摘 要：大學(xué)生科技活動是國家創(chuàng)新體系組成不可或缺的一部分。本文主要分析大學(xué)生科技活動中常見的問題，并進(jìn)一步闡述解決問題的對策，以便為相關(guān)人士提供幫助和參考。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 科技活動 問題 對策

高等教育主要就是培養(yǎng)大學(xué)生們的創(chuàng)新能力和實踐能力，以此來提升大學(xué)生們的人文素養(yǎng)與科學(xué)精神。大學(xué)生科技活動是強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新意識，開展創(chuàng)新實踐以及培養(yǎng)創(chuàng)新精神的主要途徑。進(jìn)一步分析大學(xué)生科技活動中存在的問題，并給出相應(yīng)的解決策略，對強(qiáng)化和創(chuàng)新科技活動教學(xué)效果，以及促進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)有著十分重要的作用和意義。

一、大學(xué)生科技活動存在的問題

1、制度建設(shè)力度較為薄弱

當(dāng)前社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出了全新的要求，大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也在面臨著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。積極做好大學(xué)生科技活動，相應(yīng)的制度建設(shè)是首要前提。目前隨著我國素質(zhì)教育的不斷推動，逐漸實行了收費上學(xué)以及學(xué)分制等高等教育改革，各個院校逐漸重視對大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)教育與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同時也構(gòu)建了某些科技活動的規(guī)定。大學(xué)生對科技活動重要性的認(rèn)識和了解也發(fā)生了一定的改變，參與到科技活動中的學(xué)生數(shù)量在明顯增加?；诖?，需要加強(qiáng)相應(yīng)的制度建設(shè)，這樣才可以保障大學(xué)生科技活動的制度化與合理化。但是當(dāng)前大學(xué)生科技活動的規(guī)章制度并不完善，有的制度過于傳統(tǒng)陳舊，不適合科技活動創(chuàng)新管理需要，同時也不利于大學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性。

2、信息網(wǎng)絡(luò)化程度偏低

大學(xué)生科技活動是一項較為系統(tǒng)的工作，隨著科技活動的不斷深入，大學(xué)生對此項活動的參與日漸頻繁，科技作品數(shù)量也在不斷增加，新任務(wù)對科技活動的管理工作提出了全新的要求。為了進(jìn)一步提升此項工作效率，同時保障活動整體管理質(zhì)量，需要通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢對其進(jìn)行管理。但是當(dāng)前直接利用網(wǎng)絡(luò)方式對科技活動管理（成果提交、作品評審以及成果展示等）、信息數(shù)據(jù)分析的高校較少，嚴(yán)重影響了大學(xué)生科技活動組織管理工作科學(xué)化與合理化，同時也很難保障實際管理工作的完善性和有效性。

3、缺乏可持續(xù)發(fā)展式的投入

大學(xué)生科技活動要進(jìn)入到正常軌道，人起著決定性因素，資金與場地也是其開展的重要保障。目前對大學(xué)生科技活動的人、才、物投入不足，主要表現(xiàn)為忽視科技活動組織的管理隊伍與指導(dǎo)教師隊伍素質(zhì)的提升，大學(xué)生科技活動主要經(jīng)費來源就是政府撥款形式。因為大學(xué)生科技創(chuàng)新活動場地人員可使用面積較少，且專用于學(xué)生科技活動的設(shè)備數(shù)量也極其有，這類現(xiàn)象在一般高校表現(xiàn)較為突出。

二、高校開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的對策

1、完善大學(xué)生科技創(chuàng)新活動管理制度

大學(xué)生科技創(chuàng)新活動制度的完善主要分為以下幾點；（1）組織管理方面的制度，例如人員的安排和資金投入等，都需要構(gòu)建完善且規(guī)范的制度；（2）構(gòu)建對學(xué)生科技創(chuàng)新活動中知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)制度；（3）構(gòu)建出相應(yīng)的獎勵機(jī)制。對學(xué)生們的獎勵可以設(shè)立學(xué)生科技創(chuàng)新成果獎項，建立學(xué)生科技創(chuàng)新成果與課程考試成績掛鉤的制度等。另外，還可以構(gòu)建出對指導(dǎo)教師的獎勵制度，例如設(shè)立優(yōu)秀指導(dǎo)獎項等。最后，還需要設(shè)計大學(xué)生科技創(chuàng)新活動集體獎，以便帶動高等院校與系部以及社會相關(guān)部分的積極性。

