遼寧撫順
為保持原貌,本欄目所選考場作文中,對(duì)于漏字、錯(cuò)別字、錯(cuò)詞、病句等采取如下形式處理:漏字(含標(biāo)點(diǎn))的補(bǔ)正,在“( )”內(nèi)用楷體字標(biāo)出;錯(cuò)別字(含標(biāo)點(diǎn))、錯(cuò)詞、病句的更正,在“〔 〕”內(nèi)用楷體字標(biāo)出。
——編者
雖說花開無聲,但若用心去傾聽,也能聽見其中的旋律。
我和爸爸之間總是有幾分生疏,因?yàn)槲倚r(shí)候他沒有陪伴在我身邊。
一天,爸爸不知從哪里弄來了一盆蝴蝶蘭,笑著對(duì)我說:“學(xué)習(xí)時(shí)間長了就看看花,放松一下心情,別太累了?!蔽抑皇请S便看了一眼,回答道:“花有什么好看的,你養(yǎng)著吧,我對(duì)它沒興趣。”便將他晾在一邊,轉(zhuǎn)身走了。
其實(shí),總是那么冷漠地對(duì)待爸爸,有時(shí)我也會(huì)內(nèi)疚,可是我真的無法像對(duì)媽媽那樣對(duì)待他。 我們之間仿佛有一層薄冰,等待著融化。
那天,他敲開我的房門,對(duì)我說:“今天天氣不錯(cuò),歇會(huì)兒吧。 你不是要學(xué)騎自行車嗎?我?guī)闳ァ!?/p>
于是,我坐在車后座,用手緊緊抓著車座,讓爸爸帶我經(jīng)過一條條街。 眼前飛逝的風(fēng)景,就好像一晃過去的十五年。 爸爸,你知道嗎,過去的那些年,沒有你的陪伴,我有多么孤單。
突然,爸爸開口說:“女兒啊,記得我小時(shí)候,你爺爺也是這樣帶著我的。 等我到你這個(gè)年齡的時(shí)候,我都能馱動(dòng)你爺爺了?!蔽沂堑谝淮芜@樣仔細(xì)地聽爸爸講話,他接著說:“我經(jīng)常想著,以后我也要帶著我的孩子騎車,從小騎到大……”聽到這兒,我心里感到一陣難過,爸爸停頓了一下,又說:“可惜你小時(shí)候我沒有在你身邊,我也知道你一直都有心結(jié),可是我也迫不得已啊,我得掙錢養(yǎng)家??!”這時(shí),我們都不再說話,而我的眼中早已閃著淚光。 沉默了一會(huì)兒,我松開了緊抓著車座的手,抱住了爸爸的腰。
爸爸,是我不好,從來沒有認(rèn)真地傾聽你的心聲,即使你的愛縈繞在我身邊,我也不肯正視。 爸爸,我今天終于聽到了你的愛,還好現(xiàn)在不晚。 爸爸,我會(huì)好好愛你……
回到家,那盆蝴蝶蘭開得正盛。 我似乎聽到,那承載著爸爸關(guān)愛的花正奏著愛的小曲。
傾聽,才會(huì)有發(fā)現(xiàn),才會(huì)有感悟。 傾聽有多么重要啊!
點(diǎn)評(píng):
開篇扣住題目,定下全文的基調(diào)。
交代原因。
承上啟下,銜接自然。
場景再現(xiàn)真實(shí)、自然。
語言符合人物身份。
用人物語言呼應(yīng)上文,暗扣“傾聽”的主題。
點(diǎn)題自然。
結(jié)尾呼應(yīng)開頭,總結(jié)全文。
作文考題
題目:____有多么重要
要求:
1.先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。
2.文體不限,不少于600字,詩歌不少于20行。
3.字跡工整,書寫清楚,卷面整潔,加2分。
4. 文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
整體評(píng)價(jià):
文章補(bǔ)題新穎,從生活小事中發(fā)現(xiàn)“傾聽”的重要意義。事件記敘真實(shí)、詳盡,描寫細(xì)膩,人物語言符合身份和性格特點(diǎn),恰到好處地推進(jìn)了事件發(fā)展。此外,文中巧妙運(yùn)用襯托法,開篇和結(jié)尾都用蝴蝶蘭襯托“我”的心情,首尾呼應(yīng),寄情于物,別具匠心。
(許 謙 評(píng)價(jià))