繽紛“面世界”

小記者報(bào)道

前不久，四川非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人“面塑老人”李烈光在舊州小學(xué)上了一堂面塑課，各色面團(tuán)在李爺爺手中化作了栩栩如生的孔雀。心靈手巧的小記者們把色彩各異的面泥變成了一個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)的小動(dòng)物，一張張形態(tài)各異的京劇臉譜、一幅幅妙趣橫生的畫面……快和我們一起走進(jìn)面塑的繽紛世界吧！

藍(lán)、白、綠等面團(tuán)在十指中揉、搓、拈、壓、貼、拍，一只翎毛精美的孔雀就成啦

宜賓面塑可不簡(jiǎn)單，先要學(xué)好理論知識(shí)

原來(lái)是這樣捏成型的

李爺爺教我們搓面團(tuán)

記錄“酒都”宜賓釀酒技藝的傳奇面塑

★我印象最深刻的是第一堂面塑課，老師教我們做兔子。首先，我們把白色面團(tuán)搓成錐形。搓好之后，把錐尖卷進(jìn)去，用剪刀剪開(kāi)就成了兔子的“耳朵”，在另一頭剪出四條“腿”，配以簡(jiǎn)單造型，加上紅色“眼睛”和“蘿卜”，一只兔子就制作出來(lái)啦。學(xué)習(xí)面塑技藝既提高了我的動(dòng)手能力，又豐富了我的課余生活。我也為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承做出了小小的貢獻(xiàn)。

小記者：劉明靜

★面塑作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，最開(kāi)始我們都不了解，通過(guò)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)后，我們了解了這門藝術(shù)，也產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。老師教我們上色，用自己調(diào)配的彩色面團(tuán)塑形，經(jīng)過(guò)揉、搓、壓等各個(gè)環(huán)節(jié)后，一個(gè)個(gè)栩栩如生、活靈活現(xiàn)的面塑便出現(xiàn)在眼前。我們愛(ài)上了這種指尖上的藝術(shù)。

小記者：陸美君

★我很開(kāi)心，通過(guò)四年的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多本領(lǐng)，我已經(jīng)會(huì)用面泥捏出花草、動(dòng)物、人物等造型。我們學(xué)校為傳承面塑技藝設(shè)立了專門的工作坊，得到了全國(guó)各界人士的好評(píng)，作為舊州小學(xué)的一名學(xué)生，我感到驕傲、自豪。

小記者:劉家銘

（四川省宜賓市翠屏區(qū)舊州小學(xué)校/供稿 指導(dǎo)老師：牟亞莉）

面塑課堂小知識(shí)

面塑藝術(shù)是以面粉為主要原料，塑造各種形象的傳統(tǒng)民間工藝美術(shù)。它以糯米面為主料，將面團(tuán)調(diào)成不同色彩后，經(jīng)過(guò)反復(fù)地捏、搓、揉、壓等，用撥指、滾珠、剪刀、梳子等工具進(jìn)行切、按、劃，精細(xì)繁雜的制作過(guò)程使面塑得以呈現(xiàn)多樣又栩栩如生的形態(tài)。

辣椒、茄子和蠶豆，難辨真假

咦，趴在枝干上的昆蟲是不是真的？

看，螳螂正準(zhǔn)備一躍而起

作為四川省省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目，宜賓面塑經(jīng)歷了百年的歷史，以其傳神、夸張、簡(jiǎn)練的藝術(shù)特性和獨(dú)特的上色、燙面配方和技法，被譽(yù)為民族民間文化中的“天府奇葩”。這樣獨(dú)樹一幟的宜賓面塑，到底是怎么制作出來(lái)的呢——

?和面：將面粉和糯米加水調(diào)和后，添加一些中藥材，達(dá)到防腐、防裂的效果。

?蒸面：把面漿裝入蒸籠蒸熟。

?揉面：把蒸好的散面揉成團(tuán)，讓面團(tuán)表面光滑，拉一拉，有柔韌感。

?上色：取一小塊面團(tuán)，壓成薄片，抹上染料或食用色素，再擰成麻花狀，反復(fù)揉捏，讓顏色分散均勻。

?塑形：巧手加上巧工具，面塑更精致。用這些塑形工具，五彩繽紛的面泥就能完成“大變身”啦!

白乳膠：粘接面塑與底座。

撥指：塑型的一種工具，用于切花紋和挑眉眼等。

梳子：壓面塑人物的衣服片、薄片、花瓣，搓圓條、細(xì)條，或者切割面片等。

剪刀：制作人物時(shí)剪頭發(fā)、衣服片、手指和腳趾等。

滾珠：圓棒形狀，在面塑時(shí)用于人物、卡通的開(kāi)臉，壓出眼窩、袖口、山石，以及人物、動(dòng)物的肌肉等。