許亮 謝明

本草學(xué)的教學(xué)與實(shí)踐※

許亮 謝明

（遼寧中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院大連116600）

我國(guó)的本草學(xué)是世界上迄今為止保持得最為完整的藥學(xué)體系之一，本草學(xué)是中藥學(xué)的子學(xué)科，2016年開(kāi)始在我校本科生中開(kāi)設(shè)本草學(xué)選修課，本課程對(duì)我國(guó)本草文獻(xiàn)源流、品種本草考證等進(jìn)行講述，提高同學(xué)們的藥學(xué)史方面的素養(yǎng)，提高中醫(yī)藥民族自信力。教學(xué)相長(zhǎng)，在我校成立本草研究會(huì)與本草學(xué)習(xí)研究會(huì)，深挖本草資源，促進(jìn)中藥現(xiàn)代化。

中醫(yī)藥高等教育；教學(xué)；本草學(xué)；課程建設(shè)

“本草”這個(gè)名詞最早出現(xiàn)于《漢書(shū)·郊祀志》：“方士，使者，付佐，本草待詔，七十余人皆歸家。”唐代，顏師古曾注解說(shuō)：“本草待詔，謂以方藥、本草而待詔者，蓋官名也。”“本草”一詞的含義大致可歸納為三個(gè)方面：一是指藥物（中藥的統(tǒng)稱(chēng)），二是指中醫(yī)的藥物學(xué)，三是指包括《神農(nóng)本草經(jīng)》在內(nèi)的歷代藥物學(xué)著作。在“十二五”規(guī)劃教材《本草學(xué)概述》中“本草”的概念可以定義為：在其原始文獻(xiàn)出處是作為有關(guān)藥物學(xué)知識(shí)或記載這門(mén)知識(shí)書(shū)籍的代稱(chēng)，而在《神農(nóng)本草經(jīng)》一書(shū)廣泛流傳后至?xí)x唐一段時(shí)期內(nèi)，“本草”則成為該書(shū)的簡(jiǎn)稱(chēng)（在以后至近代亦頗流行），直至唐宋以降，“本草”則是指中國(guó)古代傳統(tǒng)藥物學(xué)或傳統(tǒng)藥物學(xué)著作。古代“本草之學(xué)”僅見(jiàn)于宋代《本草圖經(jīng)》序：“昔神農(nóng)嘗百草之滋味，以就萬(wàn)民之疾苦。后世師祖，由是本草之學(xué)興焉?！薄氨静輰W(xué)”應(yīng)屬于現(xiàn)代概念，大約在20世紀(jì)初，歐風(fēng)東漸，一系列尾接“學(xué)”字的新名詞隨之而生，“本草學(xué)”一詞大約就產(chǎn)生于這一時(shí)代?，F(xiàn)代的本草學(xué)是中藥學(xué)下屬的一個(gè)子學(xué)科，在中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T13745-92、GB/T13745-2009學(xué)科分類(lèi)與代碼中，代碼為3604020[1]。

我校在2016年開(kāi)出了本草學(xué)的選修課，并在廣大中藥學(xué)、中藥學(xué)（英語(yǔ)版）、中草藥栽培與鑒定等專(zhuān)業(yè)本科生中展開(kāi)各種活動(dòng)。中醫(yī)藥院校是培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的搖籃，傳承本草，培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)民族自信心，教學(xué)相長(zhǎng)，深挖本草資源，現(xiàn)代生藥學(xué)研究與歷代本草一脈相承[2]。

1 本草傳承

據(jù)調(diào)查，現(xiàn)存的本草有1000余種，已亡佚的歷代本草數(shù)量則更多，而且廣泛記載有古代藥學(xué)知識(shí)的經(jīng)史子集等各類(lèi)古籍更是浩如煙海。中國(guó)的本草學(xué)是在《神農(nóng)本草經(jīng)》的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的?，F(xiàn)在大家公認(rèn)《神農(nóng)本草經(jīng)》是公元2世紀(jì)前后所定型的本草書(shū)。其實(shí)此書(shū)早在西漢已有了，它是我國(guó)第一部藥學(xué)專(zhuān)著?！渡褶r(nóng)本草經(jīng)》載藥365種，包括動(dòng)物藥67種，植物藥252種，礦物藥46種。按藥物功效和應(yīng)用目的之不同，分為上、中、下三品。上品120種，一般是無(wú)毒或毒性較小的補(bǔ)養(yǎng)類(lèi)藥物；中品有120種，有的無(wú)毒，有的有毒，多屬治病并兼有補(bǔ)養(yǎng)的藥物；下品125種，一般多有毒，而屬于攻治疾病的藥物。這種三品分類(lèi)，是中國(guó)藥物學(xué)最早的分類(lèi)法?！渡褶r(nóng)本草經(jīng)》原書(shū)已失傳，但它的內(nèi)容還保存在《證類(lèi)本草》中。今日所見(jiàn)《神農(nóng)本草經(jīng)》單行本，都是明、清時(shí)代學(xué)者輯復(fù)的。

