俞宏杏

楚雄師范學(xué)院，云南 楚雄 675000

高校共青團(tuán)服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作優(yōu)勢(shì)探微

俞宏杏*

楚雄師范學(xué)院，云南 楚雄 675000

服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是高校共青團(tuán)工作的重要職能。本文主要結(jié)合高校共青團(tuán)工作的實(shí)際情況，分析了高校共青團(tuán)應(yīng)如何充分發(fā)揮自身的組織優(yōu)勢(shì)、載體優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)的途徑。

高校共青團(tuán)；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；工作途徑

黨的十八大以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院作出了加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、深入推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的重大戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，全社會(huì)都要重視和支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為青年創(chuàng)業(yè)提供更有利的條件，搭建更廣闊的舞臺(tái)，讓廣大青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中煥發(fā)出更加奪目的青春光彩。黨的十八大報(bào)告明確指出，要積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，鼓勵(lì)多渠道、多形式就業(yè)，轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的科學(xué)教育觀是順應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全新教育模式。高校共青團(tuán)組織作為黨的助手和后備軍，應(yīng)該肩負(fù)起服務(wù)青年成長(zhǎng)的責(zé)任，積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年，服務(wù)以創(chuàng)造性就業(yè)為目的的就業(yè)創(chuàng)業(yè)一體化教育，有效擴(kuò)大共青團(tuán)育人功能，推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。高校共青團(tuán)在學(xué)生中具有完善的組織基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)號(hào)召力和影響力。在服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作方面有突出的工作優(yōu)勢(shì)和途徑。

一、高校共青團(tuán)具有組織優(yōu)勢(shì)，有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)

高校共青團(tuán)組織健全、體系完善，校團(tuán)委、二級(jí)學(xué)院分團(tuán)委、班級(jí)團(tuán)支部，縱向相連，橫向相扣。高校團(tuán)委分級(jí)指導(dǎo)校學(xué)生會(huì)、社聯(lián)，院級(jí)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、興趣小組開(kāi)展活動(dòng)，掌握了密切聯(lián)系學(xué)生、組織學(xué)生的組織載體，能夠及時(shí)了解青年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到密切聯(lián)系學(xué)生。此外，近年來(lái)微博、微信公眾號(hào)、青年之聲等各級(jí)應(yīng)用平臺(tái)日趨完善。線上線下組織的完善是實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)教育引領(lǐng)功能的組織保障。共青團(tuán)可以將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育融入組織日常管理，通過(guò)學(xué)生干部大會(huì)、座談會(huì)、講座等形式樹(shù)立引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀。通過(guò)主題班會(huì)、學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)計(jì)劃等了解自我、準(zhǔn)確定位，完成學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，突破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

二、高校共青團(tuán)具有載體優(yōu)勢(shì)，有利于鍛煉學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能

高校團(tuán)組織是校園文化活動(dòng)直接的組織者和指導(dǎo)者，活動(dòng)載體多樣豐富。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、就業(yè)招聘模擬大賽、職業(yè)規(guī)劃大賽、科技節(jié)、文化節(jié)、講座、各類學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽等活動(dòng)，都是共青團(tuán)組織服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有效載體。高校共青團(tuán)可以通過(guò)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生專業(yè)素質(zhì)能力，選拔出一批具有創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)的人才。通過(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練活動(dòng)等，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)。通過(guò)校園文藝活動(dòng)等，培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。通過(guò)大學(xué)生素質(zhì)拓展和社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，增加職業(yè)體驗(yàn)、實(shí)習(xí)等機(jī)會(huì)，通過(guò)有目的、有計(jì)劃的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)執(zhí)行能力，提升綜合素質(zhì)，為將來(lái)有效就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、高校共青團(tuán)在具有豐富的資源平臺(tái)，有利于培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力

高校共青團(tuán)在校內(nèi)外具有一定的社會(huì)資源，可以通過(guò)搭建實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力。首先，在應(yīng)用型辦學(xué)背景下，高校共青團(tuán)組織應(yīng)配合學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)，結(jié)合校內(nèi)校企合作、校地合作的項(xiàng)目，主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)絡(luò)，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)等搭建實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，讓學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與企業(yè)之間形成良好的互動(dòng)。其次，完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)課程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)參觀、體驗(yàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園、地方創(chuàng)業(yè)基地等，增加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心。再次，積極指導(dǎo)大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、組織學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大會(huì)等，增加創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練。

四、高校共青團(tuán)在具有團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，有利于幫助學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功

共青團(tuán)組織覆蓋面廣，涉及企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、等。高校共青團(tuán)組織應(yīng)該不斷加強(qiáng)社會(huì)橫向聯(lián)系，與政府部門(mén)、機(jī)關(guān)單位、社會(huì)團(tuán)體之間緊密聯(lián)系。在就業(yè)信息發(fā)布、就業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目論證、創(chuàng)業(yè)政策幫扶、資金支持等方面發(fā)揮社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)，取得人社、工商、稅務(wù)等部門(mén)的支持，彌補(bǔ)高校共青團(tuán)的短板。其次，發(fā)揮聯(lián)絡(luò)作用，促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)扶持政策的落實(shí)，特別是為學(xué)生提供資金方面的政策咨詢，幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功。再次，發(fā)揮校友會(huì)等優(yōu)勢(shì)，積極聯(lián)系創(chuàng)業(yè)成功人士為畢業(yè)生開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座，為學(xué)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)，彌補(bǔ)高校教師隊(duì)伍紙上談兵的不足。最后，高校共青團(tuán)組織可以不斷整合團(tuán)內(nèi)資源，建設(shè)互動(dòng)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)各級(jí)組織和社會(huì)團(tuán)體關(guān)心大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)工作，為高校共青團(tuán)組織服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育提供良好環(huán)境。

綜觀上述，高校共青團(tuán)組織服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程，在實(shí)際工作中要注意以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，敢于打破高校共青團(tuán)的工作舊范式，更新觀念，創(chuàng)新工作機(jī)制和手段，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。利用好高校共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)、活動(dòng)載體優(yōu)勢(shì)，從學(xué)生入校起就培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。發(fā)揮共青團(tuán)組織的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)，為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生保駕護(hù)航，幫助其創(chuàng)業(yè)成功。發(fā)揮高校共青團(tuán)優(yōu)勢(shì)，整合利用資源，搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，促進(jìn)大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。發(fā)揮社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)高校共青團(tuán)的不足，聯(lián)系優(yōu)勢(shì)資源平臺(tái)，服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

俞宏杏，云南省楚雄師范學(xué)院物電學(xué)院，團(tuán)委書(shū)記，助教，研究方向：高等教育，中國(guó)史。

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