文/蘇宸霖

遇見最美古詩(shī)詞

文/蘇宸霖

生活中，常常會(huì)和一些古詩(shī)詞不期而遇，學(xué)了張志和的《漁歌子》后，我覺得它就是我遇見的最美古詩(shī)詞。

第一次看到它時(shí)，我就喜歡上了。“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”多么優(yōu)美呀！它的內(nèi)容十分豐富，只用短短的幾句詩(shī)，就寫出了山、水、白鷺、桃花、魚、風(fēng)、雨七種東西，讓我不得不佩服詩(shī)人的才華。它還用了動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法，前半部分描繪出了動(dòng)，使人仿佛看到了西塞山前白鷺飛翔、桃花溪中鱖魚暢游的景象；而后半部分，則寫出了靜，仿佛就是一幅一個(gè)頭戴斗笠、身披蓑衣的老漁夫在斜風(fēng)細(xì)雨中靜坐垂釣的山水畫。整首詩(shī)給人一種寧?kù)o致遠(yuǎn)的意境，讀來使人心平氣和，精神愉悅。正因?yàn)槿绱?，它還幫我化解了與同學(xué)的矛盾呢。

有一次，我跟住同一小區(qū)的一個(gè)好朋友吵架了，因?yàn)樗`反了我們的約定，還耍賴皮。我跟她大吵一架，一怒之下就跑回了家?；氐郊遥液軅?，剛好看見桌上的書翻到《漁歌子》上，便讀起來。讀著讀著，我情緒平復(fù)了，心境變得平和起來，不禁想，如果我對(duì)她態(tài)度好點(diǎn)，不那么大聲，可能就不會(huì)發(fā)生吵架了。這么一想，我也有錯(cuò)，于是我決定去跟她說對(duì)不起。第二天，我們倆都向?qū)Ψ秸f了對(duì)不起，我們又重歸于好了。

此后，每當(dāng)我心情煩躁或情緒低落時(shí)，我便讀起它。它會(huì)讓我心境平和，對(duì)人對(duì)事更加包容、豁達(dá)。有它真好！

（作者學(xué)校：福建省福州市鼓樓區(qū)溫泉小學(xué) 五年級(jí) 指導(dǎo)老師：曾立軍）