文/王婧

在目前信息傳播環(huán)境中，新聞傳輸渠道得以拓寬，人們可以從很多途徑來(lái)獲取新聞信息。通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)，哪個(gè)媒體搶占了時(shí)效，就會(huì)受到公眾熱捧。廣播電視新聞直播，作為廣播電視新聞?dòng)浾咴谛侣劕F(xiàn)場(chǎng)中運(yùn)用無(wú)線通訊方式介入直播信號(hào)即時(shí)報(bào)道新聞信息的一種方式。它注重廣播電視的時(shí)效性，備受人們關(guān)注。因此，本文首先概述了廣播電視新聞直播報(bào)道，然后分析了在廣播電視新聞直播采編中“三元架構(gòu)”的重要性，最后研究了在這一架構(gòu)中記者、主持人、編輯的作用，以期可以推動(dòng)我國(guó)廣播新聞事業(yè)更上一層樓。

1.闡述廣播電視新聞直播

廣播電視新聞直播，就是以無(wú)線通訊作為傳遞工具，連接起新聞事件現(xiàn)場(chǎng)中記者與直播室中的主持人，在同一時(shí)間中、不同的地點(diǎn)中，共同進(jìn)行新聞播報(bào)工作。

在20世紀(jì)末這種模式出現(xiàn)在我們眼前。那時(shí)候這種模式還不是很完善，只是用在重大新聞事件播報(bào)中，如香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)懷抱的現(xiàn)場(chǎng)直播中。這種直播方式剛映入人們眼簾時(shí)，就已經(jīng)給人們留下了深刻的印象。在新世紀(jì)的今天，隨著科技越發(fā)加快發(fā)展，給各大行業(yè)帶來(lái)了翻天覆地的變化，廣播電視新聞直播模式也有所轉(zhuǎn)變。在四川大地震、北京舉辦奧運(yùn)會(huì)中，這種模式都發(fā)揮了巨大的效用，讓遠(yuǎn)在其他國(guó)家的海外華人也能夠了解我國(guó)重大事件的進(jìn)展。之后，上海、浙江、江蘇等地區(qū)也引入了這一模式，在日常的新聞播報(bào)中也融入了廣播電視新聞直播方式，很大程度上推動(dòng)了廣播電視新聞直播事業(yè)的快速發(fā)展。

目前，在新媒體誕生后，大大沖擊著傳統(tǒng)媒體。廣播電視新聞直播模式通過(guò)多年的發(fā)展和完善，對(duì)新聞傳遞呈現(xiàn)方式進(jìn)行了優(yōu)化和整合，以實(shí)現(xiàn)更快、更好地傳播新聞事件，也正是因?yàn)檫@樣，社會(huì)公眾對(duì)廣播電視新聞直播模式有著更大的期待，期待這一模式可以給觀眾帶來(lái)更多視覺(jué)上的沖擊，讓廣大觀眾可以實(shí)時(shí)分享到更多的新聞信息。

2.在廣播電視新聞直播采編中“三元架構(gòu)”的重要性

當(dāng)前，已存在的采編模式存在諸多不足，以前的采編播工作方式過(guò)于傳統(tǒng)，但很多部門(mén)依然使用，這樣就導(dǎo)致新聞節(jié)目吸引觀眾強(qiáng)度與力度不夠。對(duì)當(dāng)前模式進(jìn)行完善與改革，將采編播實(shí)現(xiàn)一體化，切實(shí)有效地結(jié)合編輯、記者以及主持人形成完整的、統(tǒng)一的信息處理鏈，這樣才能夠使當(dāng)前情況有所改善。

2.1 考評(píng)記者“三元架構(gòu)”的構(gòu)建能力

連線直播的特殊形式，對(duì)記者有著更高的要求，要求記者從新聞采編走到信息“同步”傳遞中。在采編過(guò)程中，無(wú)需太強(qiáng)的心理處理能力，只需要對(duì)信息細(xì)致的、深入的采集，之后將采集的信息交由編輯進(jìn)行處理就可以。但“三元架構(gòu)”連線報(bào)道形式，要求記者需要從信息采集者轉(zhuǎn)換成為信息第一時(shí)間講解者，要從復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)狀況中及時(shí)找到有用的、有價(jià)值的信息，以吸引廣大公眾的眼球。在此基礎(chǔ)上，還需要留住廣大公眾，實(shí)現(xiàn)高效率廣播電視信息。由此可見(jiàn)，這樣的模式可以大大強(qiáng)化記者的信息處理水平，并提高記者的工作能力。

