魏雨涵

6月12日 晴

久違的陽光普照大地，教學(xué)樓沐浴在燦爛的金黃中，我們正在教室里專心聽老師講課。

老師評講完了作文，笑了笑：“接下來，我們默寫詞語吧！”老師的笑如蒙娜麗莎的笑一樣神秘。同桌沈涵的眉毛皺成一團，小眼珠轉(zhuǎn)個不停，眼神里充滿了不解與疑惑。我心里也納悶：“上午不才默寫了嗎？”老師的話讓我們重燃斗志：“只默五個詞？”我抬頭望了望老師，她的嘴角上揚，眼睛里閃爍著異樣的光芒，真令人捉摸不透。我半信半疑地拿出紙來。

“第一個詞語，陳盧cen?！甭牭竭@三個字，夏也的眼珠仿佛要飛出眼睛似的，眉毛左低右高，嘴巴張成了“O”字形。我苦思冥想也想不出來，只能抱頭嘆息，寫下了孤零零的“陳盧”二字。

“第二個，陸yi yao！”我的腦子像斷了電似的，想不起來“yi yao”是怎么寫的。唉！老師怎么偏挑難寫的名字報呢？陸yi yao的爸媽給她起什么名字不好，非要起這么生僻的字？“每個詞語20分！”老師的話在我的耳邊久久回蕩，我像被一道閃電劈到了，遲遲下不了筆。

后面的三個詞更別提了，我只對了一個。20分，這可是我有史以來得到的最差的分數(shù)了，真是慘不忍睹呀！

處處留心皆學(xué)問！我們應(yīng)該處處留心觀察，才會有發(fā)現(xiàn)，才會有意想不到的收獲！

江蘇省如皋市港城實驗學(xué)校青葦文學(xué)社六（5）班

指導(dǎo)老師：朱小娟