2、強(qiáng)化實踐環(huán)節(jié) 構(gòu)建大學(xué)生科技創(chuàng)新活動平臺

大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的開展要有相對穩(wěn)定的活動基地，走向產(chǎn)、學(xué)、研等相互融合的道路，這樣才能夠達(dá)到預(yù)期效果。在過程中活動基地應(yīng)該呈現(xiàn)多樣性，主要包括有型基地和無形基地。首先就是科技創(chuàng)新活動學(xué)習(xí)基地，主要包括報告廳和展覽廳等場地；其次就是開展科技研究的基地，主要包括實驗室、機(jī)房以及圖書館等，需要高校對大學(xué)生開設(shè)相關(guān)實驗室，為大學(xué)生們在電腦操作和查閱圖書等提供方便。另外，還可以定期為大學(xué)生舉辦學(xué)術(shù)交流會，出版大學(xué)生的學(xué)術(shù)刊物等等；最后就是積極鼓勵大學(xué)生進(jìn)入實驗室進(jìn)行科技創(chuàng)新活動，以開放式試驗方式提升大學(xué)生們的知識水平與動手能力，同時為大學(xué)生們科技活動提供必要的技術(shù)與資金支持，給予大學(xué)生創(chuàng)造潛力且營造廣闊的發(fā)展空間。

3、帶動師生的積極性 構(gòu)建大學(xué)生科技創(chuàng)新活動團(tuán)隊

進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生科技活動主體的積極性與主動性，構(gòu)建出一支較為穩(wěn)定的大學(xué)生科技創(chuàng)新型隊伍，對科技活動深入的開展十分重要。其一需要運(yùn)用多種方式來調(diào)動大學(xué)生群體的積極性，做到普遍性與重點培養(yǎng)的融合，即要重視活動的群眾性，例如構(gòu)建大學(xué)生科技活動協(xié)會和大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)協(xié)會以及大學(xué)生專業(yè)科技社團(tuán)等，在過程中需要積極培養(yǎng)骨干分子，同時有效發(fā)揮骨干分子的帶頭與師范作用。其二需要進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)教師在科技活動中的作用，如果沒有教師的積極引導(dǎo)與支持，科技活動的開展就沒有保障，另外也很難出現(xiàn)高水平的成果。所以，在過程中必須要構(gòu)建完善且健全的政策措施，選擇一批學(xué)術(shù)水平較高、知識面較廣以及能夠?qū)Υ髮W(xué)生科技創(chuàng)新活動做出正確指導(dǎo)的優(yōu)秀教師參與到大學(xué)生科技創(chuàng)新活動中去。

4、強(qiáng)化個性化教育觀念

大學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)與其個性發(fā)展有著十分密切的聯(lián)系，大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的大小要取決于其個性發(fā)展程度。為了進(jìn)一步營造大學(xué)生科技活動的分為，必須要對大學(xué)生實施個性化教育，構(gòu)建個性化學(xué)習(xí)環(huán)境，樹立“以大學(xué)生為本”的思想觀念，以便更好的促進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。

結(jié)束語

綜上所述，大學(xué)生科技活動的創(chuàng)新已經(jīng)引起了各大高校和社會的重視，在高校中積極開展科技活動，能夠培養(yǎng)大學(xué)生的探索興趣和獨立思考習(xí)慣以及解決問題的能力。那么怎樣搞好大學(xué)生科技創(chuàng)新活動，同時提升大學(xué)生科技創(chuàng)新能力，是各大高校需要重點研究的課題。

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作者簡介：唐琪（1998.06.）女，漢族，甘肅永靖人，四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，軟件技術(shù)專業(yè)。