【本刊訊】國家禁毒辦副主任、中國禁毒基金會(huì)秘書長李憲輝在2016年11月召開的全區(qū)學(xué)校毒品預(yù)防教育經(jīng)驗(yàn)交流暨青少年毒品預(yù)防教育“6·27”工程推進(jìn)會(huì)上介紹，當(dāng)前，我國毒品特別是新型合成毒品種類多樣化，毒品濫用，低齡化的趨勢(shì)明顯，青少年成為合成毒品重要的受害群體。

2015年國家全面啟動(dòng)青少年毒品預(yù)防教育“6·27”工程，力爭用三年的時(shí)間構(gòu)建完善青少年毒品預(yù)防教育工作體系。內(nèi)蒙古按照國家部署，迅即啟動(dòng)實(shí)施全區(qū)青少年毒品預(yù)防教育“6·27”工程，把毒品預(yù)防教育工作納入對(duì)盟市政府教育工作和高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核目標(biāo)，在全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校扎實(shí)開展毒品預(yù)防教育，提高青少年識(shí)毒、明毒、拒毒能力。

“剛開始，一聽到毒品，想到的就是電影中，只有黑社會(huì)才會(huì)接觸的那些白色粉面狀的海洛因之類的，覺得離自己生活很遠(yuǎn)。但其實(shí)現(xiàn)在很多毒品外觀迷惑性很大，有的像彩色糖果，有的就像我們常喝的奶茶粉?！痹诙鯛柖嗨故幸两鸹袈迤旄呒?jí)中學(xué)禁毒教育基地，高一學(xué)生肖冉說。

預(yù)防，首先讓青少年了解有關(guān)毒品的基本知識(shí)。從2016年秋季開學(xué)起，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳要求各級(jí)各類學(xué)校將毒品預(yù)防教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，從小學(xué)五年級(jí)至高中二年級(jí)，每學(xué)年都安排1課時(shí)的毒品預(yù)防教育專題課，中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校在新生入學(xué)后和畢業(yè)離校前各開展一次毒品預(yù)防教育。除了毒品預(yù)防教育專題課，各中小學(xué)將毒品預(yù)防知識(shí)融入到科學(xué)、思想品德、歷史等學(xué)科教學(xué)中，并組織開展禁毒教育主題的班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、知識(shí)競賽、手抄報(bào)、兒童劇等活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中掌握毒品預(yù)防知識(shí)。鄂爾多斯市61.5%以上的中小學(xué)校建起了禁毒教育基地，并創(chuàng)建了青春期體驗(yàn)室、心理健康體驗(yàn)室、生理健康體驗(yàn)室、自主管理體驗(yàn)室，保障學(xué)校日常毒品預(yù)防教育工作的開展。

在鄂爾多斯市康巴什五小的科學(xué)課上，學(xué)生們?cè)谧霭褬淙~浸泡在高濃度鹽水中的模擬實(shí)驗(yàn)，探究毒品對(duì)生命體侵害的原理；而在伊金霍洛旗高級(jí)中學(xué)的生物課上，老師則通過各種微量元素缺少后對(duì)人體機(jī)能的影響，來告訴學(xué)生毒品對(duì)人的神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的侵害原理，讓學(xué)生深刻理解毒品的危害。

為提高毒品預(yù)防教育的針對(duì)性，2016年自治區(qū)教育廳先后組織了7期學(xué)校毒品預(yù)防教育師資培訓(xùn)班，以此，提高教師專業(yè)水平。

（本刊通訊員 郝文婷）