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“非遺大篷車”傳承新方式

2017-01-28 12:33張書珍天津市文聯(lián)民間文藝家協(xié)會300000
大眾文藝 2017年6期
關(guān)鍵詞:和平區(qū)大篷車技藝

張書珍 (天津市文聯(lián)民間文藝家協(xié)會 300000)

“非遺大篷車”傳承新方式

張書珍 (天津市文聯(lián)民間文藝家協(xié)會 300000)

當(dāng)前,國家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(以下簡稱“非遺”)保護(hù)工作已進(jìn)入調(diào)整過渡階段,即從“重申報”向“重傳承”過渡。在這“非遺后時代”,對于非遺的傳承,各地都有行動,都有高招。天津市和平區(qū)一方面注重對于非遺傳承人,從以高齡行業(yè)掌門人或領(lǐng)軍人物為主,向五六十歲的中堅(jiān)力量過渡,向“70后”的青年藝人過度,一方面積極進(jìn)行非遺的“活態(tài)”傳承。這個“活態(tài)”,一是要讓古老的非遺“活”在當(dāng)下,“活”在民間;二是讓它像水一樣流動起來,使和平區(qū)的非遺傳承,形成“活水養(yǎng)魚”的局面;三是以非遺工作為抓手,通過多種辦法,使和平區(qū)成為文化生態(tài)保護(hù)區(qū)。基于這種理念,2011年年底,和平區(qū)“非遺大篷車”巡展系列活動啟動了。6年來,“大篷車”通過展、講、視、感的立體宣傳形式和“鄉(xiāng)村行”、“校園行”“社區(qū)行”和“社會行”等活動,把非遺和相關(guān)歷史文化知識“活化”為大家喜聞樂見的現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷,充分運(yùn)用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源開展豐富多彩的群眾文化活動,活躍群眾文化生活,讓越來越多的社區(qū)居民,學(xué)校師生、部隊(duì)官兵參加進(jìn)來,收到了預(yù)期的效果。

一、“非遺大篷車”傳承新舉措

天津是個移民城市,和平區(qū)又是城市中心,歷史上從不和農(nóng)村接壤,和平區(qū)的居民是一代代的農(nóng)民、士兵移居到城市以后,既把家鄉(xiāng)祖輩傳承的非遺帶了過來,又讓自己的絕活順應(yīng)城市的環(huán)境而變化發(fā)展的,所以說,和平區(qū)的非遺項(xiàng)目基本上是城市化的,是從農(nóng)耕文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物。如確定為國家級的和平區(qū)非遺項(xiàng)目:古典戲法、老美華傳統(tǒng)制鞋工藝、狗不理包子制作技藝,以及和平區(qū)的非遺項(xiàng)目:福祿齋張家錦彩泥人制作技藝、天津烤鴨傳統(tǒng)制作技藝、“華字牌”胡琴制作技藝、古典戲法(亮摔、線棒子、九連環(huán))、津味兒吆喝、張萬年御板書等,都帶有鮮明的城市化特征。

目前和平區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有5個門類,40個項(xiàng)目,其中有9項(xiàng)列入天津市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,3項(xiàng)被確定為國家級非遺項(xiàng)目。

和平區(qū)在充分開展非遺的搜集、整理、申報工作的同時,2010年9月,坐落于和平區(qū)吳家窯二號路的和平區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽館對外開放了。館內(nèi)設(shè)有電子大屏幕和實(shí)物展柜,及集文字、圖片、視頻、聲音為一體的兩臺觸摸屏,使觀眾能夠近距離地接觸和感受全區(qū)獨(dú)具地域魅力的文化遺產(chǎn),喚醒社會大眾漸趨沉睡的“非遺”記憶。

