1.流行歌曲中微妙的細節(jié)描寫，能激發(fā)我們創(chuàng)作的想象力。

流行歌曲在唱腔上是純抒情的，但在歌詞的創(chuàng)作上卻是源于生活的，甚至對生活的細節(jié)描寫更為精彩、生動，讓人讀后浮想聯(lián)翩。通常我們在寫作時，習(xí)慣講大道理、表決心、空喊口號等一聽就不是對生活的真實寫照。細節(jié)描寫的魅力就在于以少勝多，以小見大，以一當十，不是空洞的說教。

考場速寫：一篇能打動讀者心的作文不是幾句干癟的口號，不是華麗詞藻的堆砌。在寫作中可以運用歌詞創(chuàng)作的手法，用精彩的細節(jié)描寫，于細微中見真情，使作文妙趣橫生。

2.流行歌曲重在體驗生活，貴在真情實感，為學(xué)生創(chuàng)作提供了范例。

音樂藝人作品的創(chuàng)作離不開生活這塊沃土，離不開當?shù)氐娘L(fēng)土民情。如信天游只適合黃土高原，騰格爾只適合在草原歌唱。真實的生活體驗是創(chuàng)作的第一手材料，只有親身經(jīng)歷的事，才能寫出自己的真情實感和獨特體驗。寫作也是同理，寫作來源于生活，完全脫離現(xiàn)實生活的創(chuàng)作是沒有價值的，是不能打動讀者的。

考場速寫：文章中多寫真話、實話、心里話，少說空話、大話、假話，少唱高調(diào)，寫出生活體驗的文章就是好文章。沒有真實情感與生活體驗的文章一定不是好文章，要想文章感動別人，先得能感動自己。

3.恰到好處地引用歌詞中的經(jīng)典句和精彩句，可以平添文章的魅力。

一篇好文章不僅在于它的謀篇布局，還在于它的文學(xué)含量，即要有文采：語言生動、句式靈活、善用修辭手法、文句有意蘊等。歌詞、詩句、名言警句的靈活運用可使文章豐富多彩，具有較強的可讀性。許多歌詞本身就是從詩詞中脫胎而來的，如陳明的《燈火闌珊處有你》出自辛棄疾的《青玉案·元夕》，由毛寧演唱的《濤聲依舊》靈感來自于張繼的《楓橋夜泊》。

考場速寫：因此，我們在寫作中要學(xué)會“偷梁換柱”，從其他藝術(shù)領(lǐng)域?qū)ⅰ巴怠眮淼木渥舆M行偽裝，形成自己的語言風(fēng)格，從而使文章熠熠生輝，讓人讀后拍案叫絕。

4.托物言志，流通互用。

托物言志是作詞者經(jīng)常運用的表現(xiàn)手法。。既然“托物言志”的手法能讓歌手的歌詞熠熠生輝，讓中國古典文化精髓融于其中，使得歌詞典雅含蓄，自然清新，百聽不厭。那么我們再從流行歌詞中將這種手法借鑒過來，豈不是也能收到相同的藝術(shù)效果嗎？

考場速寫：流行歌曲中那妙不可言的細節(jié)、精妙絕倫的語言、色彩繽紛的歌詞、有畫龍點睛之妙的歌名等等，無一不是我們寫作創(chuàng)新的動力、源泉。只要我們善于運用，巧于安排，樂于總結(jié)，歌曲中音樂細胞就會成為文章征服讀者重要的元素之一。

（楊丹）