田甫

【考點(diǎn)題解】

考點(diǎn)1：博大精深的中華文化

例1 （2016年四川成都卷）回文詩是中國文苑的一朵奇葩，西晉以來歷代詩家爭相效仿。如《后園》（南朝齊·王融），正讀：斜峰繞徑曲，聳石帶山連?；ㄓ喾鲬蝤B，樹密隱鳴蟬。逆讀：蟬鳴隱密樹，鳥戲拂余花。連山帶石聳，曲徑繞峰斜。了解并閱讀回文詩，我們可以感受到（ ）

①中華文明獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷、主導(dǎo)世界 ②古典詩詞注重實(shí)用、整體性強(qiáng) ③中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深 ④漢語文化內(nèi)含豐富、風(fēng)格獨(dú)特

A. ①② B. ①③④

C. ②③ D. ③④

解析：選D。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與其他國家和民族的優(yōu)秀文化共同組成了世界文明，且相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。為此，中華文化獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，但不能主導(dǎo)世界文化的發(fā)展方向。同時，從題干的回文詩中無法判斷其實(shí)用性。

考點(diǎn)2：中華文化的深遠(yuǎn)影響

例2 （2016年四川廣安卷）我國各族人民夢寐以求的是將我國建設(shè)成為具有“中國特色”的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，中國特色蘊(yùn)含在五千多年的偉大文化之中。下列認(rèn)識正確的是（ ）

①中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深 ②中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 ③中華文化對促進(jìn)人類文明發(fā)展作了巨大貢獻(xiàn) ④為保持中華文化的獨(dú)特魅力，應(yīng)抵制一切外來文化

A. ①②③ B. ②③

C. ②③④ D. ①③

解析：選D。源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化，是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩，不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

考點(diǎn)3：傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

例3 （2016年山東威海卷）在2016年央視春晚上，《華陰老腔一聲喊》將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“華陰老腔”與流行音樂相融合，展示了中華文化獨(dú)特的魅力。這啟示我們（ ）

①要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因 ②在新時期，要堅(jiān)持與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新 ③要致力于保護(hù)中華文化的獨(dú)特性和多樣性 ④積極利用媒體進(jìn)行宣傳，讓群眾了解優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化

A. ①②③④ B. ①②④

C. ①②③ D. ③④

解析：選A。中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭精神動力，是中華民族共有的精神家園。我們要增強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同感，積極宣傳、繼承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并隨著時代的進(jìn)步，在實(shí)踐中不斷推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。

考點(diǎn)4：弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德

例4 （2016年浙江金華卷）“窄條凳，自行車，弓腰扛背，沭雨櫛風(fēng)……”年過八旬的吳錦泉老人，僅靠磨刀為生，卻累計(jì)捐款37 000多元，被評為2015年“感動中國”十大人物。從傳統(tǒng)美德角度，他感動我們的是（ ）

A. 天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操

B. 奮不顧身、舍生取義的英雄氣概

C. 鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范

D. 厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟

解析：選D。吳錦泉老人的捐款行為屬于具有高度社會責(zé)任感，熱心公益、服務(wù)社會的表現(xiàn)，彰顯了中華民族扶貧濟(jì)困、匡扶正義的傳統(tǒng)美德，而與愛國情操、英雄氣概、為政風(fēng)范無關(guān)。

考點(diǎn)5：培育偉大的民族精神

例5 （2016年四川內(nèi)江卷）2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。在中國人民抗日戰(zhàn)爭的進(jìn)程中，形成了偉大的抗戰(zhàn)精神，這是中國人民彌足珍貴的精神財富，永遠(yuǎn)激勵著中國人民克服一切艱難險阻，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。這表明（ ）

①弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神有利于增強(qiáng)中華兒女的愛國主義情感 ②弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神有利于凝聚中國力量，實(shí)現(xiàn)中國夢想 ③在中國革命實(shí)踐中形成的抗戰(zhàn)精神是中華民族精神的核心 ④抗戰(zhàn)精神為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供物質(zhì)保障

A. ①② B. ①③

C. ②④ D. ③④

解析：選A。中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神；弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神能為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供精神保障，而物質(zhì)保障在于堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。

考點(diǎn)6：發(fā)展社會主義先進(jìn)文化

例6 （2016年山東威海卷）2015年我國先后開展了“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”、“尋找最美孝心少年”、第五屆全國道德模范評選、“感動中國”年度人物評選等活動。這（ ）

