◎特約撰稿：陳烈燕 浙江省寧波市海曙區(qū)古林鎮(zhèn)中學(xué)

新·悅讀

審美

◎特約撰稿：陳烈燕 浙江省寧波市海曙區(qū)古林鎮(zhèn)中學(xué)

哲學(xué)家張世英把人生境界分為四個(gè)層次，即欲求境界、求知境界、道德境界和審美境界。其中審美是最高境界。正如張老所說，現(xiàn)實(shí)人生中，很難想象一個(gè)人只有其中一種境界，只不過現(xiàn)實(shí)的人，往往以某一種境界占主導(dǎo)地位。生活本來是很現(xiàn)實(shí)的，審美占主導(dǎo)的人生，可以最大限度地保留自由的心靈空間。杰克·倫敦說：“人應(yīng)該生活，而不僅僅是生存?！睂徝谰辰?，就是生活的藝術(shù)，我們每個(gè)人，都需要有審美力，來面對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的喧鬧與荒蕪。