關(guān)建新

【摘 要】 根據(jù)我國對高技能應(yīng)用型人才需求增加，加強實訓實驗環(huán)節(jié)的重要性日益凸顯出來。實訓室在教學過程中得到廣泛應(yīng)用，在培養(yǎng)學生職業(yè)技能和創(chuàng)新能力過程中具有越來越重要的地位。隨著職業(yè)技能培訓的不斷完善，實訓室的建設(shè)成為了目前的首要問題。實訓室安全用電，是實訓室管理中不可忽視的重要問題，只有采用有效措施管理用電，才能保證實訓室正常運轉(zhuǎn)并保障師生實訓安全。

【關(guān)鍵詞】 實訓室 安全用電 施工管理

實訓室是重要教學場所之一，各類實訓都要使用到實訓室，由于實訓室中有很多的設(shè)備，這些設(shè)備大部分需要電力來維持運行。大多數(shù)在建造和使用實訓室時已經(jīng)對用電安全引起了重視，可是在實際使用中，仍然存在著一些問題，這些問題給實訓室的安全帶來了很大的危害。通過具體分析實訓室安全用電中，存在的問題主要表現(xiàn)為以下幾點：

1 實訓室規(guī)劃設(shè)計建設(shè)用電負荷預(yù)判性不準確

我校一部分實驗實訓室建設(shè)，是根據(jù)院系實驗實訓室設(shè)備儀器而設(shè)計的用電負荷，配置相對應(yīng)的配電箱和開關(guān)，隨著學校的發(fā)展，新型專業(yè)的開設(shè)，新技術(shù)的研發(fā)，先進實驗實訓設(shè)備的出現(xiàn)，老舊實驗設(shè)備的不斷更新等等，都使得原來實驗實訓室的供電系統(tǒng)無法滿足學校實訓室建設(shè)發(fā)展的需要，實驗實訓設(shè)備的整體布局、用電負荷、教學模式上都與實驗實訓室的最初設(shè)計方案出入較大，其供電方式改動比較突出，甚至需要增加用電容量，調(diào)整開關(guān)參數(shù)，以滿足實驗實訓用電需求。

2 實訓室整體二次裝修布線不合理

由于我校的實驗實訓室建設(shè)資金投入不是一步到位，導(dǎo)致前期預(yù)算資金不足，很多數(shù)量不同種類的實驗實訓設(shè)備，只能分段添置，沒有便于教學的科學合理的布局，隨意的私拉亂接電源線，開關(guān)選型容量配置不合理、導(dǎo)線安裝不符合電氣安裝規(guī)范要求。例如：將多個實驗實訓設(shè)備接到同一個開關(guān)負荷側(cè)，存在的不安全因素。

3 實訓室的空氣斷路器保護開關(guān)上下級不匹配

由于我校實驗實訓室設(shè)備容量有的很大（電加熱設(shè)備、數(shù)控設(shè)備、機房設(shè)備）一些設(shè)備安裝單位，只是考慮設(shè)備本身的需要選配開關(guān)，沒考慮其上一級開關(guān)和供電線路是否匹配，導(dǎo)線、開關(guān)過熱越級跳閘的現(xiàn)象時有發(fā)生，影響了正常的教學秩序。

在實際使用過程中一些實訓室并沒有配備適合的開關(guān)和漏電保護，這使得實訓室在出現(xiàn)情況時，無法快速、有效地切斷故障電源，給實訓室用電安全埋下了隱患。例如：供電開關(guān)和用電開關(guān)倒置，可能導(dǎo)致停電范圍的擴大，影像面廣損失比較大；供電導(dǎo)線和用電導(dǎo)線倒置，當你正常用電時，其電源線因?qū)Ь€容量不足而發(fā)熱、絕緣老化、短路燒毀，引起火災(zāi)事故的發(fā)生。