作為和平區(qū)非遺保護(hù)中心主任,我始終認(rèn)為搞非遺工作,首先要竭力避免走進(jìn)誤區(qū),其一是避免非遺項(xiàng)目商品化和市場化,避免如馮驥才所斥責(zé)的“我們的非遺就像賣藝!”其二是避免將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行過度包裝,改變它的原有模樣,把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)變?yōu)榫璞M失的“轉(zhuǎn)基因”產(chǎn)品。其三是避免非遺工作宣傳不當(dāng),形成政府熱,社會冷,一邊大張旗鼓,一邊來者寥寥的尷尬局面。我們還認(rèn)識到,一、非遺工作不僅要靠政府部門對其“輸血”,更要靠社會組織、團(tuán)體、個人的廣泛參與,也就是說,和平區(qū)的非遺工作,要走“群眾路線”。二、當(dāng)年青一代失去對傳統(tǒng)文化的興趣,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就有走進(jìn)檔案室、博物館、圖書館,從活態(tài)變成歷史記憶的危險,和平區(qū)的非遺傳承,要把青少年抓牢抓緊。三、要充分利用和平區(qū)創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)的機(jī)遇,走入街道、社區(qū)、工廠、部隊(duì)、學(xué)校等場所,通過多種形式多種渠道舉辦各具特色的活動,讓大家感受身邊的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。四、活態(tài)傳承,活在當(dāng)下,這個“活”既要讓古老的非遺在當(dāng)今時代活起來,又要讓它以靈活、活潑的方式受到人們的喜愛。五、以現(xiàn)技手段對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行“博物館”式的保護(hù),用文字、音像、視頻的方式記錄非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的方方面面,當(dāng)然也是保護(hù)的重要方法之一,但達(dá)不到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的終極目的。還是要走出去,讓非遺進(jìn)一步“活”起來。六,任何非遺的產(chǎn)生都是需要環(huán)境的,是特有的環(huán)境造就了特有的非遺。對非遺的保護(hù),就要不做人為加工,盡量保留原貌;就是讓非遺傳承盡量不脫離其生存發(fā)展的自然與人文環(huán)境。唯其如此,才談得上對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。

認(rèn)識搞清楚了,非遺工作才能沿著盡可能正確的道路前行,在努力辦好非遺展覽館的基礎(chǔ)上,還有沒有更好的途徑宣傳和傳承非遺呢?在大家的集思廣益下,在上級的支持下,全國首創(chuàng)的和平區(qū)“非遺大篷車”誕生了。

非遺大篷車的創(chuàng)意來源于和平區(qū)非遺中心對讓非遺走出去和活化于民間的緊迫感,借助于和平區(qū)建設(shè)公共文化服務(wù)體系示范區(qū)的建設(shè)的東風(fēng),得益于上級部門的支持和基層單位的響應(yīng)與共識。

在2010年9月和平區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展館建立伊始。在接待群眾參觀的過程中,我有著深刻的感受:公眾對非遺的認(rèn)知度還很低,但是對非遺非常喜愛。非遺亟需走出去,開展更廣泛的宣傳和展示。經(jīng)過了精心的策劃和緊張的籌備之后,“非遺大篷車”滿載出發(fā)了。

二、“非遺大篷車”“活態(tài)”在民間

天津和平區(qū)的區(qū)域面積很小,“非遺大篷車” 每次出行路途并不長,但它的每次出行都是一次穿越,先是從歷史走到了今天,再是它把已經(jīng)到了博物館的民間珍品又送回了民間。

“非遺大篷車”不是一種專用的、特型的車,它就是一輛普通的大轎車,當(dāng)它派上非遺下基層的用場時,就是一輛“百貨店”式的大篷車,是一座流動的非遺展館。它走到哪里都明確地告訴人們,非遺不僅僅是政府、非遺單位和非遺傳承人的事,非遺的保護(hù)與傳承是大家的事情。每次“大篷車”活動都是采取一展、二講、三觀、四感的立體宣傳形式,讓觀眾進(jìn)一步了解我區(qū)的非遺品種,不斷增強(qiáng)非遺保護(hù)意識。其設(shè)計(jì)大致是這樣的:一、固定“貨品”:100份非遺知識宣傳單,免費(fèi)發(fā)放,并要求帶回家給親朋傳閱;20塊和平區(qū)非遺項(xiàng)目展牌;4種非遺項(xiàng)目展品;2名代表性傳承人(現(xiàn)場演示或表演);1名非遺講解員(簡短講座、競答、咨詢)。二、個性“菜單”:把非遺項(xiàng)目編排成8個“套餐”,供宣傳點(diǎn)自主選擇,需要什么就提供什么。三、總體“風(fēng)味兒”:有讀的、有聽的、有看的、有吃的,能學(xué)到知識,能品嘗美食,能欣賞表演,長學(xué)問,得實(shí)惠。

