單得安
嗨!親愛的小朋友們,大家好!
我是數(shù)學(xué)大觀園的園長(zhǎng)熊熊,歡迎大家到大觀園來參觀!我們會(huì)讓山羊老師、小白兔、小猴子、小狐貍和小花狗領(lǐng)著大家,到我們數(shù)學(xué)大觀園的小熊超市、計(jì)算園區(qū)、體育場(chǎng)、動(dòng)物教室……去看一看。
你們是不是很期待呢?趕快去看看這一期的精彩趣事吧!
一、最多可買幾件商品
今天,是數(shù)學(xué)大觀園里的小熊超市五周年店慶日,小熊超市正在舉行購(gòu)物大優(yōu)惠活動(dòng)。山羊老師帶著學(xué)生們?nèi)コ匈I玩具。
剛到超市門口,就見門前的大黑板上貼著優(yōu)惠大海報(bào):購(gòu)物滿30元,送5元購(gòu)物券;購(gòu)物滿50元,送10元購(gòu)物券。
進(jìn)了超市,小猴子和小花狗一路小跑到電動(dòng)玩具區(qū)。小猴子想買一輛玩具小汽車。小猴子對(duì)玩具車愛不釋手,看著小猴子喜歡的樣子,山羊老師微笑著說:“你挑一輛車吧?!毙『镒痈吲d地挑選了一輛標(biāo)價(jià)23元的小汽車。
走到布娃娃區(qū)時(shí),小白兔的眼睛盯著布娃娃,腳再也走不動(dòng)了。山羊老師知道小白兔最喜歡布娃娃,笑著說:“快挑一個(gè)自己喜歡的布娃娃吧?!甭牭嚼蠋熯@樣說,小白兔就欣喜地挑了一個(gè)標(biāo)價(jià)14元的布娃娃。
小猴子拿著玩具小汽車,小白兔抱著布娃娃,蹦蹦跳跳地往前走。山羊老師要考考小狐貍:“現(xiàn)在買的這兩樣?xùn)|西,加起來可以優(yōu)惠嗎?”小狐貍眨巴一下眼睛,回答山羊老師:“這兩件商品加起來已經(jīng)23+14=37(元)了,可以得到5元的購(gòu)物券。滿30元才送5元的購(gòu)物劵,我們還要買玩具,等達(dá)到50元時(shí),就可以送10元的購(gòu)物券了。”山羊老師對(duì)小狐貍伸出了大拇指。
大家便跟著山羊老師繼續(xù)去挑玩具。小狐貍看到跳繩特價(jià),原價(jià)每根4元,現(xiàn)價(jià)每根只要3元。大家課間都喜歡跳繩,于是,他們就挑了5根跳繩。小狐貍在心里計(jì)算起來:買了這5根跳繩之后,加起來已經(jīng)37+3€?=52(元)了,可以得到10元的購(gòu)物券了。他提醒大家:“現(xiàn)在已經(jīng)消費(fèi)了52元,可以得到10元的購(gòu)物券了?!?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2017/02/07/dxsx201702dxsx20170220-3-l.jpg" style="">
大家便跟著山羊老師來到收銀臺(tái),交了52元錢后,領(lǐng)了10元的購(gòu)物券。山羊老師問小花狗:“這送的10元購(gòu)物券還可以買點(diǎn)什么?”小花狗脫口而出,正好可以買我們想要的那副跳棋呢!”說完,他拿著那張10元的購(gòu)物券,又從超市入口跑進(jìn)了超市,去買跳棋了。
山羊老師望著小花狗跳動(dòng)的背影,滿意地笑了。
二、巧找中間數(shù)
在數(shù)學(xué)大觀園計(jì)算園區(qū)的加法教室里,正在舉行一場(chǎng)搶答賽。
山羊老師出示了一道題:把31、32、33、34、35這五個(gè)數(shù)填入○內(nèi),使每條線上的三個(gè)數(shù)相加都得99。
山羊老師喊了一聲開始,大家便開始在練習(xí)本上,用筆試著填上不同的數(shù),并趕緊驗(yàn)算答案是不是正確的。
只有小白兔不慌不忙,他盯著這幾個(gè)數(shù)觀察了一小會(huì),用筆在練習(xí)本上試算了一下,又思考了一小會(huì)兒,小白兔便跑到黑板前,快速的把答案填了上去(如下圖)。
看到小白兔這么快就寫出了答案,大家趕緊驗(yàn)算起來。呵,是正確的!大家都對(duì)小白兔伸出了大拇指,并鼓掌表揚(yáng)。小白兔彎腰表示感謝之后,微笑著說:“這道題得先找出關(guān)鍵的數(shù),才能快速地答上來,給大家介紹一下我的方法吧?!?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2017/02/07/dxsx201702dxsx20170220-4-l.jpg" style="">
在大家的掌聲當(dāng)中,小白兔紅著臉告訴大家:“我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)數(shù)是連續(xù)的數(shù),最大的數(shù)35和最小的數(shù)31相加等于第二大的數(shù)和第二小的數(shù)相加的和,即35+31=34+32=66,66+33=99。兩條線上的三個(gè)數(shù)相加都等于99,兩條線交叉的中間里的數(shù)要被使用兩次,所以要先把中間的數(shù)33填在兩條線交叉的中間 里,再找出最大的數(shù)35和最小的數(shù)31,填在一條線上:把32、34填在另一條線上就可以了?!?/p>
聽了小白兔的方法,山羊老師帶頭鼓起掌來。山羊老師轉(zhuǎn)身又在黑板上出示了這樣一道題:把22、23、24、25這四個(gè)數(shù)填入□中。
山羊老師宣布開始后,大家沒急著填數(shù)驗(yàn)算解答了,都盯著這四個(gè)數(shù)仔細(xì)觀察起來,然后在練習(xí)本上驗(yàn)算答案。小狐貍和小花狗同時(shí)跑到黑板前,填上了各自的答案。
小狐貍是這樣填的:
小花狗是這樣填的:
跑慢了一點(diǎn)的小白兔和小猴子是這樣填的:
聰明的小朋友,他們填的答案對(duì)不對(duì)呢?快把你的想法說給同桌聽喲!