2016年10月19日，阜陽(yáng)市清河路第一小學(xué)。

受突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng)影響，天空陰云密布，冷風(fēng)瑟瑟，然而，我們的心中卻充滿火熱，因?yàn)槲覀冞@次采訪的事件極為特殊——一個(gè)三歲的孩子突然從高空墜落，一名小學(xué)生面對(duì)險(xiǎn)情，奮不顧身地沖上前去，徒手接住她，挽救了一條鮮活的生命。那名小學(xué)生，就是我們要采訪的主角——年僅10歲的男孩陳俊伯。

當(dāng)我們趕到學(xué)校時(shí)，班級(jí)正在開(kāi)主題隊(duì)會(huì)。

講臺(tái)上，一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小男孩正繪聲繪色地說(shuō)著什么。他個(gè)頭不高，笑起來(lái)眉眼彎彎，黑亮的眼睛里透著一股機(jī)靈勁兒。

“太萌了！”同行的同事感慨道，“真看不出這么小這么萌的孩子，能做出這么勇敢的事情！”

小小男子漢，說(shuō)的應(yīng)該就是他吧。

[1]主題隊(duì)會(huì)上，陳俊伯向大家回憶他見(jiàn)義勇為的經(jīng)過(guò)。

10月12日中午，五（10）班的陳俊伯像往常一樣放學(xué)，跟著外婆回家吃飯。快到自己家樓下的時(shí)候，天上突然掉下來(lái)一雙鞋，差點(diǎn)砸到他們。

“哎喲，誰(shuí)家的鞋掉了下來(lái)？”熱心的外婆嘀咕一聲，抬頭往上看。這一看，可把她給嚇壞了——一個(gè)小女孩，正雙手抓著陽(yáng)臺(tái)外的晾衣桿，“哇哇”地哭。小女孩的整個(gè)身體懸在半空中，微微晃動(dòng)著，看著都讓人心驚膽顫。

“這不是咱家對(duì)門(mén)的小姑娘嗎？”陳俊伯也嚇了一跳，小女孩是鄰居家的小女兒，今年才3歲，平時(shí)看到，還會(huì)逗一逗呢！

他連忙站到小女孩的正下方，仰起頭，舉起雙手，生怕她掉下來(lái)，也生怕自己接不住她。

時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，每一秒對(duì)陳俊伯都是考驗(yàn)，他從來(lái)不知道時(shí)間可以過(guò)得這么慢，慢到小女孩的每一個(gè)動(dòng)作都能被他看得一清二楚。他皺著眉，嘴角緊抿，不斷預(yù)測(cè)小女孩可能掉下來(lái)的角度，不斷地調(diào)整自己的位置。

與此同時(shí)，外婆連連大呼：“救命，有小孩要掉下來(lái)了！”可是此時(shí)，小區(qū)的路上沒(méi)有什么人，只有一位騎車(chē)的叔叔經(jīng)過(guò)，看到后急忙撥打120。

“現(xiàn)在打電話求救哪能來(lái)得及，得想辦法救人！”陳俊伯焦急地喊著。此刻，他的眼睛緊緊盯著空中的小女孩，緊張得心都要跳出來(lái)了。一個(gè)三歲的孩子只靠手抓著晾衣桿，能堅(jiān)持多久？陳俊伯無(wú)法想象。他唯一能做的，就是站在下面，接住她，一定要接住她！

小女孩的哭聲越來(lái)越小，最后突然“啊”了一聲，緊接著，朝下方迅速掉落！

“外婆，她掉下來(lái)了！”陳俊伯大叫一聲，連忙伸長(zhǎng)胳膊，試圖去接住她。

隨著一聲驚呼，陳俊伯感覺(jué)自己被一股巨大的力量砸中，左眼、胳膊和肚子都像被狠狠擊打了一番，火辣辣的疼。可他哪還顧得上自己，看到小女孩哭得撕心裂肺，他吸了口氣，連忙去查看小女孩的情況。