6年來,“非遺大篷車”已經(jīng)完成了“社區(qū)行”30場,其中春節(jié)、“五一”期間在繁華地區(qū)、旅游景點(diǎn)開展了4場。許多市民追著大篷車“趕場”?!靶@行”走進(jìn)了10所學(xué)校,這個活動校方歡迎,同學(xué)們更興奮。 “大墻行”是在繁華地區(qū)新建工地的圍墻上布置展牌,并現(xiàn)場開展其他活動,百米長的展線吸引的市民圍了四五層?!败姞I行”是把“大篷車”開進(jìn)軍營,向來自五湖四海的部隊(duì)官兵宣傳他們奉獻(xiàn)青春的第二故鄉(xiāng)的非遺?!吧鐣小笔前选按笈褴嚒遍_到了市級非遺單位天津?qū)幒涌h開發(fā)區(qū)義聚永酒廠,通過現(xiàn)場表演、技藝展示、實(shí)物展覽等多種形式,向職工和附近居民傳承非遺知識。

每次活動大致設(shè)四個分區(qū),“非遺成果展演區(qū)”、“非遺成果展覽區(qū)”、“非遺成果絕技展示區(qū)”和“民間游戲活動區(qū)”。“非遺成果展覽區(qū)”陳列了20塊展牌,展示了和平區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“果仁張”制作技藝、“侯派京劇臉譜繪制”、“老美華制鞋工藝”等項(xiàng)目,由專人對制作工藝進(jìn)行講解?!胺沁z成果展演區(qū)”由國家級非遺項(xiàng)目“戲法”傳承人肖桂森先生表演了“9連環(huán)”、“線棒”等絕活兒;區(qū)級非遺項(xiàng)目“太平歌詞”傳承人劉文步先生表演了太平歌詞小段等?!胺沁z成果絕技展示區(qū)”有國家級非遺項(xiàng)目狗不理包子制作技藝、區(qū)級非遺項(xiàng)目蓬英樓鲅魚餡水餃傳統(tǒng)手工技藝等,聽制作工藝的門道兒、參觀現(xiàn)場活餡兒、搟面等制作技藝讓人們第一次知道了家鄉(xiāng)的老字號產(chǎn)品中原來蘊(yùn)藏著那么多文化內(nèi)涵。在“民間游戲活動區(qū)”里,小學(xué)生們開展了“丟手絹”、“跳房子”、“跳猴皮筋兒”、“抖蒙葫蘆”等傳統(tǒng)民間游戲活動,再現(xiàn)了中華傳統(tǒng)兒童游藝項(xiàng)目的魅力,這些已經(jīng)幾近消失的群體性運(yùn)動型游戲?yàn)槿藗儙砹巳碌母惺?。天津京劇院退休高級美工師劉希哲老先生為人們進(jìn)行了“侯派京劇臉譜”繪畫的講座,非遺中心的工作人員也為人們宣講了非遺知識,開展了非遺知識競答活動。特別引人矚目的是充滿天津地域特色,反映天津不同歷史時期小商販和手藝人的津味兒吆喝。表演者王利永父子,身著舊時民俗服飾,手拿舊時生意人的不同響器,繪聲繪色、詼諧幽默的吆喝表演,讓人們了解到過去的街巷生活,覺得分外親切。尤其是擅長津味吆喝的王老先生,一亮嗓就勾起了居民們的美好回憶,唱到賣糖的小段時,臺下的叔叔阿姨也情不自禁的跟著哼唱了起來:“賣拔龍?zhí)恰⒍垢?、豆瓣糖……”仿佛帶著我們走進(jìn)了幾十年前的古老街巷。

彭飛一指禪”掌門人彭飛女士為居民做了一場生動的脊椎健康知識講座并現(xiàn)場為大家做了手診。期間,多位居民爭先恐后的向彭飛老師咨詢各自的問題,一些癥狀經(jīng)過“彭飛一指禪”神奇手法的幫助,當(dāng)場得以好轉(zhuǎn)。

“非遺大篷車”來到了軍營,講解員向戰(zhàn)士們普及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)知識,向戰(zhàn)士們贈送和平區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖典。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人表演了戲法、太平歌詞、相聲、女聲獨(dú)唱等精彩節(jié)目,書畫藝術(shù)家和戰(zhàn)士們共同進(jìn)行了書畫表演。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝的展示又將活動推向高潮。狗不理包子傳統(tǒng)手工制作技藝、義聚永酒傳統(tǒng)制作技藝、果仁張傳統(tǒng)制作技藝、蛤蟆吐蜜燒餅制作技藝、天寶樓津醬肉傳統(tǒng)制作技藝、天津烤鴨傳統(tǒng)制作技藝,博得了戰(zhàn)士們的陣陣掌聲。