①有利于提高公民的思想道德素質(zhì) ②有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，推動社會主義精神文明建設(shè) ③可以為實(shí)現(xiàn)中國夢提供精神動力 ④有利于增強(qiáng)我國文化軟實(shí)力

A. ①②③④ B. ①③④

C. ②③ D. ①②④

解析：選A。先進(jìn)人物評選活動屬于加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)的范疇，有利于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，提高公民的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)文化軟實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)中國夢提供精神動力。

例7 （2016年四川成都卷）“讀書是門檻最低的高貴。”2016年4月25日李克強(qiáng)總理一行來到成都寬窄巷子，走進(jìn)見山書局和散花書屋，購買了關(guān)于老成都的書和明信片?？偫黻P(guān)心書香社會建設(shè)、關(guān)注全民閱讀的依據(jù)是（ ）

①書籍和閱讀是人類文明傳承的重要載體 ②閱讀是提高一個社會文明程度的決定因素 ③閱讀可以增長知識、開闊視野、啟迪智慧 ④推進(jìn)全民閱讀是我國文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ③④

解析：選B。閱讀是提高一個社會文明程度的重要因素，而不是決定因素。社會主義文化建設(shè)包括思想道德建設(shè)以及發(fā)展教育和科學(xué)兩個方面內(nèi)容，其中加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，發(fā)展教育和科學(xué)是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。

考點(diǎn)7：踐行社會主義核心價值觀

例8 （2016年四川自貢卷）黨的十八大從國家、社會、公民三個層面，提出了社會主義核心價值觀，既有深厚的傳統(tǒng)底蘊(yùn)又有鮮明的時代特征，能夠發(fā)揮出廣泛的感召力、強(qiáng)大的凝聚力和持久的引導(dǎo)力。在社會主義核心價值觀三個層面的價值引領(lǐng)中，立足公民個人層面提出的要求是（ ）

A. 愛國、敬業(yè)、誠信、友善

B. 自由、平等、公正、法治

C. 富強(qiáng)、民主、文明、和諧

D. 愛國、敬業(yè)、文明、和諧

解析：選A。社會主義核心價值觀國家層面的要求是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會層面的要求是自由、平等、公正、法治；個人層面的要求是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

考點(diǎn)8：開展精神文明創(chuàng)建活動

例9 （2016年福建福州卷）某市在打造“滿城書香”活動中建設(shè)了一批流動的24小時自助圖書館，方便群眾申辦新證、自助借書、自助還書等?！皾M城書香”活動有助于（ ）

①建設(shè)和培育社會文明風(fēng)尚 ②杜絕落后文化和腐朽文化的滋生 ③豐富人民群眾精神文化生活 ④豐富精神文明創(chuàng)建活動的形式

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

解析：選C。在社會主義精神文明創(chuàng)建活動中，各種有害的文化細(xì)菌和病毒也在伺機(jī)傳播。我們要保持精神肌體的健康，就要善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺加以抵制。這一活動的開展有利于抵制與減少落后文化和腐朽文化的滋生，而不是杜絕其滋生。

【真題匯編】

一、單項(xiàng)選擇題

1.（2016年廣東廣州卷）“法”在古漢語中曾有“刑、法、律、法律”等稱謂，如“夏有亂政而作禹刑”“李悝編法經(jīng)”“商鞅改法為律”“唐律”等。東漢許慎《說文解字》直言：“灋，刑也。平之如水，從水……”；“灋”從“廌”，“廌”是傳說中的一種獨(dú)角神獸，它有明辨是非、判斷曲直的神性；“灋”從“水”，表示法律追求公平如水；“灋”含“去”，延伸出懲惡揚(yáng)善之義。今天，“法”已是我們的時代主題詞?！胺ā弊值恼Z源表明，中華文化（ ）

A. 歷經(jīng)滄桑 飽受磨難

B. 獨(dú)具特色 兼容并蓄

C. 源遠(yuǎn)流長 博大精深

D. 綿延不絕 固守正統(tǒng)

2.（2016年四川自貢卷）閱讀漫畫。“世界讀書日”的全稱是“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。2016年4月23日是第21個“世界讀書日”，在此期間，全國各地開展了形式多樣的讀書活動。這表明（ ）