公元6世紀(jì)初，陶弘景以《神農(nóng)本草經(jīng)》為基礎(chǔ)，增加漢魏以來(lái)名醫(yī)所用的藥《名醫(yī)別錄》365種，編成了《本草經(jīng)集注》。陶氏創(chuàng)用了自然屬性分類(lèi)的方法，從三品分類(lèi)，發(fā)展至玉石、草木、蟲(chóng)獸、果、菜、米食、有名無(wú)用等七類(lèi)。又總結(jié)了諸病通用的藥物。陶氏在編寫(xiě)時(shí)，除援引前人著述外，亦采集了勞動(dòng)人民的經(jīng)驗(yàn)，他在序中寫(xiě)道：“藕皮散血，起自皰人；牽牛逐水，近出野老?！庇捎跉v史條件的限制，陶氏本人又是道家，所以書(shū)中也夾雜道家的唯心主義觀點(diǎn)；又因陶偏居南方，對(duì)北方藥物了解得也不夠。《本草經(jīng)集注》原書(shū)已佚，但它的內(nèi)容散存在《證類(lèi)本草》中，1900年敦煌石窟出土了該書(shū)卷一序錄。1961年安徽蕪湖醫(yī)專(zhuān)油印了尚志鈞輯的陶弘景《本草經(jīng)集注》七卷。

公元7世紀(jì)，國(guó)家統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)文化也有所發(fā)展，用藥經(jīng)驗(yàn)和新藥的出現(xiàn)，不斷地增長(zhǎng)，加以中外文化交流的頻繁，外來(lái)藥物日益增多，因此在客觀上，藥物就需進(jìn)一步總結(jié)。公元657年，唐政府組織蘇敬等22人，編修本草，于659年成書(shū)，名為《新修本草》。這是我國(guó)政府頒行的第一部《藥典》，也是世界上最早的國(guó)家《藥典》，它比歐洲最早的《佛羅倫薩藥典》早840年，比世界醫(yī)學(xué)史上有名的《紐約堡藥典》早876年。《新修本草》載藥850種，分藥圖、圖經(jīng)、本草三個(gè)部分，連目錄共有54卷。在編寫(xiě)時(shí)，政府曾下令全國(guó)各地，選送道地藥材，作為“藥圖”繪制的依據(jù)，并附以文字說(shuō)明，稱(chēng)為圖經(jīng)，這種藥圖和圖經(jīng)對(duì)照的編法，也是我國(guó)藥學(xué)著作的首創(chuàng)?！缎滦薇静荨奉C布后，很快流傳全國(guó)及日本。公元731年，日本已有抄本，并把其作為學(xué)醫(yī)必讀的課本。日本古代史《延喜式》還有“凡醫(yī)生皆讀蘇敬《新修本草》”的記載。該書(shū)原著已不全。1889年傅云龍從日本重刻流傳本殘存半數(shù)而歸。1900年敦煌石窟出土《新修本草》部分殘卷。1962年安徽蕪湖醫(yī)專(zhuān)油印尚志鈞補(bǔ)輯的《新修本草》20卷，使該書(shū)本草部分基本恢復(fù)原貌。

宋代唐慎微將《嘉祐本草》與《本草圖經(jīng)》，合二為一，并加經(jīng)、史、子、集中的資料，稱(chēng)為《經(jīng)史證類(lèi)備急本草》（簡(jiǎn)稱(chēng)《證類(lèi)本草》）[3]。唐氏為四川民間名醫(yī)，他為收集有效驗(yàn)方，凡請(qǐng)他看病，不取報(bào)酬，但以名方秘錄為請(qǐng)。因此，唐氏就這樣積累了民間和歷代本草文獻(xiàn)上的大量資料，著成《證類(lèi)本草》32卷，約于11世紀(jì)末完成，載藥1746種，收方3000多個(gè)。

明代最有影響的本草巨著，是李時(shí)珍的《本草綱目》。李氏重視實(shí)踐，所著《本草綱目》，具有豐富的科學(xué)內(nèi)容。李氏號(hào)瀕湖，1518年生于湖北蘄州的世醫(yī)之家，自1552年起（35歲），開(kāi)始收集資料，費(fèi)時(shí)27年，參考800多種書(shū)，寫(xiě)成《本草綱目》。先后三易其稿，書(shū)成共52卷，載藥1892種，其中新增347種，附方11000多首，分列在有關(guān)藥物之后，以說(shuō)明該藥在臨證上實(shí)際之功效。并繪圖1160幅，按藥物自然本質(zhì)形態(tài)分類(lèi)，全書(shū)分16部62類(lèi)，每個(gè)藥標(biāo)正名為綱，再分目列于綱下。《本草綱目》出版后，傳到國(guó)外，陸續(xù)被全部或部分地譯成德、日、英、法、朝鮮、拉丁等多種文字，在世界科學(xué)史上，有很高的地位。