4 實訓室保護接地（保護接零）設(shè)置存在的問題

保護接零設(shè)置用以保證當電氣設(shè)備因絕緣損壞而漏電時產(chǎn)生的對地漏電電壓，不超過安全電壓范圍。因此，保護接零線路對實訓室的人員安全，起著至關(guān)重要的作用。但是，在很多實訓室中中雖然設(shè)置了保護接地（保護接零），卻并沒有對其進行有效地的管理，沒有將設(shè)備的保護接地（保護零線）與實訓室電源連接起來，這也成為了實訓室設(shè)備或線路故障時，無法保證設(shè)備和人身安全。

5 加強安全防范措施

（1）建立防范機制，完善防范措施。對實驗室安全管理機制的健全，應(yīng)該從防范的角度出發(fā)，堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則。首先要嚴格按照學校制定的規(guī)章制度對實訓室安全管理進行分段設(shè)置，明確每個階段負責人的職責，實行誰管理誰負責的防范機制。同時注重安全管理環(huán)節(jié)之間的協(xié)調(diào)性和銜接性，不能出現(xiàn)漏管、錯管、多管的現(xiàn)象。由于實驗室安全事故具有多發(fā)性和破壞性的特點，所以要嚴格規(guī)范約束制度和操作程序，加強對于重點環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，使安全管理與監(jiān)管呈常態(tài)化趨勢。

建立實訓室應(yīng)急處理機制，許多學校二級機構(gòu)能夠建立自己的應(yīng)急處理機制，但是對于實訓室這個特殊環(huán)境的責任落實相對較少，所以要完善實驗室應(yīng)急事故處理機制，培養(yǎng)師生急救技巧，對于來說，能夠做到，一旦發(fā)生事故能夠各負其責，對事故妥善處理，做到不慌不亂。

（2）強化師生實驗室安全意識。強化師生實驗室安全意識并非一日之功，需要從日常教學中開展，將安全意識教育融入到學生學習生活中。在每堂課前都要對本次需要使用的設(shè)施、設(shè)備進行基礎(chǔ)知識普及，使學生明確實訓目的，對危險設(shè)備可能發(fā)生的安全事故進行適當提醒，讓學生認識到危害程度的基礎(chǔ)上再進行實訓內(nèi)容教學。除此之外實訓室應(yīng)該培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素質(zhì)高的管理隊伍，這是為實踐教學提供保障的前提。因此，要加速完善實訓室管理隊伍結(jié)構(gòu)，加快引進業(yè)務(wù)能力強，管理經(jīng)驗豐富的人才來完善實訓室的管理隊伍結(jié)構(gòu)，適當?shù)募訌妼嵱柺夜芾砣藛T隊伍進行業(yè)務(wù)知識培訓，使之成為一支具有基本知識扎實、知識面寬廣、專業(yè)技術(shù)能力強的優(yōu)秀團隊，以保障實訓室的各項工作得以安全的開展。

（3）加大經(jīng)費投入，加強實訓室基礎(chǔ)設(shè)施的改造建設(shè)。學校應(yīng)加大經(jīng)費投入，加強實訓室標準化改造建設(shè)，實訓室的裝修、改造方案須經(jīng)學校審批， 包括審查實訓室管道、電力線路的鋪設(shè)，電氣材料的選用應(yīng)符合國標規(guī)定要求，做到實訓室用電布線整齊規(guī)范、完善，用電設(shè)備設(shè)施完好，保證各項指標達到規(guī)定的標準。另外，實訓室配電箱各個分開關(guān)要標明控制那些用電設(shè)備，帶漏保開關(guān)要定期進行漏電試驗，以保證它能有效的工作。

目前，實訓室中的設(shè)備數(shù)量較多，并且種類眾多。對其進行有效管理是非常有必要的。有效控制這些設(shè)備的用電是非常重要的，而想要保證實訓室安全用電，就需要科學合理地布置實訓室.保證實驗設(shè)施的配備設(shè)施符合設(shè)備運行與安全的需要，設(shè)置必要的防護設(shè)備。只有這樣，才能夠保證設(shè)備正常運行，進而保證實訓室安全用電。

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