程千寧

今天，我們玩了一個有趣的游戲——一槍打四。

這個游戲怎么玩呢？只見孫老師一只手伸出拇指和食指當(dāng)槍，另一只手伸出四根手指，左右手來回交換?！半p手要相互配合，不然很容易做錯。這個游戲考驗(yàn)的是大腦的反應(yīng)能力和身體的協(xié)調(diào)能力?！睂O老師一邊做示范，一邊講解。

于是，我們跟著孫老師練習(xí)。不一會兒，大家就都會玩這個游戲了。接下來，我們小組推選我為參賽代表，其他小組也選出了參賽代表。這時，孫老師大聲地說：“第一局比賽的要求是，無論動作快慢，做得對的同學(xué)勝出?！边@對于我來說就是小菜一碟，但其他參賽代表也都做對了，所以這一局，我們打了個平手。第二局開始了，孫老師提出了更高的要求：“你們不僅動作要快，還不能做錯?！边@一局，有的同學(xué)緊張得放棄了比賽。我也緊張極了，但我暗暗下定決心要拿到冠軍！比賽開始了，我的手飛快地變換著，眼睛還偷偷看了看我的對手們，他們也都在認(rèn)真地做著動作。為了超過他們，我加快了速度，手不停地變換著，頭上都冒出了汗珠。

突然，孫老師吹響了哨子。比賽結(jié)束了，我奪得了冠軍。孫老師讓我說說奪冠的感想。我想了想，說：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。因此，我們遇到困難的時候不能退縮，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難！”