“奇葩”作業(yè)

回校領(lǐng)通知書這一天，語文老師面帶微笑地說：“這次給大家布置的作業(yè)很特別?！甭牭竭@句話，同學(xué)們立馬把目光集中在了老師身上，七嘴八舌地問：“是什么呀？”

“寫一篇作文，題目是《假如明天地球就要?dú)纭??！崩蠋熰嵵氐卣f。教室里立即響起了大家的驚嘆聲。幾個(gè)調(diào)皮的家伙故意“撲通”一聲撲倒在桌面上，嚷嚷道：“我死了！”逗得老師和同學(xué)們哈哈大笑。我心里直嘀咕：老師布置的這作業(yè)太晦氣了，怎么完成呀？緊接著，老師解釋道：“我知道大家一定很好奇我為什么要布置這么一篇‘奇葩’作文，這是為了讓大家珍愛地球，思考應(yīng)該如何愛護(hù)環(huán)境?！崩蠋熣f完就走了，同學(xué)們陷入了沉思之中。

陜西省咸陽市二一零小學(xué)五（2）張翔宇

指導(dǎo)教師：黃思敏

剛開始時(shí)，我也覺得這個(gè)題目有點(diǎn)兒奇怪，但聽了老師的解釋后，我忽然覺得，這樣有些“沉重”的作文才能引發(fā)大家的思考。歡迎大家都打開“腦洞”，思考一下應(yīng)該如何珍惜環(huán)境，珍惜我們的地球吧。