①讀書有利于全面繼承我國傳統(tǒng)文化 ②讀書是社會發(fā)展的最終決定力量 ③讀書可以增強(qiáng)人們的精神力量 ④讀書可以豐富人們的精神世界

A. ①② B. ②③

C. ①④ D. ③④

3. （2016年山東聊城卷）習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)看望一線教師時指出，我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉，“去中國化”是很悲哀的。應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因。之所以說“去中國化”是很悲哀的，是因?yàn)椋?）

①中華文化源遠(yuǎn)流長，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中國的一切傳統(tǒng)文化 ②中華文化博大精深，是世界上最優(yōu)秀的文化之一 ③只有抵制外來文化的影響，才能保護(hù)好民族傳統(tǒng)文化 ④我們要繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神

A. ②④ B. ①④

C. ②③④ D. ①②③④

4. （2016年重慶卷）龍燈蘊(yùn)含著中華民族團(tuán)結(jié)合力、奮發(fā)向上的民族精神。銅梁龍燈起源于唐宋，盛于明清。1923年銅梁民間藝人創(chuàng)作了蠕龍，玩舞時猶如蛇行，慢時輕盈秀雅，快時跳躍飛騰。改革開放后，重慶市大力支持銅梁龍燈藝術(shù)創(chuàng)新，民間藝術(shù)家進(jìn)行創(chuàng)作，推出“掛腰式、金龍蛟柱”等表演形式，這些使銅梁龍燈表演更加富有生命力。下列理解有誤的是 （ ）

A. 重慶市尊重、珍惜和保護(hù)銅梁的龍燈文化

B. 銅梁龍燈藝術(shù)傳承千年，說明中華文化源遠(yuǎn)流長

C. 龍燈藝術(shù)決定著中華民族的價值觀念和生活方式

D. 龍燈藝術(shù)的發(fā)展體現(xiàn)了對待傳統(tǒng)文化要不斷推陳出新

5. （2016年湖南衡陽卷）種茶喝茶本來是中國人的“專利”，由于對外貿(mào)易的緣故，茶傳遍了世界，“茶”字也跟著走向世界，英語“tea”是閩方言“茶”的音譯。而“咖啡”是地道的外國貨，中國在進(jìn)口咖啡時也引進(jìn)了這個詞。對此理解正確的是（ ）

A. 在世界各種古老文化中，只有中華文化不曾中斷而一直延續(xù)至今，因此，應(yīng)保護(hù)本民族文化，拒絕外來文化

B. 當(dāng)今世界是開放的世界，我們應(yīng)學(xué)習(xí)一切外來文化

C. 面對不同文化，我們主張平等交流，相互學(xué)習(xí)

D. 全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢，全球化會導(dǎo)致文化的單一

6. （2016年四川宜賓卷）2015年9月4日，教育部與中央電視臺合作錄制的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》播出，節(jié)目以“英雄不朽”為主題，通過講述英雄故事，讓學(xué)生銘記歷史，緬懷先烈。該節(jié)目的播出有利于引導(dǎo)同學(xué)們 （ ）

①繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng) ②樹立憂患意識，立志振興中華 ③積極培育和踐行社會主義核心價值觀 ④弘揚(yáng)以抗戰(zhàn)精神為核心的偉大民族精神

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

7. （2016年四川南充卷）近年來，南充市開展傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動層出不窮，如誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典，學(xué)生漢字聽寫大賽、漢字書法比賽等。這是因?yàn)椋?）

①民族文化是民族的根 ②繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們的光榮使命 ③只有中華文化才屬于人類共同的文明成果 ④中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深

A. ①②④ B. ①②③

C. ②③④ D. ①③④

8. （2016年甘肅武威卷）從2016年起，絲綢之路（敦煌）國際文化博覽會將在甘肅省每年舉辦一次，絲綢之路（敦煌）國際文化博覽會以“推動文化交流、共謀合作發(fā)展”為宗旨，以絲綢之路精神為紐帶，以文明互鑒與文化交流合作為主題，絲綢之路（敦煌）國際文化博覽會將成為與絲綢之路沿線國家開展文化交流合作的重要窗口。對于外來文化，我們的態(tài)度應(yīng)該是（ ）

A. 保護(hù)自我，拒絕來往

B. 相互融合，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一

C. 取其精華，棄其糟粕

D. 照搬他人，摒棄自己

9. （2016年山東臨沂卷）春節(jié)之喜慶、清明之緬懷、端午之追憶、中秋之團(tuán)圓、重陽之尊老……在傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)方面，近些年國家做了大量工作。傳統(tǒng)節(jié)日作為一個完整的民俗體系（ ）

