江蘇省揚州市維揚實驗小學(xué) 俞大鵬

新年相約隊旗下，你我攜手共成長

江蘇省揚州市維揚實驗小學(xué) 俞大鵬

新年開啟新生活。12月30日這一天，我們舉行一年級新生入隊儀式，攜手家長走進(jìn)孩子的世界，體驗少先隊帶來的光榮與夢想，見證“80后”和“00后”的成長，燃起在星星火炬旗幟下共同奮進(jìn)的激情。

攜手共“看”紅領(lǐng)巾

校園物質(zhì)文化是學(xué)?？吹靡?、摸得著的物化教育形態(tài)，也是學(xué)校文化存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。12月，我們就以少先隊的文化“內(nèi)核”引導(dǎo)整個校園文化的打造，力求做到“讓每一面墻壁會說話”，以外顯的實體、結(jié)構(gòu)、環(huán)境體現(xiàn)少先隊的精神內(nèi)涵，讓師生、家長在無聲的氛圍中看到紅領(lǐng)巾的魅力。

攜手共“學(xué)”紅領(lǐng)巾

少先隊文化進(jìn)入課程，才能真正融入隊員的生活，進(jìn)而形成文化立人的生命質(zhì)態(tài)。在12月的教學(xué)計劃中，我們將隊知識教育融入少先隊活動課、品德與社會等課程，引導(dǎo)全校師生暢游隊知識的海洋，強化大家對少先隊核心理念的認(rèn)同感，并努力內(nèi)化為行動的力量。同時，攜手家長共同回首“那一年，我也曾是一名少先隊員”，喚醒他們對星星火炬旗幟下成長的記憶。

攜手共“繪”紅領(lǐng)巾

教育應(yīng)當(dāng)從兒童出發(fā)，循著兒童的天性，讓兒童“自然地綻放”。在少先隊文化的浸染下，我們鼓勵“新”“老”隊員將感性認(rèn)知凝聚于筆端，和“紅領(lǐng)巾”再一次親密對話。孩子們勾勒出了 “我心中的紅領(lǐng)巾”，老師和家長們描繪出了“我兒時的少先隊”。在入隊儀式上，當(dāng)“新”“老”隊員共同傳遞數(shù)十米由他們親手繪制的“心中的紅領(lǐng)巾”長卷時，少先隊的星星之火已在他們的內(nèi)心深處點燃。

“隊旗下共成長”新生入隊儀式

隊前教育知識競賽

攜手共“話”紅領(lǐng)巾

12月，學(xué)校一年級學(xué)生的家長受邀參加了一場特殊的知識競賽。賽場上家長同孩子們一同敬禮、唱歌、宣誓、呼號，通過競答、搶答、現(xiàn)場演示等多種方式，重拾兒時的動作，演繹少先隊的精彩。孩子們在隊知識競賽中，對少先隊有了更加清晰的認(rèn)識，體驗到了“紅領(lǐng)巾”的召喚；家長們則目睹了孩子的成長，回憶著自我的成長，星星火炬再次點燃了成長的夢想。