基于“應(yīng)用”的統(tǒng)計(jì)與概率試題賞析
2017-03-02 22:18楊蒼洲崔紅光
中學(xué)生數(shù)理化·高三版 2016年11期
楊蒼洲 崔紅光
從《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》對數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的教學(xué)和考查要求可以看出，簡單的數(shù)學(xué)建模是高中數(shù)學(xué)的主要教學(xué)方式，數(shù)學(xué)應(yīng)用題是高考數(shù)學(xué)的主要考查載體。endprint
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