【模擬金題】

生命如花，芳香四溢。

當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花，燦爛一片，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾。

一聲關(guān)切的問(wèn)候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。

當(dāng)你凝視那些普通的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜悄悄地開(kāi)放，把芳香留給了世界。

當(dāng)你追想那些遠(yuǎn)去的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。

讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！

請(qǐng)以“生命的芳香”為話題，寫(xiě)一篇文章。

【思路導(dǎo)引】

“生命如花，芳香四溢”這句話提示我們作文的立意應(yīng)是表現(xiàn)“美”的，“溫暖”“感動(dòng)”“贊美”是立意的主旋律；“當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花，燦爛一片，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾”這句提示語(yǔ)為我們提供了一個(gè)選材的范圍，可以寫(xiě)自己做的事、自己的言行為別人帶去一種美好的感覺(jué)，自己的生命為別人帶去芳香；而“一聲關(guān)切的問(wèn)候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香”這句提示語(yǔ)則意味著也可以寫(xiě)別人所做的事為我們的生命帶來(lái)的一種美好的感覺(jué)，也就是別人的言行為我們帶來(lái)的芳香；“當(dāng)你凝視那些普通的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜悄悄地開(kāi)放，把芳香留給了世界”這句話提示我們寫(xiě)作時(shí)可以把自己置身于“物外”，作為一個(gè)旁觀者靜看“花開(kāi)”，從而也感受到生命的芳香，比如可以寫(xiě)自然界中的一花一草，一事一物，也可寫(xiě)所見(jiàn)到的美好的“人事”；“當(dāng)你追想那些遠(yuǎn)去的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散”這句提示語(yǔ)傳遞出這樣的信息：可以寫(xiě)已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界的人，他們?cè)?jīng)在我們的生命中留下芬芳，并且歷久彌香，而這個(gè)人可以是現(xiàn)實(shí)中的人，也可以是歷史中的人，也可以是文學(xué)作品中的人。