周瑞華
(黑龍江農(nóng)墾神經(jīng)精神病防治院,黑龍江 佳木斯 154007)
認知心理治療在首發(fā)精神分裂癥患者治療中的應(yīng)用
周瑞華
(黑龍江農(nóng)墾神經(jīng)精神病防治院,黑龍江 佳木斯 154007)
目的 探討首發(fā)精神分裂癥患者運用認知心理治療對其治療依從性的影響。方法 選取80例首發(fā)精神分裂癥患者按隨機數(shù)字法分為實驗組和對照組各40例,實驗組采用認知心理治療,對照組采用傳統(tǒng)治療,比較兩組患者的治療依從性、BPRS評分。結(jié)果 實驗組治療依從性為82.5%,BPRS評分為(19.53±8.34)分,明顯優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 認知心理治療可提升首發(fā)精神分裂癥患者的治療依從性,顯著降低BPRS評分,臨床應(yīng)用價值極高。
首發(fā)精神分裂癥;認知心理治療;依從性
精神分裂癥是精神科最為常見的精神疾病,主要具有病程遷延、反復(fù)發(fā)作等特點,臨床鼓勵患者通過長期服藥來預(yù)防精神分裂癥復(fù)發(fā),因而十分重視患者的精神病知識教育工作以及藥物認知干預(yù)工作。目前醫(yī)院里主要采用傳統(tǒng)治療、認知心理治療等方式對首發(fā)精神分裂癥患者進行治療。本次選取80例首發(fā)精神分裂癥患者進行研究的初衷是探討認知心理治療對其BPRS評分、治療依從性的影響,結(jié)果所獲頗豐?,F(xiàn)報告如下。
1.1 一般資料
選取2015年4月~2016年8月期間我院的首發(fā)精神分裂癥患者,排除標(biāo)準(zhǔn):①未簽署知情同意書者;②不符合診斷標(biāo)準(zhǔn)者;③完全喪失認知功能者;④閱讀能力較弱者;⑤嚴重軀體疾病者;⑥反復(fù)自殘傷人及自殺者;⑦臨床資料不全者。選取例數(shù)為80例,按隨機數(shù)字法將其分為實驗組和對照組。其中,實驗組40例,男26例,女14例;年齡23~68歲,平均年齡(42.5±6.5)歲;文化程度:初中以下6例,初中至高中23例,高中以上11例;職業(yè):工人15例,農(nóng)民12例,無業(yè)13例;婚姻狀況:已婚16例,未婚12例,喪偶或離異12例。對照組40例,男25例,女15例;年齡22~69歲,平均年齡(42.3±6.4)歲;文化程度:初中以下5例,初中至高中23例,高中以上12例;職業(yè):工人14例,農(nóng)民15例,無業(yè)11例;婚姻狀況:已婚15例,未婚14例,喪偶或離異11例。實驗組患者的基本資料與對照組比較,差異不顯著(P>0.05),可用于本次研究。
1.2 方法
兩組患者均向其說明干預(yù)治療的目的,同時給予常規(guī)的藥物治療和相關(guān)的護理。在此基礎(chǔ)上,對照組采取傳統(tǒng)治療,鼓勵患者參與娛療活動、健康教育,主要內(nèi)容為精神病知識教育、打牌、讀書、心理治療、下棋等。實驗組采取認知心理治療,具體如下:①精神病認知干預(yù):健康教育工作主要在患者精神狀況較為穩(wěn)定時開展,借助MP5播放視頻或圖片,視頻與圖片中患者的頭面部打上馬賽克,視頻內(nèi)容包括患者發(fā)病時的異常癥狀、言語行為等,通過這樣的方法幫助患者辨識精神病癥狀,連續(xù)干預(yù)6周。②藥物認知干預(yù):持續(xù)6周的干預(yù)過程中,為了幫助患者認知服藥的必要性及重要性,了解疾病轉(zhuǎn)歸與復(fù)發(fā)等過程,同時介紹成功康復(fù)的病例,從而提高患者的治療依從性,每周干預(yù)1次,如第1周采用問答的方式了解患者的服藥認知情況;第2周按照服藥態(tài)度、自我提醒、忘記服藥、濫用抗精神藥物等服藥情況評估患者的藥物認知能力,同時應(yīng)用PPT授課(講解用藥知識)、小組討論(研究自我提醒用藥的方法)等方式幫助患者改善藥物認知狀況;第3周評估患者服藥時出現(xiàn)的不良反應(yīng),同時研究相應(yīng)的應(yīng)對方法;第4周在問卷調(diào)查中了解患者的服藥意愿,借助集中教育的方式向患者強調(diào)服藥的重要性,同時鼓勵患者堅持用藥;第5周將小組討論的成果向所有患者分享,同時讓患者提出對藥物服用的相關(guān)建議或困擾;第6周對之前的認知干預(yù)治療活動進行總結(jié)。
1.3 觀察指標(biāo)
采用上述兩種方法進行治療后,對其臨床效果進行對比,包括:①治療依從性:根據(jù)藥物認知及服藥依從等方面制作治療依從性評估量表,完全遵醫(yī)囑服藥即為完全依從;存在減藥、自行停藥即為部分依從;扔藥、藏藥或拒藥即為不依從,治療依從性=完全依從率。②BPRS評分:按照精神病性癥狀的嚴重程度設(shè)計量表,包括缺乏活力、敵對猜疑、焦慮抑郁、激惹性、思維障礙等5個維度(共計18個項目),各項目設(shè)置為1~7分,滿分為126分,得分越高者療效越差。
實驗組治療依從性為8 2.5%,B P R S評分為(19.53±8.34)分,明顯優(yōu)于對照組,差異顯著(P<0.05),具有統(tǒng)計學(xué)意義。
臨床對精神分裂癥的病因尚未完全闡明,但其屬于慢性嚴重性反復(fù)性發(fā)作的遷延性精神病,應(yīng)用抗精神藥物治療可有效防止精神分裂癥復(fù)發(fā)[1-2]。由于精神分裂癥治療需要患者長期堅持服藥,而治療依從性低的患者容易引起疾病復(fù)發(fā),同時社會功能衰退,在長期住院治療過程中給予家庭帶來了極其沉重的經(jīng)濟負擔(dān)。
綜上所述,給予首發(fā)精神分裂癥患者應(yīng)用認知心理治療,有助于治療依從性的提高,也有助于BPRS評分的降低,具有較高的臨床推廣價值。
[1] 黃美蓮,謝文嬌,肖 勃.認知行為干預(yù)對首發(fā)精神分裂癥患者疾病康復(fù)及服藥依從性的影響[J].護理與康復(fù),2015,01(26):65-67.
[2] 陳 姬,張 毅,韋娟娟,等.心理互助式健康教育對門診首發(fā)精神分裂癥認知功能的影響[J].精神醫(yī)學(xué)雜志,2015,06(31):406-409.
本文編輯:李 豆
R749.3
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ISSN.2095-6681.2017.18.50.01