萬(wàn)幸的是，小女孩雖然胳膊受了傷，卻沒(méi)有生命危險(xiǎn)。

這一切發(fā)展得太快，外婆反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)嚇得渾身發(fā)抖。如果不是陳俊伯用自己的身體給小女孩做了緩沖……如果小女孩正好砸在陳俊伯的頭上，那巨大的力道……

這時(shí)，小女孩的媽媽從外面回來(lái)了。守在小女孩身邊的外婆和陳俊伯趕忙把剛才的情況告訴她，女孩媽媽急忙送孩子去了醫(yī)院。

原來(lái)，小女孩的爸爸在外面開(kāi)車(chē)，媽媽在家照看她。臨近中午放學(xué)時(shí)，小女孩的媽媽要接在附近上學(xué)的兒子，估摸著時(shí)間不會(huì)太久，就把她留在了家里。

因?yàn)樽叩么颐?，媽媽忘記關(guān)上陽(yáng)臺(tái)的窗戶。誰(shuí)能想到，調(diào)皮的小女孩在家里玩著玩著就爬到了晾衣桿上，于是就發(fā)生了前面的一幕。

[2]“當(dāng)時(shí)，你怎么想到要去接住小女孩呢？害怕嗎？”聽(tīng)完陳俊伯的敘述，記者忍不住問(wèn)道。

陳俊伯歪著腦袋想了想，認(rèn)真地回答道：“就是很自然地那樣做了。如果我接不住她，那她不就會(huì)掉到地上嗎？我不害怕，只要能救人，就不怕。”

“你接住小女孩時(shí)，自己也受了傷，現(xiàn)在傷口還疼嗎？”

“嗯，尤其是肚子，當(dāng)天下午去學(xué)校的時(shí)候，還疼著呢?！标惪〔f(shuō)著，又指指自己的左眼，“還有眼睛邊上，胳膊上，都疼?！?/p>

記者看到，陳俊伯左眼附近比其他部位要腫一些，泛著淡淡的青紫色，那是當(dāng)時(shí)小女孩擦過(guò)他眼睛時(shí)的傷痕。陳俊伯想摸摸那里，似乎是怕疼，手又放了下來(lái)。

“下午上學(xué)的時(shí)候，你有沒(méi)有把這件事情告訴你的同學(xué)呢？”看著他可愛(ài)的樣子，記者又問(wèn)道。在成人的意識(shí)里，總覺(jué)得做了一件好事，多少都會(huì)想和他人分享一下。

陳俊伯卻搖搖頭，清脆的聲音里帶著一絲不解：“為什么要告訴別人？我就和爸爸媽媽爺爺奶奶外婆外公說(shuō)了這件事。這是一件很正常的事情啊，如果換成別人，也會(huì)像我這樣做的，所以我沒(méi)想過(guò)和同學(xué)說(shuō)。”

“那現(xiàn)在同學(xué)們都知道你做了一件勇敢的事情，大家有沒(méi)有對(duì)你說(shuō)什么呢？”

“嘿嘿……”陳俊伯似乎想到什么很有趣的事情，一下就樂(lè)呵起來(lái)，“我的朋友說(shuō)‘就知道我會(huì)這樣做，還說(shuō)我挺厲害，向我學(xué)習(xí)什么的……嘿嘿……”

記者笑了，忍不住摸摸他的小腦袋：“你現(xiàn)在可是個(gè)小名人啦。據(jù)我們了解，已經(jīng)有好幾家媒體知道了你的事跡，要來(lái)采訪你。學(xué)校老師同學(xué)也都紛紛表示，要以你為榜樣。這么多人關(guān)注你，你是怎么想的呢？”

陳俊伯不好意思地低下頭，聲音卻清脆響亮：“其實(shí)……當(dāng)我知道有人想要采訪我的時(shí)候，我是非常驚訝的，因?yàn)槲也恢雷约鹤隽耸裁创笫?，別人竟然要來(lái)采訪我。我覺(jué)得要采訪的事情，一定是非常了不起的事情。”

“你的確做了一件非常了不起的事情??！”

“不，我一直不覺(jué)得自己做了什么。”陳俊伯認(rèn)真地說(shuō)。

[3]我們?cè)诓稍L時(shí)，陳俊伯的奶奶一直安靜地等在邊上。她告訴記者，陳俊伯的外婆中午接他放學(xué)，她是晚上接他放學(xué)，所以當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情，她并不知道。

