雨茂

2016年暑假到北京大學(xué)培訓(xùn)，一位教授講的一則故事頗讓人深思。他說(shuō)，大學(xué)時(shí)“睡在上鋪的兄弟”的孩子考大學(xué)了，高考成績(jī)名列某省第三，志愿填的是北京大學(xué)，按理是板上釘釘?shù)氖?，但同學(xué)仍然不放心，托他打聽(tīng)北大能否錄取。這個(gè)故事的實(shí)質(zhì)是家長(zhǎng)對(duì)中國(guó)大學(xué)招錄新生的公平性產(chǎn)生了懷疑，而懷疑是建立在過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)上的，所以我們不能嘲笑，只能說(shuō)一句“可憐天下父母心”！改革開(kāi)放以來(lái)，大學(xué)招錄過(guò)程中發(fā)生過(guò)多起冒名頂替事件，也發(fā)生過(guò)多起高分沒(méi)有被錄取、低分反而榜上有名的咄咄怪事。

2014年下半年，我在臺(tái)灣大學(xué)訪學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)臺(tái)大中文系主任講過(guò)一則故事。李登輝做臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)，他的兒媳要考臺(tái)大的博士研究生，于是托人“關(guān)說(shuō)”（就是大陸所謂的托關(guān)系走后門(mén)）。但教授們根本不買(mǎi)賬，他們的做法是：你不托人還好，托人我們就更嚴(yán)格，李登輝的兒媳終究沒(méi)能入愿。2016年上半年，朋友的孩子想到臺(tái)灣去讀研究生，向臺(tái)灣幾所著名的高校都提出了申請(qǐng)。因?yàn)槲以谂_(tái)灣待過(guò)，認(rèn)識(shí)一些知名的教授、系主任什么的，于是托我寫(xiě)推薦信。我看了孩子的材料，認(rèn)為她很優(yōu)秀，同意推薦。給官方的材料準(zhǔn)備好并簽字后，孩子又央求我單獨(dú)給個(gè)別系主任打電話、發(fā)郵件，認(rèn)為這樣保險(xiǎn)些。我給孩子講了上面的故事，她仍然不放心，再次懇求我，我被纏得沒(méi)有辦法，只好答應(yīng)試一試。過(guò)后就后悔了，要是我寫(xiě)了這封信，反而耽誤了她的前途怎么辦？不如擱置不管。不到兩個(gè)月，孩子發(fā)信息說(shuō)她被島內(nèi)一所排名靠前的大學(xué)錄取了，我高興地祝賀她得償所愿，卻沒(méi)有告訴她我根本就沒(méi)有給任何一位系主任寫(xiě)過(guò)信。在中國(guó)大陸，無(wú)論家長(zhǎng)還是孩子，大都不太相信規(guī)則，認(rèn)為在公開(kāi)的規(guī)則之下，一定有一個(gè)潛規(guī)則在起作用，潛規(guī)則的核心就是要有人關(guān)照，即使不能法外施恩，起碼也能給“我”以公平的待遇。所以有熟人總比沒(méi)有熟人好，打招呼總比不打招呼好，請(qǐng)客了總比不請(qǐng)客好，送禮了總比不送禮要好！

國(guó)外有學(xué)者批評(píng)中國(guó)的教授們把精力都放在應(yīng)酬上了，說(shuō)他們花在酒桌上的時(shí)間遠(yuǎn)比花在書(shū)桌上的時(shí)間長(zhǎng)，在交際中付出的努力遠(yuǎn)比做項(xiàng)目本身多?？赡苡行┛鋸埩?，但情況卻是真實(shí)存在的。中國(guó)大學(xué)不是象牙塔，社會(huì)上的亂象大學(xué)同樣有。無(wú)論晉升職稱(chēng)、提拔職位、申報(bào)課題、審核項(xiàng)目還是申請(qǐng)各種所謂的人才項(xiàng)目，不托關(guān)系、找熟人是不可能的。每到評(píng)職稱(chēng)的關(guān)口，校園里各種小道消息滿天飛，舉報(bào)信不斷，申報(bào)職稱(chēng)的老師們?nèi)诵幕袒?，心思早就不在教學(xué)科研上了，能動(dòng)用的關(guān)系都被動(dòng)用起來(lái)，人脈有時(shí)起決定作用，低頭做學(xué)問(wèn)的人總是吃虧。每次職稱(chēng)評(píng)定，總會(huì)嚴(yán)重挫傷一部分教職員工的積極性，影響同事及上下級(jí)關(guān)系，損害校園安定團(tuán)結(jié)。一些人憤而出走另尋出路，一些人從此消極怠工混到退休，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)隱患。申報(bào)課題同樣如此，課題審批專(zhuān)家各個(gè)專(zhuān)業(yè)就那些人，只要是想找，就一定想得到辦法。同事、同學(xué)、同門(mén)、校友、老鄉(xiāng)，甚至在哪個(gè)聚會(huì)上有一面之交，都可以攀上關(guān)系。每年評(píng)定國(guó)家項(xiàng)目時(shí)，都能聽(tīng)到某人送了多少禮的傳聞。甚至還有某人的課題沒(méi)有“上會(huì)”（學(xué)科組委員評(píng)審會(huì)）卻被“撈上來(lái)”的傳聞，而這些被撈上來(lái)的課題每每獲得通過(guò)，讓人浮想聯(lián)翩，不得不懷疑項(xiàng)目評(píng)審的公正性。

假如大學(xué)不用找關(guān)系，家長(zhǎng)就不用擔(dān)心孩子成績(jī)達(dá)線了卻不能被錄取，學(xué)生就可以靜下心來(lái)讀書(shū)，而不用擔(dān)心在評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金、考研上受到不公平對(duì)待；假如大學(xué)不用找關(guān)系，大學(xué)就成不了名利場(chǎng)，教師能把更多的精力投入到教學(xué)科研，用教學(xué)與科研成果證明自己，不用擔(dān)心晉升不了職稱(chēng)、申請(qǐng)不了課題；假如大學(xué)不用找關(guān)系，管理者就可以嚴(yán)格按照規(guī)則辦事，不用擔(dān)心上訪與匿名信，不用擔(dān)心車(chē)窗玻璃被人砸，也不用擔(dān)心被人拍板磚，打悶棍?？傊?，假如大學(xué)不用找關(guān)系，大學(xué)就會(huì)恢復(fù)應(yīng)有的平靜，成為青年才俊心智成長(zhǎng)的港灣，成為學(xué)者研究高深學(xué)問(wèn)的殿堂，成為國(guó)人的精神避難所，成為人們傳承薪火追求真理的象牙塔，成為民族精神文化的象征……

放眼世界知名大學(xué)，拼的不是關(guān)系，而是制度和章程，制度章程盛行則關(guān)系毫無(wú)作用。關(guān)系無(wú)處不在，大學(xué)即成為培育官僚主義的溫床，流弊極大，應(yīng)深戒之。