隨著載人航天等空間技術(shù)的不斷成熟以及空間應(yīng)用需求的擴(kuò)大， 全世界正在掀起新一輪深空探測熱潮。中國政府已經(jīng)明確提出，在2022年前后建成空間站。因此，2017年將是中國航天飛速發(fā)展的關(guān)鍵一年，更多的功能衛(wèi)星將會(huì)被送上太空，可以預(yù)見，今后對(duì)環(huán)境監(jiān)測、氣象預(yù)報(bào)、災(zāi)害預(yù)警的準(zhǔn)確性和及時(shí)性將進(jìn)一步增強(qiáng)。此外，根據(jù)中國政府公開發(fā)布的資料，“嫦娥五號(hào)”探測器預(yù)計(jì)在2017年由長征五號(hào)運(yùn)載火箭在中國文昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，自動(dòng)完成月面樣品采集，并從月球起飛，返回地球，完成“繞、落、回”三步走的最后一步。

月球、火星等星球不但具有寶貴的能源和資源條件，并且已經(jīng)證明火星有水存在的可能。在未來的深空探測中，月球和火星將是人類載人航天的目標(biāo)星球和飛向其他星球的理想太空中轉(zhuǎn)站與基地。作為人類走出地球、進(jìn)入深空的重要途徑——建立空間站、開發(fā)利用月球、火星的資源和能源，建立永久性月球、火星基地——已成為世界航天活動(dòng)的必然趨勢和競爭熱點(diǎn)，成為世界航天大國 21世紀(jì)深空探測的首選目標(biāo)和重要途徑。2017年中國航天人對(duì)月球、火星的探測將會(huì)飛速發(fā)展，同時(shí)，進(jìn)一步利用開發(fā)計(jì)劃的上馬也是眾望所歸。

2000 年，《中國的航天》白皮書明確提出要“開展以月球探測為主的深空探測的預(yù)先研究”； 2006年，國家將載人航天和月球探測工程列為《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》十六個(gè)重大專項(xiàng)之一； 2009 年，《中國至2050 年空間科技發(fā)展路線圖》中更是明確提出，中國將在 2030年前后實(shí)現(xiàn)載人登月，繼而建立月球基地， 2050 年前后，載人飛行從月球基地飛向更遠(yuǎn)的行星，具備載人登火星能力。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，這句話大家耳熟能詳，但它的強(qiáng)大可能并不僅僅存在于其本身，更多的是在于它被公眾理解和參與的程度。科普教育，是中國教育體系的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生們認(rèn)識(shí)自然的重要渠道。2017年的航天科普教育，將是中國航天科技工作者的重要職責(zé)和義務(wù)。開展載人航天與探月工程的相關(guān)科普工作，能夠使公眾走近工程、了解工程、認(rèn)識(shí)工程，弘揚(yáng)航天精神、傳播航天知識(shí)，使民族自信心空前提高，民族凝聚力不斷增強(qiáng)。

《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》指出：“新聞出版、廣播電視、文化等機(jī)構(gòu)和團(tuán)體加大面向未成年人的科技傳播力度，用優(yōu)秀、有益、生動(dòng)的科普作品吸引未成年人，為未成年人的健康成長營造良好的輿論環(huán)境?！边@是科普出版工程的重要措施。《北京技術(shù)創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》中同時(shí)指出：“引導(dǎo)和支持高校院所、科技型企業(yè)面向社會(huì)開放，鼓勵(lì)各機(jī)構(gòu)利用科技資源開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科普活動(dòng)。”2017年，相信隨著新的科普圖書出版，科普館的新建與擴(kuò)大，將會(huì)更加有利于普及科學(xué)技術(shù)，有利于深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，有利于弘揚(yáng)和培育創(chuàng)新精神，這與國家《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》提出的提高公民科學(xué)素質(zhì)的內(nèi)涵“了解必要的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，掌握基本的科學(xué)方法，樹立科學(xué)思想”是完全契合的，有利于大眾科學(xué)素質(zhì)的提升。

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