李 芳

華中師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院，湖北 武漢 430079

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新時(shí)期高校學(xué)生黨支部書記素質(zhì)和能力探析

李 芳

華中師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院，湖北 武漢 430079

高校學(xué)生黨支部是學(xué)校的基層黨組織，作為基層黨支部的學(xué)生書記，一方面肩負(fù)著支部的黨建工作，另一方面和其他班委共同負(fù)責(zé)學(xué)生的日常事務(wù)。本文基于學(xué)生黨支部書記的角度，闡述學(xué)生支部黨建工作中存在的問題，從思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、非權(quán)力影響力三個(gè)方面論述新時(shí)期高校學(xué)生黨支部書記的素質(zhì)和能力培養(yǎng)。

高校；學(xué)生；黨支部書記

學(xué)生黨支部作為高校的基層黨組織，其成員是學(xué)校思想政治工作的重要對(duì)象，學(xué)生黨員隊(duì)伍的建設(shè)至關(guān)重要，學(xué)生黨支部書記應(yīng)該帶領(lǐng)支部學(xué)習(xí)貫徹黨中央精神，發(fā)揮先鋒模范作用，提高建設(shè)黨支部能力，提高學(xué)生黨員隊(duì)伍質(zhì)量。

一、培養(yǎng)四種意識(shí)，增強(qiáng)思想政治素質(zhì)

作為一名學(xué)生黨員干部，應(yīng)該增強(qiáng)四種意識(shí)，并付諸行動(dòng)落到實(shí)處，發(fā)揮一名合格黨員的模范引導(dǎo)作用。

增強(qiáng)政治意識(shí)，學(xué)生黨支部書記作為一名黨員干部必須具有較高的政治素質(zhì)，從思想上和行動(dòng)上保持對(duì)黨的絕對(duì)忠誠，一方面學(xué)好黨的理論知識(shí)，另一方面將理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生黨支部書記的一言一行都對(duì)其他學(xué)生產(chǎn)生影響，應(yīng)以身作則堅(jiān)定正確的政治方向，為支部的同學(xué)樹立榜樣，帶領(lǐng)支部在黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩下行動(dòng)。

增強(qiáng)大局意識(shí)，“必須牢固樹立高度自覺的大局意識(shí)，自覺從大局看問題，把工作放到大局中思考、定位、擺布，做到正確認(rèn)識(shí)大局，自覺服從大局，堅(jiān)決維護(hù)大局?！睂W(xué)生黨支部書記作為服務(wù)者應(yīng)該擁有大局觀，堅(jiān)持以集體利益為重心，從自身出發(fā)引導(dǎo)支部同學(xué)服從大局，樹立大局意識(shí)，踐行大局行動(dòng)，做好學(xué)生本分的同時(shí)為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

增強(qiáng)核心意識(shí)，“任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體都要有一個(gè)核心，沒有核心的領(lǐng)導(dǎo)是靠不住的?！弊鳛橐幻麑W(xué)生黨員干部應(yīng)以黨中央為核心，在組織生活中，學(xué)習(xí)活動(dòng)中，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)同學(xué)緊緊圍繞在黨中央周圍，增強(qiáng)凝聚力、向心力，保持對(duì)黨的信仰，從方法、行動(dòng)、立場(chǎng)上同黨中央保持高度一致。增強(qiáng)看齊意識(shí)，作為一名學(xué)生黨員也應(yīng)該經(jīng)常主動(dòng)關(guān)注國家的時(shí)政熱點(diǎn)、理論政策，領(lǐng)悟習(xí)近平總書記系列講話精神，內(nèi)化于心，外化于行，自覺自愿的貫徹執(zhí)行黨中央政策，主動(dòng)響應(yīng)號(hào)召。

二、增強(qiáng)自身能力，提高黨建質(zhì)量

學(xué)生黨支部書記除了應(yīng)具備較高的思想政治素質(zhì)之外，還應(yīng)提高自身各方面的能力。開展黨組織生活、發(fā)展黨員等需要較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)應(yīng)變能力。與支部成員相處時(shí)合宜的溝通交流能夠?qū)χР康恼＿\(yùn)行起到潤(rùn)滑推動(dòng)的作用。較強(qiáng)的決策力和政策執(zhí)行力在黨建工作中以及支部的日常事務(wù)中也是必不可少的。

其一，在學(xué)生黨建工作中涉及到入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象的推選，以及黨組織生活的開展等日常黨務(wù)活動(dòng)，而支部書記作為組織者必須擁有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)應(yīng)變能力。不同的支部面臨的情況各異，就需要支部書記根據(jù)本支部實(shí)際情況具體問題具體分析，強(qiáng)大的組織協(xié)調(diào)應(yīng)變能力是支部書記必備的一項(xiàng)技能。