除了以上的綜合本草，又稱(chēng)主流本草，還有許多專(zhuān)題類(lèi)本草。如《本草圖經(jīng)》《植物名實(shí)圖考》《藥物圖考》等圖譜類(lèi)本草；《南方草木狀》《滇南本草》《祁州藥志》等地方藥物類(lèi)本草；《本草蒙筌》《本草原始》《增訂偽藥條辯》《藥物出產(chǎn)辯》等鑒別類(lèi)本草；《雷公炮炙論》《炮炙大法》《修事指南》等炮制類(lèi)本草；《藥性論》《湯液本草》等藥性本草；《千金要方·食治》《食療本草》《飲膳正要》《食物本草》等食療類(lèi)本草。

2 本草學(xué)選修課

我國(guó)的本草學(xué)，也就是古代的藥物學(xué)，是世界上迄今為止保持得最為完整的藥學(xué)體系之一，它的內(nèi)容十分廣泛而豐富，涉及到植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)、環(huán)境學(xué)等許多學(xué)科，真可謂集我國(guó)古代科學(xué)之大成。非常重要的一點(diǎn)是，我國(guó)的本草學(xué)不是“死去的文明”的一種紀(jì)念品，而是經(jīng)歷了千百年來(lái)實(shí)踐的考驗(yàn)，直至當(dāng)前，仍然發(fā)揮著重要作用的科學(xué)，因而是具有很強(qiáng)的生命力的。本課程對(duì)我國(guó)本草文獻(xiàn)源流、品種本草考證進(jìn)行講述，提高同學(xué)們的藥學(xué)史方面的素養(yǎng)，提高民族中醫(yī)藥自信力。并組織感興趣的同學(xué)一起編寫(xiě)《本草誦讀》等學(xué)習(xí)資料。

我校在2016年開(kāi)出了本草學(xué)的選修課，在中藥學(xué)、中藥學(xué)（英語(yǔ)版）、中草藥栽培與鑒定等專(zhuān)業(yè)本科生中開(kāi)展。本課程總學(xué)時(shí)為18學(xué)時(shí)，其中課堂講授18學(xué)時(shí)。在為同學(xué)講授本草源流的同時(shí)，將歷代諸家本草的內(nèi)容梗概、義理短長(zhǎng)、價(jià)值特點(diǎn)、版本源流，以及諸藥物學(xué)家的成就、流派和師授淵源等介紹給同學(xué)，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)藥物學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)本草學(xué)，將歷代本草中各個(gè)時(shí)期所增入的藥性學(xué)說(shuō)進(jìn)行歸納整理與分析比較，探討其演變得歷史背景和原因，并總結(jié)藥性理論的形成及特點(diǎn)，為當(dāng)前及今后的中藥藥性理論研究提供可靠的線索與依據(jù)。中藥品種混亂的現(xiàn)象多年來(lái)一直相當(dāng)普遍，通過(guò)對(duì)歷代本草中藥物品種記述的深入考證研究，可以分析出藥材品種產(chǎn)生混亂的歷史原因，為確定用藥正品提供可靠的依據(jù)。通過(guò)本草學(xué)，將歷代本草中各個(gè)時(shí)期的加工炮制技術(shù)進(jìn)行分析比較和系統(tǒng)整理，探討其演變的歷史背景和原因，并總結(jié)炮制理論的形成與特點(diǎn)，為當(dāng)前及今后中藥材的加工與炮制提供可靠的依據(jù)。通過(guò)本草學(xué)，將散在于歷代諸家本草中有關(guān)各學(xué)科的知識(shí)分別加以系統(tǒng)整理，使之便于查考，將對(duì)中藥學(xué)等多種學(xué)科具有一定的借鑒意義。

3 成立本草研究會(huì)與本草學(xué)習(xí)研究會(huì)教學(xué)相長(zhǎng)