①蘊(yùn)含著重要的文化基因和思想道德內(nèi)涵 ②承載著弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、振奮民族精神的重要功能 ③是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體 ④傳遞著團(tuán)圓、忠孝、和諧、仁愛、誠信、愛國等精神理念

A. ①②③ B. ①②③④

C. ②③④ D. ①③④

10. （2016年四川達(dá)州卷）2015年11月，第十四屆亞洲藝術(shù)節(jié)暨第二屆海上絲綢之路國際藝術(shù)節(jié)在中國泉州舉行。本屆藝術(shù)節(jié)以“情系亞洲·逐夢海絲”為主題，以“展示·共享·合作”為宗旨，全方位展示了亞洲各國文化風(fēng)貌。這場文化盛宴（ ）

①有利于增強(qiáng)各國文化的交流 ②有利于增強(qiáng)中華文化的世界影響力 ③是發(fā)展先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié) ④有利于消除各民族間的沖突與仇恨

A. ②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ①②③④

11. （2016年山東德州卷）“深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)全民閱讀，普及科學(xué)知識，提高國民素質(zhì)和社會文明程度”，連續(xù)三年，全民閱讀被寫入政府工作報告，彰顯了國家對于普及全民閱讀、共筑書香中國的高度重視。倡導(dǎo)全民閱讀有利于（ ）

①全面繼承中華傳統(tǒng)文化 ②共同推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè) ③豐富我們的精神文化生活 ④加強(qiáng)社會主義先進(jìn)文化建設(shè)

A. ①③④ B. ①②③

C. ①②④ D. ②③④

12. （2016年山東濟(jì)寧卷）“京腔京韻，校園處處唱響中國夢；國寶國粹，心頭時時凝聚正能量?！?011年至今，濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣正式啟動“京劇進(jìn)校園”活動，形成了獨(dú)特的校園文化。京劇走進(jìn)校園四年來，該縣努力傳承京劇文化，聯(lián)手京劇名家，培育了一批京劇愛好者和表演者，讓校園京劇逐漸深入人心，讓更多的孩子愛上了中國國粹，產(chǎn)生了較大的社會效益?！熬﹦∵M(jìn)校園”有利于（ ）

①青少年更多地了解民族文化、熱愛民族文化 ②踐行社會主義核心價值觀 ③弘揚(yáng)中華文化，排斥外來文化 ④豐富學(xué)生的精神文化生活，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②④

二、主觀題

13. （2016年四川宜賓卷）為落實(shí)教育部“中華民族傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動要求，某校團(tuán)委組織同學(xué)們收集到以下信息：

●獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的中國藥學(xué)家屠呦呦獲獎致辭時表示：中國醫(yī)藥學(xué)是一個偉大寶庫，抗瘧藥青蒿素正是從這一寶庫中發(fā)掘出來的。她請大家去領(lǐng)略中國文化的魅力，發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)涵于傳統(tǒng)中醫(yī)藥中的寶藏。

●中國巨大的發(fā)展?jié)摿π纬闪巳颉皾h語熱”現(xiàn)象：中國的春節(jié)越來越被世界各地的人們所接納。

●中華文化對西式快餐文化的接納與快餐文化的“中國化”其實(shí)是同步進(jìn)行的。

●……

針對以上信息，小王同學(xué)認(rèn)為，我們對中華文化應(yīng)充滿自信，要用中華文化去替代世界其他民族的文化。請運(yùn)用《天涯若比鄰》的知識，對小王同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

14. （2015年貴州黔東南卷）材料一：紀(jì)錄片《舌尖上的中國》自開播以來廣受矚目，新加坡、比利時等國紛紛購買版權(quán)，很多外國人想從中國的美食開始，進(jìn)一步了解中國文化。教育部提出，要把弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課程和教材體系。

材料二：習(xí)近平主席在2014年9月24日的紀(jì)念孔子誕辰2 565年開幕式上強(qiáng)調(diào)：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是這個國家、這個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈?！?/p>

結(jié)合所學(xué)知識，請你回答下列問題：

（1）根據(jù)材料一內(nèi)容，說說教育部出臺的這一措施有何重要意義。

（2）結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓Σ牧隙小皟?yōu)秀傳統(tǒng)文化是這個國家、這個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈”這句話的理解。

（3）青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣對待優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？