生存于我們身邊的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化元素極容易被忽略,在不知不覺的過程中,在我們身邊悄然而逝。所以在我們的宣傳講解中,一定不能只停留在把技藝揭秘,把項(xiàng)目講解,一定要把非遺項(xiàng)目中的文化含量講清講透?;顒悠陂g獲得了媒體的高度關(guān)注,天津日報,北方網(wǎng),天津有線電視臺,和平有線電視臺等多家媒體對本次活動進(jìn)行了多次報道。

三、“非遺大篷車”百姓最青睞

加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作,對于弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育民族精神、構(gòu)建社會主義核心價值體系、提升國家軟實(shí)力等具有重要意義。通過大篷車的巡行,和平區(qū)已經(jīng)有越來越多的居民、學(xué)生參與進(jìn)來,對非遺發(fā)生了濃厚的興趣。居民們說:“‘大篷車’讓非遺不僅僅存在于名錄檔案中,而是回到群眾中來,在民間不斷傳承。我們一定要做好祖國優(yōu)秀文化的傳承人?!薄胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)是祖先們給我們留下的文化瑰寶,我們要好好的繼承和發(fā)揚(yáng)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們由不曉得到一知半解再到詳細(xì)了解,‘非遺’就在我們身邊,我們的生活中離不開非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?!庇腥寺犃私蛭哆汉群筇貏e高興,“那聲聲的吆喝帶著我仿佛回到了小時候。” 還有居民說:“今天的大篷車下社區(qū)活動給我們送來了一份文化大餐。我們不僅學(xué)習(xí)了很多非遺知識,更看到了身邊的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),非遺大篷車活動,真是太有意義了!”更多上了年歲的居民興致勃勃地與非遺人員攀談起他們的童年,如數(shù)家珍般地述說那時的生活情況,努力提供他們知道的非遺線索。

“非遺大篷車”在中小學(xué)學(xué)生中間更是反響熱烈,有的同學(xué)把“津味吆喝”錄在手機(jī)上,說回家后要給爺爺奶奶,姥姥姥爺聽。有的同學(xué)把參與非遺的視頻用微信發(fā)給上百位好友,愿大家共享他的喜悅。由于課程安排不開,多數(shù)學(xué)校只能安排部分班級參與“大篷車”活動,而沒有參加的年級事后又與非遺部聯(lián)系紛紛要求讓所有同學(xué)都補(bǔ)上這一課。 在“大篷車”校園行之前,非遺傳承人和非遺工作人員多有顧慮,認(rèn)為當(dāng)今的孩子們熱衷“哈韓”、吃“麥當(dāng)勞”、玩電腦,不會對他們爺爺輩的生活經(jīng)歷感興趣。而當(dāng)“大篷車”開進(jìn)了校園,所有人顧慮全無,有的傳承人好像忘了自己的角色,變成了一個“老小孩”。

“非遺大篷車”的成功巡行,是與非遺傳承人的全力支持分不開的。在各個項(xiàng)目的傳承人中,從而立之年到耄耋之年的各個年齡段的都有,而他們都表現(xiàn)出一樣的熱情。每次巡行并不是傳承人的“全梁上壩”,而他們都反復(fù)要求帶上他們。這些傳承人面對市場經(jīng)濟(jì)大潮能不迷失方向,他們不保守,不保密,除了“古典戲法”不能違反行規(guī)以外,其他傳承人如老美華制鞋工藝、京劇臉譜繪制工藝等,都在展演中把自己的絕活清晰完全地展露出來并耐心細(xì)心地向觀眾講解。自從他們被確定為非遺傳承人之后,把非遺“活化”,讓人人盡知,讓代代傳承,就成了他們?nèi)松械男沂?、大事。這與他們的襟懷有關(guān),也與非遺中心的細(xì)致工作不無關(guān)系。

天津和平區(qū)的“非遺大篷車”取得了很好的成效,贏得了各方的贊譽(yù),它在和平區(qū)非遺傳承可持續(xù)發(fā)展方面、在形成全區(qū)非遺“活水養(yǎng)魚”方面、在把中華傳統(tǒng)文化融入百姓生活方面做了卓有成效的工作。我們一定會在今后的工作中開拓新局面,邁向新臺階,展示新作為。

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