嚴(yán)禹

羅絲小姐到圣約翰小學(xué)已經(jīng)有三個(gè)月了。這天上午，羅絲小姐把男友送給她的戒指取了下來(lái)放在了講桌上，下課后，她忘記了拿走。直到下一節(jié)課，她才想起來(lái)?？墒侵v桌上已經(jīng)沒有了那枚戒指。不用說(shuō)就是這些孩子當(dāng)中的一個(gè)拿的！

羅絲小姐頓時(shí)就生氣了，大聲說(shuō)道：“孩子們，你們誰(shuí)偷了我的戒指？”羅絲小姐這話讓孩子們吃了一驚，教室里一下子靜極了。

羅絲小姐見沒人站出來(lái)承認(rèn)，生氣地說(shuō)：“沒人揭發(fā)小偷？好，等我查出來(lái)是誰(shuí)，一定要懲罰他！”羅絲小姐給孩子們講課了。當(dāng)然這節(jié)課她一直都講得不順心，孩子們的沉默傷害著她。其實(shí)，這節(jié)課孩子們聽得也不認(rèn)真，羅絲小姐的戒指丟了他們也挺難過(guò)。

下午，羅絲小姐來(lái)到學(xué)校，安妮跑到她面前，怯怯地說(shuō)道：“老師，對(duì)不起！是我拿了你的戒指！我只是想拿來(lái)戴一戴。老師，這是你的戒指！”羅絲小姐接過(guò)了戒指，可是她發(fā)現(xiàn)這枚戒指并不是她的那枚戒指。羅絲小姐說(shuō)：“這可不是我的那枚??！”安妮說(shuō)：“老師，你就收下它吧！”不用說(shuō)這是安妮找一枚戒指交給她，以此來(lái)安慰她。

羅絲小姐說(shuō)：“這是你媽媽的戒指，對(duì)吧？謝謝你，把戒指還給媽媽吧！”羅絲小姐把戒指塞進(jìn)了安妮的手里。安妮點(diǎn)著頭說(shuō)道：“是的。老師，你別難過(guò)！”羅絲小姐拉著安妮的手說(shuō)：“我不難過(guò)！”

安妮走后不久，馬克走到了羅絲小姐身邊，他從衣袋里掏出一枚戒指，遞到羅絲小姐面前說(shuō)：“老師，我拿了你的戒指，我錯(cuò)了！現(xiàn)在我把它還給你！”羅絲小姐接過(guò)了戒指，可她發(fā)現(xiàn)這也不是她的戒指。

羅絲小姐說(shuō)：“馬克，謝謝你，你想安慰我，就找一枚戒指來(lái)給我，你的心意我領(lǐng)了！”聽羅絲小姐這么說(shuō)，馬克這才接過(guò)了戒指說(shuō)：“老師，你別難過(guò)，你的戒指一定會(huì)找到的，我們都在想辦法！”

馬克走了，羅絲小姐的心里卻不平靜了：孩子們?cè)趲臀艺医渲?，還主動(dòng)拿媽媽的戒指來(lái)給我，我不能什么也不做！

羅絲小姐對(duì)南茜老師說(shuō)：“借一下你的戒指，我有急用！”南茜把戒指取下來(lái)，遞給了羅絲小姐。羅絲小姐丟戒指的事她也知道，至于羅絲小姐借戒指干什么用，她卻是一無(wú)所知。

羅絲小姐拿著戒指走進(jìn)教室，站到講臺(tái)上說(shuō)：“孩子們，你們看一看，我的戒指找到了！”羅絲小姐的聲音掩飾不住興奮，孩子們都感覺到了。頓時(shí)，大家歡呼起來(lái)：“太好啦！”

看著開心的孩子們，羅絲小姐笑了：他們都是好孩子！

南茜剛好看到了這一幕，感動(dòng)地說(shuō)：“羅絲，你的戒指丟了，你不但不為難孩子們，反而還想辦法來(lái)安慰他們，你真是一個(gè)好老師！”羅絲小姐把戒指還給南茜，說(shuō)道：“丟了戒指是我自己的事，可是卻因此而連累到孩子們，我心里十分過(guò)意不去。以后我要好好對(duì)待這些孩子！”

第二天早上，校長(zhǎng)韋伯來(lái)到羅絲的辦公室，遞過(guò)來(lái)一枚戒指說(shuō)：“羅絲，這是你的戒指?！绷_絲小姐不由一愣：“我的戒指怎么在你手里？”韋伯說(shuō)道：“你不是來(lái)學(xué)校三個(gè)月了嗎？不是還在試用期嗎？我們一直在對(duì)你進(jìn)行考察，于是我就拿走了你的戒指。羅絲，你令我非常滿意！”

羅絲小姐恍然大悟，接過(guò)戒指，然后就去上課了。這時(shí)，南茜對(duì)韋伯說(shuō)道：“校長(zhǎng)，你太會(huì)考察老師了，居然想到拿走羅絲的戒指?！表f伯笑著說(shuō)：“我并沒有拿走羅絲的戒指……”南茜一愣：“你沒有拿走羅絲的戒指，可是剛才你卻給她一枚戒指，這到底是怎么一回事？”

韋伯笑著說(shuō)：“羅絲很優(yōu)秀，那枚戒指是學(xué)校獎(jiǎng)給她的。羅絲不會(huì)想到這些，因?yàn)槟敲督渲父瓉?lái)的正好一模一樣！”

編輯/征貞