其二，學(xué)生黨支部書記和支部成員接觸最頻繁，不僅在黨務(wù)活動(dòng)中需要溝通交流，在日常的生活中也需要對(duì)廣大黨員、入黨積極分子進(jìn)行了解，關(guān)注其思想動(dòng)態(tài)，合宜的交流溝通有助于營造和諧的支部氛圍，因此較強(qiáng)的交流溝通能力是支部運(yùn)行各環(huán)節(jié)良好銜接的紐帶。

其三，決策是領(lǐng)導(dǎo)的重要環(huán)節(jié)，“無論是哪一級(jí)、哪一類組織的領(lǐng)導(dǎo)，每天都在進(jìn)行著種種決策”，支部書記應(yīng)根據(jù)支部實(shí)際情況，做出發(fā)展態(tài)勢(shì)的預(yù)見，齊集各方意見，通過觀察以及深入的調(diào)查研究對(duì)支部全局進(jìn)行整體把握，從而做出有利于支部發(fā)展的決策，并將之付諸行動(dòng)落到實(shí)處，因此學(xué)生書記決策能力的提升有助于支部的穩(wěn)健發(fā)展。

三、塑造良好的自身形象，增強(qiáng)非權(quán)力影響力

較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力是學(xué)生黨員擔(dān)任支部書記必不可少的條件。而較強(qiáng)的非權(quán)力影響力則會(huì)讓工作進(jìn)行的更加順利，在日常交往的過程中，黨支部書記良好的非權(quán)力影響力因素是通過潛移默化的作用，滲透到黨員及學(xué)生的思想意識(shí)之中。作為一名學(xué)生黨支部書記，應(yīng)該塑造自身形象，增強(qiáng)非權(quán)力影響力。

首先，樹立一個(gè)愛黨的形象，作為一名黨員，就應(yīng)從思想上行動(dòng)上熱愛中國共產(chǎn)黨的事業(yè)，修養(yǎng)自己的黨性，只有自己真正的信黨愛黨，才能夠吸引并帶領(lǐng)其他的人圍繞在黨的周圍，在公共場(chǎng)合做一個(gè)忠誠的愛黨著，在私下更是應(yīng)該亮出自己的黨性。

其次，學(xué)生黨支部書記既是學(xué)生又是黨員干部，應(yīng)該樹立一種親切的帶領(lǐng)者形象，一方面應(yīng)該擁有領(lǐng)導(dǎo)者的氣場(chǎng)，強(qiáng)大的號(hào)召力；另一方面，親切易處的愛民形象是得到群眾支持的強(qiáng)力劑，在生活中與同學(xué)打成一片，學(xué)習(xí)上相互交流，“擺正位子、放下架子、鋪下身子，常到群眾看看，常同群眾坐在一根板凳上聊一聊，在接地氣中取真經(jīng)，把執(zhí)政本領(lǐng)的提高深深扎根于群眾工作的沃土中，不斷從人民群眾中汲取營養(yǎng)和力量”。如此一來在保持工作原則的基礎(chǔ)上和同學(xué)拉近關(guān)系，了解他們的動(dòng)態(tài)，更有助于支部工作的順利開展。

最后，應(yīng)該樹立一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生形象，不僅僅在思想道德上樹立榜樣，還應(yīng)在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用，做一個(gè)講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

在學(xué)生黨支部建設(shè)過程中存在著各種問題，需要黨支部書記綜合分析，統(tǒng)籌帷幄，增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，開展好支部各項(xiàng)黨建活動(dòng)，提升語言表達(dá)溝通能力，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，并以身作則帶領(lǐng)整個(gè)支部提高思想政治素質(zhì)，讓支部形成既有紀(jì)律又生動(dòng)活潑的局面，在鍛造能力的同時(shí)還應(yīng)塑造良好的形象，擴(kuò)升自己的人格魅力，增強(qiáng)非權(quán)力影響力。

[1]習(xí)近平.辦公廳工作要做到“五個(gè)堅(jiān)持”[J].秘書工作，2014(6).

[2]鄧小平.鄧小平文選(第3卷)[M].北京：人民出版社，1993.

[3]于洪生.領(lǐng)導(dǎo)決策案例[M].北京：人民出版社，2010.

[4]黎育生.論高校學(xué)生黨支部書記的非權(quán)力影響力[J].南方論刊，2009(1).

[5]習(xí)近平，劉云山，王岐山.關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則輔導(dǎo)讀本[M].北京：人民出版社，2016.11.

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