周云龍

一群人圍攻一個人，這個社會一定是恐怖的。一群人點贊、點評一個人呢？如果是追悼會，多半是真情；如果是表彰會，可能有感動。而如果事情發(fā)生在微信群，大約也許會惡心。

你的手機上有多少微信群？同事群、家庭群、同鄉(xiāng)群、同行群、閨蜜群、同學(xué)群、戰(zhàn)友群、文友群、釣友群……家長群。眾群之中，有一個鮮為人知的“幼兒家長群”，絕對是奇葩。

幼兒們的表達，正處在初級階段，好多事情都需要老師和家長直接溝通，以前是字條傳話，后來是電話、短信、家校通，現(xiàn)在簡單了，借助新媒體平臺，老師一鍵搞定“幼兒家長微信群”，交流隨時隨地，溝通圖文并茂。

教師節(jié)那天，早上六點半，幼兒家長群就開始萌發(fā)不安的躁動，不斷有祝福信息向老師兼群主推送：有祖孫三代一起上陣給老師送祝福的；有帶著孩子錄制短視頻，問候老師節(jié)日快樂的；有幼兒的爸爸親自賦詩一首……老師有些招架不住，不時回復(fù)“謝謝”，馬上又有人接連跟帖：老師，您別回了，歇歇吧，太辛苦啦。

而在平常日子，這個群的活躍度也非同尋常。老師任何時候發(fā)送圖片、通知，或者布置家庭作業(yè)，都有一群人立即跟進：老師辛苦了……那感覺，像是走進飯店的門廳，遭遇一排迎賓小姐的問候：歡迎光臨！歡迎光臨！又像是稻花香時節(jié)，聽取蛙聲一片。甲家長圍觀數(shù)日之后的真實感受是，父母們太賣力了，有時給綁架了似的，不回復(fù)不像話，回復(fù)也只能沿用那句套話：辛苦啦。乙家長更有感觸，一些父母也是醉了，搞得老師好像生活不能自理一樣，客套背后，全是心機，都有套路。

贊美一旦成群結(jié)隊，獻媚就會粉墨登場。有位心直口快的家長，某日也是心血來潮，將自己在幼兒家長群里“群居”半月的一點感受發(fā)到微信上，最后落腳點調(diào)侃的是她父親：……才上幾天的小托班就這么熱乎，講真的，有點心疼我爸他們了，什么時候醫(yī)患關(guān)系也這么和諧就好了。推送之前，她屏蔽了幼兒園的老師，就怕引發(fā)誤讀。哪知幼兒家長群里就有不懷善意的微友，將此條信息連帶下面的點評，一并截屏私信給老師。

窺一群而知當(dāng)下人群的心態(tài)，知社會的生態(tài)?，F(xiàn)代人被綁架，有時是朋友圈的點贊、投票和轉(zhuǎn)發(fā)，有時是微信群的紅包派送、愛心捐款，而幼兒家長群，當(dāng)是怪胎之最，以幼兒為人質(zhì)，被綁架的主體對象則是家長，不定期展開的是一場場套路的比賽。作為旁觀者，我有一點感想：任何一個場合，當(dāng)表達演變成某種站隊的表演，點贊其實已不再有什么實質(zhì)的意義。而當(dāng)人們樂此不疲地戴著面具的時候，是不是該想想：社會人文環(huán)境的PM2.5“爆表”了沒有??？