【新題速遞】

一、單項(xiàng)選擇題

1. “十三五”規(guī)劃綱要提出，堅(jiān)持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，堅(jiān)持把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一，加快文化改革發(fā)展，推動物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。為此，我們必須堅(jiān)持的指導(dǎo)思想有（ ）

①馬克思列寧主義 ②毛澤東思想 ③社會主義核心價值觀 ④中國特色社會主義理論體系

A. ①②③ B. ②③④

C. ①②④ D. ①③④

2. 繼美食紀(jì)錄片《舌尖上的中國》火遍大江南北后，由五洲傳播中心精心打造的中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大型紀(jì)錄片《指尖上的傳承》，近期于各大網(wǎng)站同步播出。這（ ）

①將有助于人們更多地認(rèn)識與了解中華文化 ②是對各種中華傳統(tǒng)文化的全盤繼承 ③展現(xiàn)了中華文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深 ④會增強(qiáng)民族自豪感，有利于弘揚(yáng)中華文化

A. ①②③ B. ①③④

C. ②③④ D. ①②④

3. 2016年6月1日，《中國語言生活狀況報告（2016）》發(fā)布，“廉”“互聯(lián)網(wǎng)+”等分別入選年度國內(nèi)字、詞。同時，報告關(guān)注了去年的多個“熱詞”事件，包括“全面二孩”以及“南大”等校名簡稱之爭，也關(guān)注了網(wǎng)絡(luò)低俗詞語的使用情況及其原因，建議要加大對規(guī)范用語的宣傳力度。對于網(wǎng)絡(luò)語言，我們的正確態(tài)度應(yīng)是 （ ）

①全部包容并吸收 ②對內(nèi)涵健康的，要善于利用 ③明辨是非、理性鑒別 ④對于內(nèi)容低俗的，要堅(jiān)決抵制

A. ①②③ B. ①③④

C. ①②④ D. ②③④

4. “感動中國”年度人物“鐵榔頭”郎平兩次在中國女排最困難的時期，主動接下了中國女排主帥這個“星球上壓力最大的職業(yè)”。30年來，從擔(dān)任主攻手時的“五連冠”到任教練率中國女排重返世界之巔，“鐵榔頭”似乎已經(jīng)是奇跡的代名詞?！拌F榔頭”郎平身上充分彰顯的偉大民族精神的核心是（ ）

A. 自強(qiáng)不息 B. 勤勞勇敢

C. 愛好和平 D. 愛國主義

5. 2016年5月28日，為貫徹國家文化發(fā)展戰(zhàn)略，有效地深化中國文化的傳播，進(jìn)一步傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，主題為“傳播中國文化，弘揚(yáng)中國精神”的“第二屆中國踐行文化軟實(shí)力創(chuàng)新論壇”在上海舉行。這一論壇的舉行（ ）

①表明中華民族文化比其他國家文化更為優(yōu)秀 ②有利于促使中國走向世界，擴(kuò)大中華文化的影響力 ③有利于全面繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 ④能夠避免外來文化對我們的情感和行為的影響

A. ②③ B. ①④

C. ③④ D. ①②

6. 2016年3月，中央批準(zhǔn)、國務(wù)院批復(fù)，自2016年起將每年4月24日設(shè)立為“中國航天日”。首個“中國航天日”以“中國夢，航天夢”為主題，在各地開展系列活動?！爸袊教烊铡钡脑O(shè)立，有利于（ ）

①弘揚(yáng)偉大的民族精神和時代精神 ②增強(qiáng)我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心 ③為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚強(qiáng)大力量 ④促進(jìn)對外開放基本國策的進(jìn)一步實(shí)施

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

7. 2016年1月13日，為提高非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群的當(dāng)代實(shí)踐水平和傳承能力，進(jìn)一步促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活，文化部、教育部啟動了“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”，預(yù)計(jì)有近2萬人次的“非遺傳承人群”走進(jìn)大學(xué)接受文化通識教育。這樣做（ ）

①是因?yàn)楹霌P(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們不可推卸的責(zé)任 ②有利于增強(qiáng)人們熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感 ③是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程 ④有利于推進(jìn)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，加快文化強(qiáng)國建設(shè)

A. ①②③④ B. ①③④

C. ②③④ D. ①②④

8. 2016年3月3日，由中宣部等部門組織實(shí)施，中央電視臺承制的大型紀(jì)錄片《記住鄉(xiāng)愁》第二季研討會在北京舉行，與會專家學(xué)者對該片給予高度評價，充分肯定了其在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀方面發(fā)揮的重要作用。對于這一大型紀(jì)錄片的價值，下列認(rèn)識錯誤的是（ ）