2.2 主持人與編輯工作考評(píng)“三元架構(gòu)”的構(gòu)建

在“三元架構(gòu)”中，主持人和編輯也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。編輯需要對(duì)信息更加快速的、準(zhǔn)確的處理，并在信息處理中融入編輯的建議，并且還需要在第一時(shí)間內(nèi)考慮到主持人以及記者信息發(fā)布的實(shí)際運(yùn)用。而主持人既需要過(guò)濾好信息，也需要與記者及時(shí)交流和溝通，結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來(lái)對(duì)有價(jià)值的信息進(jìn)行挖掘，以受眾層面上入手，將觀眾最感興趣的問(wèn)題提出，極大程度上滿足觀眾觀看的需求，如果主持人提出的問(wèn)題是觀眾不感興趣的，那么這樣很難留住觀眾，也會(huì)大大影響節(jié)目質(zhì)量。這樣新穎的、別致的模式，大大提高了編輯以及主持人的思維能力，同時(shí)也在潛移默化中提高了他們專業(yè)素養(yǎng)，有助于促進(jìn)他們?nèi)蘸蟾玫陌l(fā)展。

3.廣播電視新聞直播的采編播“三元架構(gòu)”

在“直播”背景下中，各個(gè)專業(yè)都普遍運(yùn)用“采編播合一”用人機(jī)制，但在具體操作節(jié)目過(guò)程中，特別是新聞?lì)惞?jié)目中，還是需要采編播的分離，這也是保證節(jié)目質(zhì)量的前提。這樣的機(jī)制決定著在制作廣播電視節(jié)目過(guò)程中必須要運(yùn)用好“三元架構(gòu)”模式，尤其是編輯、記者以及主持人必須要充分發(fā)揮自身作用，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地做好本職工作。在這種新型模式下，無(wú)論是主持人還是編輯以及記者，其角色以及任務(wù)都是不同的，其職責(zé)也是不同的，必須要齊心協(xié)力做好廣播電視新聞直播報(bào)道工作，切實(shí)讓更多的觀眾觀看新聞，真正達(dá)到新聞?dòng)行鞑サ哪康摹?/p>

3.1 記者在直播中發(fā)揮信息載體的作用

直播報(bào)道已使記者從幕后走向了幕前，作為新聞的信息載體，直接向聽(tīng)眾傳播新聞信息。這樣，記者的身份就從之前的采訪者轉(zhuǎn)變成為了講述新聞事件的工作者。

在這短短的時(shí)間內(nèi)，記者該說(shuō)什么？這是對(duì)記者工作能力的一種考驗(yàn)，通常體現(xiàn)在記者“可以在眾多錯(cuò)綜復(fù)雜的事情中找到主要問(wèn)題，并對(duì)社會(huì)公眾已知事實(shí)的關(guān)注度進(jìn)行迅速判斷，并可以明確在浩海如煙的信息中找到哪一條信息是最主要的?！彼裕浾邞?yīng)學(xué)會(huì)深入發(fā)掘信息的價(jià)值，而想要做好這一點(diǎn)，就需要在直播連線前做好采訪工作。在采訪過(guò)程中，記者應(yīng)盡快對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行了解，唯有了解好細(xì)節(jié)工作，才能夠有效傳播新聞信息。

3.2 編輯是發(fā)掘新聞價(jià)值的主要人員

在“三元架構(gòu)”中，在傳播環(huán)節(jié)中，編輯發(fā)揮著非常重要的作用，并在提供各項(xiàng)勞動(dòng)中達(dá)到了價(jià)值提升的預(yù)期目的。想要實(shí)現(xiàn)新聞價(jià)值，就需要發(fā)現(xiàn)新聞價(jià)值。從各個(gè)方面上而言，價(jià)值作為一種創(chuàng)造性結(jié)果，對(duì)于人們的生活和發(fā)展而言，都是很重要的。在平常節(jié)目中，一檔節(jié)目的編輯，總是可以得到很多新聞，便捷能夠結(jié)合編輯的中心思想，過(guò)濾各種信息數(shù)據(jù)，找出最有價(jià)值的信息，從而判斷新聞的價(jià)值，之后做好策劃，進(jìn)而更加深入的挖掘信息價(jià)值。

