鄧靜

在新西蘭新普利茅斯有一所北方健康學(xué)校（Northern Health School），該學(xué)校以其溫暖、舒適以及明亮的校園環(huán)境而聞名，一走進(jìn)學(xué)校就會聞到空氣中彌漫著烘焙的新鮮香味，學(xué)校的新建筑附近還有一個運(yùn)動場。該學(xué)校的校長維維恩（Vivienne）說：“這個建筑是學(xué)校品牌建筑的核心，它能使學(xué)生感到家的氛圍?！?/p>

維維恩提到，學(xué)校有些學(xué)生面臨著一系列的健康問題，比如嚴(yán)重的損傷、心臟病、癌癥、糖尿病、嚴(yán)重的抑郁癥和焦慮癥等。對于這些學(xué)生，他們需要一個干凈和健康的環(huán)境。而一些有心理問題的學(xué)生可能會有一種消極的學(xué)習(xí)體驗，所以對于他們來說，感到安全和受歡迎是很重要的。這些特殊學(xué)生在這里感覺更加舒適，他們?nèi)匀皇菍W(xué)校運(yùn)動場上的一道風(fēng)景，但會受到更多的保護(hù)。

學(xué)校有獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，還是一個多功能的空間，給了教師更多的機(jī)會去與學(xué)生做一些額外的活動。廚房也是其中之一，它為學(xué)生提供了一個學(xué)習(xí)生活技能的機(jī)會，學(xué)生可以在此練習(xí)烹飪和烘焙。

該學(xué)校的財產(chǎn)顧問表示：“健康學(xué)校為學(xué)生和教師帶來了一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)空間。它是溫暖、舒適的，真是一個‘黃金區(qū)域。”

（來源：中國教育新聞網(wǎng)）