在開(kāi)出本草學(xué)選修課的同時(shí)，在藥學(xué)院組織志同道合的若干名老師成立了“本草研究會(huì)”、從事本草傳承、發(fā)展、研究的非官方學(xué)術(shù)組織，以傳承本草、發(fā)揚(yáng)本草、創(chuàng)新本草為宗旨，開(kāi)展本草學(xué)的教學(xué)、科研等活動(dòng)，發(fā)掘本草文化，提高中醫(yī)藥民族自信，形成我校中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的特色。每位老師自愿參加，參與學(xué)生的本草大賽出題、裁判，指導(dǎo)本科學(xué)生發(fā)表本草方面的學(xué)術(shù)論文等工作。明確本草相關(guān)的七個(gè)研究方向，如中國(guó)中藥史研究方向，針對(duì)中國(guó)中藥歷史中的重大事件、重大人物、重要書(shū)籍進(jìn)行研究；本草藥性理論研究方向，針對(duì)本草藥性理論包括性味、歸經(jīng)、升降浮沉、功能主治等進(jìn)行研究；本草古籍源流版本研究方向，針對(duì)本草古籍源流、版本等進(jìn)行研究；本草炮制研究方向，針對(duì)本草炮制沿革、炮制工藝、炮制技術(shù)、炮制原理等進(jìn)行研究；本草品種考證植物藥研究方向，針對(duì)本草品種的植物類(lèi)中藥進(jìn)行分類(lèi)學(xué)、地道性等方面進(jìn)行研究；本草考證動(dòng)物藥研究方向，針對(duì)本草品種的動(dòng)物類(lèi)中藥進(jìn)行分類(lèi)學(xué)、地道性等方面進(jìn)行研究；本草考證礦物藥研究方向等。在學(xué)生中組織成立“本草學(xué)習(xí)研究會(huì)”，首批有58名正式學(xué)生成員，第二批有120多名同學(xué)報(bào)名參加，成立資料室，組織學(xué)生開(kāi)展本草方面的研究、交流學(xué)習(xí)等活動(dòng)。首屆本草知識(shí)大賽在學(xué)生中廣泛開(kāi)展，以“共享本草奧妙，勇攀杏林高峰”為主題，歷時(shí)一個(gè)半月，經(jīng)過(guò)層層選拔，共有六支代表隊(duì)進(jìn)入決賽。最終中藥學(xué)代表隊(duì)獲得本次大賽的冠軍。在“本草研究會(huì)”、“本草學(xué)習(xí)研究會(huì)”中廣泛開(kāi)展師生的“本草生輝論壇”，每位本草研究的老師和優(yōu)秀的本草學(xué)習(xí)本科生都要進(jìn)行報(bào)告演講，教研相長(zhǎng)，鍛煉了師生隊(duì)伍，提高了學(xué)習(xí)研究興趣。

4 深挖本草資源促進(jìn)中藥現(xiàn)代化

2015年中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素而獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她說(shuō)“在青蒿素發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中，古代文獻(xiàn)在研究的最關(guān)鍵時(shí)刻給予我靈感。”這個(gè)古代本草文獻(xiàn)就是《肘后備急方》，書(shū)中“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。”為她提供了線索，治愈了無(wú)數(shù)的瘧疾病患者。在講述本草學(xué)課程時(shí)，要不斷挖掘本草資源，既是文化資源、又是衛(wèi)生資源、科技資源，促進(jìn)中藥現(xiàn)代化，增強(qiáng)中醫(yī)藥的民族意識(shí)，提升中醫(yī)藥的民族自信。

[1]郝近大，陳仁壽.本草學(xué)概論[M].北京：中國(guó)中醫(yī)藥出版社，2016（8）：3．

[2]郝近大.生藥本草學(xué)家謝宗萬(wàn)治學(xué)經(jīng)驗(yàn)錄[J].中國(guó)醫(yī)藥學(xué)報(bào)，1992，7（3）：47-49.

[3]梁茂新，壽亞荷.試論本草學(xué)發(fā)展的基本特征[J].中國(guó)藥學(xué)雜志，1989，24 (3)：173-175．

The Teaching and Practice of the Pentsaology

XU Liang,XIE Ming
(School of Pharmacy,Liaoning University of Traditional Chinese Medicine,Liaoning Province,Dalian116600,China)

Pentsaology is one of the most complete pharmaceutical systems in the world,and is affiliated sub discipline of Chinese materia medica.In 2016,we began to set up an elective course of Pentsaology for undergraduates in our university.The course discussed literature origin and variety,which improved the students'history of medicine and national assertiveness of traditional Chinese medicine.And so,our school established Pentsaology research society,Pentsaology learning and research society,dig herbal medicine resources,and promoted the modernization of traditional Chinese medicine.

higher education of TCM;teaching;Pentsaology;curriculum construction

10.3969/j.issn.1672-2779.2017.08.005

1672-2779（2017）-08-0012-03

張文娟 本文校對(duì)：王冰

2016-12-06）

遼寧省普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目【No：UPRP20140862】；遼寧省高等學(xué)校杰出青年學(xué)者成長(zhǎng)計(jì)劃【N:LJQ2014101】；遼寧中醫(yī)藥大學(xué)新專(zhuān)業(yè)建設(shè)基金；遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杰出青年基金【No：20121228】