◎胡獻(xiàn)平
幫助小白兔過(guò)河
◎胡獻(xiàn)平
小白兔哭了,小花貓趕緊跑到它身邊詢(xún)問(wèn)。小白兔抹著眼睛,說(shuō):“我拔了一大筐胡蘿卜,想給生病的奶奶送去,可是獨(dú)木橋被大水沖走了,這可怎么辦!”
“別急,我來(lái)幫你想辦法!”
畫(huà)面突然停止,原來(lái)老師按了暫停鍵,小白兔和小花貓都是投影儀里的動(dòng)畫(huà)角色?!凹偃缒闶切』ㄘ?,你會(huì)怎么幫助小白兔呢?”老師讓大家開(kāi)動(dòng)腦筋。
“我會(huì)找來(lái)木板,為小白兔架一座小橋!”
“我會(huì)把我最喜歡的游泳圈拿來(lái)?!?/p>
“我會(huì)把木澡盆送給小白兔,小白兔坐到里面,就可以劃過(guò)河了。”
同學(xué)們紛紛作答。
“大家說(shuō)得都不錯(cuò),相信小白兔一定會(huì)順利過(guò)河的。現(xiàn)在讓我們用寫(xiě)記敘文的思路整理一下,‘小白兔哭了’是起因,‘小花貓為小白兔想辦法’是經(jīng)過(guò),最后‘小白兔順利過(guò)了河’是結(jié)果。這么一想,是不是寫(xiě)作文也變得簡(jiǎn)單起來(lái)了呢?”老師看了看大家,接著說(shuō),“思路捋清了,寫(xiě)作文就簡(jiǎn)單,快快動(dòng)筆吧!”
小學(xué)生優(yōu)秀作文(低年級(jí))2017年3期