“老北漂”們?nèi)リ兡限D(zhuǎn)了一圈，回來后又驚嘆起陜南的夜來。

我也喜歡陜南的夜，那夜是甜絲絲的，走到哪里都會有一種清涼的甜，沁人心脾。這幾年，勤勞的陜南人開始裝扮崛起的城市，將那羞赧的夜幕靜悄悄地拉開來，露出了姣好的面容。游人們踏進(jìn)這方土地，就能露出會心的微笑，就會在山水邊流連忘返。（“陜南的夜”的共性特征是什么？總體上給人怎樣的美感？作者運(yùn)用擬人、通感等修辭手法進(jìn)行詩意化總寫，引起下文。）

洛河邊上的商洛，打出了一句“秦嶺最美是商洛”的招牌，這可讓陜南各地的老百姓妒忌了，誰不說咱家鄉(xiāng)好呢。不過商洛的夜，的確是靜幽幽美滋滋的。

離開熱鬧的城區(qū)，沿洛河岸邊漫步，可見一排排高低錯落的大樓拔地而起，點綴其間的燈飾將城市的輪廓展現(xiàn)在人們面前，那感覺真像一群美麗的少女，臉上蒙著面紗，身上穿著彩裙，調(diào)皮地躡手躡腳地向你走來。沒有喧囂，沒有嬉鬧，耳畔有樹葉的呢喃，有蟋蟀的鳴叫。這種夜，美得靜謐，美得純粹，美得讓人不敢高聲喧嘩，生怕驚跑了害羞的夜光。（分寫之一——商洛夜色之美，通過一個擬人化的比喻凸顯。）

漢江邊的安康，進(jìn)入夜晚后，如同開始新的一天一般熱鬧。

安瀾塔高聳，塔下是漢江兩岸連綿不斷的燈帶，那是岸邊的酒肆茶座和歌廳。人們從各個街巷里走出來，聚到這里。幾乎每間茶館酒肆都會傳來自娛的歌聲，人們唱祖國、唱陜西、唱安康。有時還有安康特有的花鼓戲表演，舞臺上僅有一張八仙桌，演員在桌子上邊歌邊舞，讓人看得把心都提到嗓子眼。人們歌著舞著笑著，盡情地抒發(fā)著快樂。岸上的歡鬧場景與江水中游弋的彩船相映成趣。置身這里，白天積蓄的煩躁都會一點一點地?fù)]發(fā)而去。這時候，漢江兩岸被映染得就好像神話中的仙境一般。這是安康的建設(shè)者們奉獻(xiàn)給三秦大地的一件星光燦爛的杰作。（分寫之二——安康夜色之美，以特色“歌”“舞”展示“仙境”之美。）

沿著漢水向西，即抵達(dá)漢中。那漢中的夜尤其具有靈性。

漢中，這塊演繹過兵戈鐵馬的古沙場，有著太多的傳奇故事，而今，這片古老的土地愈發(fā)顯得年輕。每當(dāng)夜幕降臨，街上的人們便悠閑地涌到江邊，尋找著屬于自己的恬靜或快樂，一堆堆人群中，時不時會爆發(fā)出一陣陣歡歌笑語。此刻，五彩的霓虹燈也把漢中城裝點得多姿多彩。不過，在長長的漢江邊上，最讓人贊嘆的還是寬闊的江面上升起的排排噴泉，那幾百支躍動的噴泉隨著音樂的鼓點搖擺、旋舞，有如一群少女在水面上舞蹈，撥動起漢水之濱激情的音韻。有人將之譽(yù)為“水上芭蕾”，我以為那是極貼切的。那噴泉有時溫柔流暢，似從天上飄然而落；有時熱情洋溢，時時與夜空相接；有時激情高昂，好像要把整個漢江都攪動起來。這群水的“精靈”們用柔美而野性的舞姿，表達(dá)著對漢江的贊美和對漢中人民的祝福，成為漢江上一道獨特而亮麗的風(fēng)景。（分寫之三——漢中夜色之美，同樣寫“舞”美，有意蘊(yùn)又有特色。）

陜南的夜，朦朧而醉人?。圩☆}目，再次概括陜南的夜之美，總收全文。）

（選自阿瑩《人民日報》2012年2月9日）

寫作借鑒

作者扣住“陜南的夜”這一特定時空，落筆時采用“同”中見“異”、凸顯個性的筆法，處理好共性概括與個性顯示的關(guān)系，是這篇游記的亮點。

1.開篇總述：拉開大幕，點亮“主燈”。隨著文中陜南人“將那羞赧的夜幕靜悄悄地拉開來”，一盞昭示文旨的“主燈”漸見其亮：陜南夜的共同美質(zhì)——姣好；陜南夜的個性魅力——“沁人心脾”的“清涼的甜”；陜南夜的審美效果——使人“流連忘返”。這些關(guān)鍵詞照亮全文，引導(dǎo)讀者步入那陜南夜的醉人畫廊。

2.主體分述：個性紛呈，扮靚“主燈”。商洛的夜：“少女”為喻，美在“靜”中。那是一群面蒙細(xì)紗、身著彩裙的“姣好”少女，卻沒有本屬于她們的歌舞嬉鬧，有的只是“躡手躡腳”和“樹葉的呢喃”“蟋蟀的鳴叫”相伴。如此曼妙的擬人化比喻，將商洛之夜的靜謐之美演繹得多有詩意！安康的夜：歌舞升平，美在“鬧”中。此段運(yùn)用的是點面結(jié)合和人景結(jié)合法。無論是漢江兩岸燦爛閃爍的燈帶、岸上茶館酒肆的縱情歡娛和八仙桌上花鼓戲的“邊歌邊舞”，還是江中游弋的彩船，都凸顯安康之夜如夢似詩般的“仙境”之美。漢中的夜：聚焦“噴泉”，美在“靈”中。“靈”與“商洛”之“靜”固然有異，與安康之“鬧”也不盡相同。這是一種融入當(dāng)代科技元素的“水上芭蕾”，是“柔美”和“野性”相結(jié)合的旋舞，是水的“精靈”們表達(dá)贊美和祝福的特有舞姿。作者“狀一物而境界全出”，確為妙筆。

3.結(jié)尾收筆：直點主旨，呼應(yīng)“主燈”?！半鼥V而醉人”，作者僅用五字呼應(yīng)開篇之“流連忘返”，使“主燈”之亮前后照射。如此“總分結(jié)合”“以‘異寫同”的筆法，值得我們構(gòu)思游記散文時借鑒。