審題要點(diǎn)分析:童承基(特級(jí)教師)
特邀點(diǎn)評(píng):楊麗佳(特級(jí)教師,麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校)
四下第四單元:一幅新聞?wù)?/p>
審題要點(diǎn)分析:童承基(特級(jí)教師)
特邀點(diǎn)評(píng):楊麗佳(特級(jí)教師,麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校)
【審題要點(diǎn)分析】
?又是一次看照片寫作文,所以,仔細(xì)觀察照片中的環(huán)境、人物,想象畫面前、畫面后的起因和結(jié)果,對(duì)畫面主題發(fā)表自己的感想等等我們以往學(xué)過(guò)的寫作知識(shí),都應(yīng)該在這里得到純熟的應(yīng)用,都不應(yīng)該再是難點(diǎn)所在了。
?要關(guān)注的,是這次習(xí)作的個(gè)性所在:主題,是“戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童”,閱讀課文已經(jīng)讓我們受到了心靈震撼,現(xiàn)在要的是你自己的情感表達(dá);體裁,是口語(yǔ)交際命題中提示的“小小新聞發(fā)布會(huì)”,所以作為觀察對(duì)象的照片,應(yīng)該是新聞?wù)掌仨毷钦鎸?shí)的情境,就像教材提供的1937年8月28日的“南站被炸”。
?如果你有興趣,建議你綜合前面兩點(diǎn)提示,利用現(xiàn)在便捷的網(wǎng)上信息搜集功能,自己選擇一幅或幾幅表現(xiàn)“戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童”的新聞?wù)掌瑏?lái)練習(xí)寫作。這樣,視野會(huì)更開闊,內(nèi)容會(huì)更豐富,興趣會(huì)更強(qiáng)烈,文章會(huì)更精彩。要知道,當(dāng)今世界并不太平,炮火硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)還會(huì)少嗎?在槍林彈雨中飽經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)的兒童還會(huì)少嗎?作為同齡人的你面對(duì)這些畫面萌生的感觸還會(huì)少嗎?