能力、行為沖動(dòng)。作為家長(zhǎng)，面對(duì)孩子過于嚴(yán)重的逆反心理，如何應(yīng)對(duì)和化解呢？筆者根據(jù)以往的教育經(jīng)驗(yàn)淺談自己的一點(diǎn)看法。

不要拿自己的孩子與別人的孩子相比較

有些父母總喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子比較，總喜歡用“你看某某的成績(jī)多好”這樣的話語來刺激孩子，其實(shí)這是非常錯(cuò)誤的教育方式。作為父母，在拿自己的孩子與別人的孩子對(duì)比時(shí)，有沒有把自己和別人的父母比較，有沒有想過別的父母是怎么培養(yǎng)孩子的？自己的教育方式是否正確呢？或者有哪些不足？所以家長(zhǎng)要尊重孩子，維護(hù)孩子的自尊心，不要老是拿自己的孩子與別人的孩子盲目進(jìn)行比較。

父母也要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤和改正不足

父母的教育方法不對(duì)時(shí)，就應(yīng)坦率地向孩子道歉。承認(rèn)自己的錯(cuò)誤不僅不會(huì)影響自己的形象，相反會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)有錯(cuò)就要改正，這樣一來大大提高您在孩子心目中的地位，促使孩子更愿意和您交流溝通，使你們的關(guān)系越來越親近，有助孩子逆反情緒的化解，再犟的孩子也會(huì)向你敞開內(nèi)心世界。

批評(píng)孩子講究技巧

明智的家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)懂得不當(dāng)著親友或孩子的同伴的面批評(píng)孩子，否則只會(huì)讓孩子感到難堪和不滿，甚至產(chǎn)生逆反心理。切忌用“你簡(jiǎn)直不可救藥”“你真笨”等過激語言來傷害孩子的自尊心。真正懂得批評(píng)的家長(zhǎng)，著眼點(diǎn)應(yīng)該放在如何促進(jìn)孩子改正缺點(diǎn)上，而不是揪著缺點(diǎn)不放，動(dòng)不動(dòng)翻舊賬。當(dāng)孩子情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、言語沖動(dòng)的時(shí)候，家長(zhǎng)干脆采取不理睬的態(tài)度，等孩子冷靜思考，平息沖動(dòng)后再批評(píng)。

耐心傾聽孩子的心聲

無論孩子講什么，家長(zhǎng)一定要耐心傾聽，這是對(duì)孩子人格的尊重，也是了解孩子、解決矛盾的一個(gè)重要途徑。當(dāng)孩子充分表達(dá)意見后，家長(zhǎng)應(yīng)做出積極的反應(yīng)：“你這個(gè)想法不錯(cuò)，要是再全面一點(diǎn)或再改一點(diǎn)就更完善?！奔议L(zhǎng)的積極反應(yīng)可以讓孩子心情愉快，充滿成就感，有利于雙方下一次的情感交流。

讓孩子學(xué)會(huì)將心比心

家長(zhǎng)過問、干涉孩子的行動(dòng)，應(yīng)直截了當(dāng)?shù)卣f出自己的擔(dān)心和憂慮，讓孩子知道家長(zhǎng)的愛。比如，處理孩子放學(xué)晚回這種事情，有的家長(zhǎng)是等孩子回家后，劈頭蓋臉一頓臭罵，勒令以后不準(zhǔn)晚回。這種處理方式過于急躁，孩子不但沒有體會(huì)到家長(zhǎng)的愛，反而對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生了抵觸情緒，認(rèn)為家長(zhǎng)小題大做，管得太寬。而有的家長(zhǎng)則會(huì)盡量壓住怒氣，心平氣和地詢問原因，并說明由于不知道你為什么晚回，心里很著急、很擔(dān)心，希望你能夠站在家長(zhǎng)的角度，體會(huì)家長(zhǎng)的愛和不易，以后早點(diǎn)回來。相信懂事的孩子聽了這一番話后，會(huì)為自己的晚回給家長(zhǎng)帶來不安而感到內(nèi)疚自責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)的干涉行為也不會(huì)產(chǎn)生逆反與抵觸情緒。

總之，面對(duì)處于叛逆期的孩子，作為家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)方式和藝術(shù)手段去化解他們的叛逆情緒和行為，幫助他們順利地度過叛逆期，幫助他們健康快樂地成長(zhǎng)！■