眾所周知，凡事進(jìn)行之前，都需要進(jìn)行周密的策劃。在廣播電視新聞直播中也需要這樣，策略的內(nèi)容包括對(duì)直播線索進(jìn)行辨別；直播過(guò)程中需要講解些什么；如何及時(shí)傳遞好信息；在已知的范圍里，如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局。比如：在央視新聞?lì)l道，對(duì)北京、上海高鐵通車運(yùn)營(yíng)進(jìn)行直播。事先，他們就結(jié)合高鐵行程在沿線各個(gè)站點(diǎn)上安排了幾名記者，在直播整檔節(jié)目中結(jié)合時(shí)間順序，遵循高鐵行進(jìn)線路開(kāi)展實(shí)時(shí)報(bào)道，人們更加直觀地觀看和感受高鐵的高效、快捷，也為我國(guó)高鐵事業(yè)的發(fā)展感到無(wú)比自豪。

3.3 主持人承擔(dān)直播報(bào)道的導(dǎo)演職責(zé)

在“三元架構(gòu)”采編播過(guò)程中，廣播電視新聞直播最后是記者與主持人的問(wèn)答環(huán)節(jié)。在連線報(bào)道過(guò)程中，主持人扮演了第二位“采訪者”角色，在與記者采訪和互動(dòng)中，引導(dǎo)記者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行深入描述，實(shí)現(xiàn)“一條龍”式連線報(bào)道，這個(gè)角色也對(duì)主持人的功力提出了要求。

主持人該如何提問(wèn)，在很大水平上影響著記者做好連線報(bào)道這項(xiàng)工作的水平。主持人發(fā)問(wèn)需要以觀眾角度來(lái)考慮問(wèn)題，但也不能有失專業(yè)水準(zhǔn)，提出的問(wèn)題既需要考慮記者的回答能力，也需要結(jié)合觀眾需求，尊重聽(tīng)眾獲取信息需求，激發(fā)觀眾獲取新聞信息的欲望，進(jìn)而提高連線報(bào)道的吸引力。

在廣播電視新聞直播過(guò)程中，一名優(yōu)秀的主持人應(yīng)與記者處于公平對(duì)話中，而并不是一味地接受記者的問(wèn)題回答。在直播連線中，主持人需要發(fā)揮好自身實(shí)力，通過(guò)仔細(xì)的聆聽(tīng)和研究，提出相應(yīng)問(wèn)題來(lái)吸引記者。如果記者講述的內(nèi)容不夠具體，主持人需要做好總結(jié)工作，將信息集中傳播給觀眾；如果記者概述與主題不符時(shí)，主持人也應(yīng)找到恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，將記者拉回主題中，靈活應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題。

結(jié)語(yǔ)

總而言之，在采編播“三元架構(gòu)”下，廣播電視新聞直播是由三大主體通力合作進(jìn)行的，三個(gè)主體即：編輯、記者、主持人。雖然這三大主體所擔(dān)負(fù)的工作是不同的，但相互之間卻有著很大的聯(lián)系，單從提高節(jié)目水平以及加強(qiáng)宣傳效果上而言，三者有著共同的目標(biāo)。同時(shí)，結(jié)合新媒體的壓力以及沖擊而言，對(duì)于廣播電視新聞?dòng)浾?、編輯以及主持人都提出了很高的要求，特別是他們的思維模式、業(yè)務(wù)水平。從宏觀層面上而言，互聯(lián)網(wǎng)正與傳統(tǒng)媒體進(jìn)行融合，同時(shí)也正在轉(zhuǎn)變著廣播電視的發(fā)展業(yè)態(tài)。從微觀上而言，新媒體中的信息也對(duì)各大信息進(jìn)行融合。在這樣的發(fā)展形勢(shì)下，勢(shì)必需要運(yùn)用好采編播三元架構(gòu)模式，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的工作模式與理念，尤其是主持人以及記者，必須要提高自身工作效率，切實(shí)在采編播模式下，靈活地、積極地處理出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)而促進(jìn)新聞事業(yè)取得更好的發(fā)展。

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