A. 能從根本上提升中華民族的整體素質(zhì)，不斷增強(qiáng)綜合國力

B. 有利于引導(dǎo)國民增強(qiáng)對傳統(tǒng)村落的保護(hù)意識，守護(hù)精神家園

C. 有利于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)社會主義核心價值觀

D. 有利于增強(qiáng)民族凝聚力和文化軟實(shí)力，推動建設(shè)文化強(qiáng)國

二、簡答題

9. 材料一：百姓希望黨和政府增強(qiáng)陣地意識，搞好輿論宣傳，凝聚向上力量，講好中國故事，推動形成奮發(fā)向上、崇德向善的強(qiáng)大力量。2016年政府工作報告提出，“深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)全民閱讀，普及科學(xué)知識，提高國民素質(zhì)和社會文明程度”。 “倡導(dǎo)全民閱讀”已連續(xù)三年被寫入政府工作報告中，不僅突出了全民閱讀國家戰(zhàn)略地位的不可動搖，也充分表明全民閱讀理念更加深入人心，閱讀風(fēng)尚日益成為時代潮流。

材料二：2016年，是國家倡導(dǎo)和開展“全民閱讀”活動十周年。十年來，國家重視、社會認(rèn)同、民眾參與，全民閱讀活動不斷深入，社會影響日益深遠(yuǎn)，讀書氛圍更加濃厚。特別是“十三五”規(guī)劃在“文化重大工程”方面，納入了“全民閱讀”“文化精品建設(shè)”“中華典籍整理”“傳播能力建設(shè)”等。其中“全民閱讀”包括：舉辦“書香中國”系列活動，在充分利用現(xiàn)有設(shè)施基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌建設(shè)社區(qū)閱讀中心、數(shù)字農(nóng)家書屋、公共數(shù)字閱讀終端等設(shè)施，實(shí)施兒童閱讀書報發(fā)放計(jì)劃、市民閱讀發(fā)放計(jì)劃、盲文出版工程，支持實(shí)體書店發(fā)展。

（1）我國為什么如此重視倡導(dǎo)全民閱讀？

（2）當(dāng)前，如何在全社會倡導(dǎo)全民閱讀的良好風(fēng)尚，打造書香中國？

三、活動探究題

10. 中國是文化大國，有著幾千年的燦爛文明。為傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，加快建設(shè)文化強(qiáng)國的步伐，某校九年級（1）班開展了“中華魂·強(qiáng)國夢”系列主題活動，現(xiàn)請你參與其中。

【感悟魅力】小明：黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在多種場合多次強(qiáng)調(diào)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，是中華民族的“精神命脈”。在文化強(qiáng)國方面，我們首先要重視億萬人民群眾的文化實(shí)踐創(chuàng)造，其次要重視吸收世界上的先進(jìn)文化，而優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，則是文明的源泉，是寶貴的歷史遺產(chǎn)，是世界上少有的精神財富，是我們實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國的歷史支撐。

（1）請你說說為什么習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國的歷史支撐。

【加強(qiáng)交流】小華：2016年3月5日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報告中指出，2016年中國將深入推動“一帶一路”戰(zhàn)略，統(tǒng)籌國內(nèi)區(qū)域開發(fā)開放與國際經(jīng)濟(jì)合作，加強(qiáng)與陸上絲綢之路沿線國家的發(fā)展戰(zhàn)略對接，堅(jiān)定實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合作，加強(qiáng)能源資源領(lǐng)域合作，形成一系列雙邊和多邊合作的標(biāo)準(zhǔn)等重大項(xiàng)目。

（2）請你談?wù)剳?yīng)怎樣通過文化交流來支撐“一帶一路”建設(shè)這一國家發(fā)展戰(zhàn)略。

【繼承弘揚(yáng)】班長：我們作為未來的建設(shè)者和接班人，要學(xué)會從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新中凝聚新的力量，從民族文化血脈的延續(xù)發(fā)展中開拓前進(jìn)，增強(qiáng)文化自信和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為推進(jìn)中華文化繁榮發(fā)展、實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國的中國夢貢獻(xiàn)力量。

（3）就此，請你談?wù)勎覀儜?yīng)該如何以實(shí)際行動貢獻(xiàn)自己的力量。