“可是，當(dāng)他告訴我這件事后，我沒(méi)有一絲的驚訝，因?yàn)槲疫@個(gè)孫子從小就愛(ài)助人為樂(lè)?！毖哉Z(yǔ)間，奶奶滿是自豪。她告訴記者，陳俊伯很熱心腸，每當(dāng)有同學(xué)遇到麻煩，他總會(huì)熱心幫助。遇到有同學(xué)在爭(zhēng)吵，他也一定會(huì)上前勸和。時(shí)間久了，大家都愛(ài)和他玩。他也很有愛(ài)心，居住的小區(qū)有一些流浪貓、流浪狗，陳俊伯怕它們餓，常會(huì)揣著吃的去喂它們。

我們也采訪了陳俊伯的父親。對(duì)陳俊伯的行為，他有著自己的看法：“作為家長(zhǎng)，我非常驕傲，兒子能做出這樣見(jiàn)義勇為的事情，是內(nèi)心良知的一種體現(xiàn)。不過(guò)作為孩子的家長(zhǎng)，我也和孩子說(shuō)，碰到類似的事情應(yīng)當(dāng)盡力而為。”

“在采訪陳俊伯時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，他一直都很謙虛。無(wú)論是面對(duì)媒體的采訪，還是團(tuán)市委、市少工委授予他‘見(jiàn)義勇為好少年的稱號(hào)時(shí)，他都沒(méi)有一點(diǎn)驕傲，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的樣子。這是否和您的教育有關(guān)？”

“是的，我們一直告訴孩子要有平常心，做平常人，要謙遜低調(diào)。我們的要求就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，保持身心健康，好好做人。當(dāng)然，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的精神，就更好?！边@段話看似嚴(yán)厲，但陳爸爸在說(shuō)的時(shí)候，語(yǔ)氣不由自主地放緩了很多，想來(lái)陳俊伯的表現(xiàn)，一直都令他驕傲。

“我們總是告訴他在馬路上行走，不要闖紅燈，排隊(duì)時(shí)不要插隊(duì)。所以，他很自律也很勇敢。七八歲的時(shí)候，看見(jiàn)有人插隊(duì)，他就敢上前說(shuō)：‘哎，叔叔，您站錯(cuò)位置了，您的位置在后面呢！”似乎想起兒子那副機(jī)靈的模樣，陳爸爸忍不住笑起來(lái)。

此外，他還告訴我們，陳俊伯非常愛(ài)動(dòng)腦，也很有毅力。比如，他很喜歡買(mǎi)一些需要拼裝的玩具回來(lái)玩，經(jīng)常一研究就是好幾天。在他看來(lái)，玩玩具也要有持之以恒的精神，一定要拼完才可以。如果沒(méi)有完成，他就不會(huì)放棄。

“也許就是這種毅力和持之以恒的精神，慢慢培養(yǎng)了陳俊伯獨(dú)立、勇敢、坦率的一面吧?！庇浾呷滩蛔「锌?。

當(dāng)我們想和陳俊伯說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，他已經(jīng)被其他同學(xué)圍著，嘻嘻哈哈地玩起來(lái)了。那天真無(wú)邪的笑容，就像穿透陰云的明媚陽(yáng)光，有一種直擊人心的力量。

我們情不自禁地為陳俊伯的勇敢果斷、低調(diào)自謙，還有他那顆可貴的平常心豎起大拇指，大聲點(diǎn)贊：

“好樣的，少年！”

安全專家提醒：

作為未成年人，救人的同時(shí)也要保護(hù)自己。

青少年安全教育專家肯定了陳俊伯的做法，但同時(shí)提醒，一個(gè)未成年人，只靠一雙手去接高空墜物，是有危險(xiǎn)的。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)有人遇到危險(xiǎn)、需要幫助時(shí)，未成年人先要保護(hù)自己不受傷害，可別沒(méi)救到別人不說(shuō)，自己也受傷了。就算面臨非"出手"不可的情況，讓成年人來(lái)做，成功率也大一些。