【教師走筆】

小林：

你好！

一晃分別已多年了，這么多年來我常常想到你，有時甚至在夢里還想著見到你，因為你是我最感激的人。

當時，我隨進城打工的父母來到你們學(xué)校。當時，看著我土里土氣又笨拙的樣子，同學(xué)們都不想跟我做同桌，盡管老師把我熱情地介紹給大家。尷尬的氣氛持續(xù)了足足有五分鐘，你騰地站了起來，跟老師說，愿意和我坐在一起。聽到你熱心的話語，我的淚水止不住流了下來。小林，你知道嗎？雖然只有短短五分鐘的冷場，可是在那樣一個場合，對一個從偏僻的山村第一次來到繁華都市里的“丑小鴨”來說，就像五年一樣的漫長和難熬！

鄉(xiāng)下教育比不上城里，我的成績自然在班上墊底，也因此成了少數(shù)同學(xué)的嘲笑對象。每當此時，你不但不笑話我，反而義正辭嚴地對那些同學(xué)說：“大家都是平等的，你們這樣嘲笑他，難道人家就沒有自尊心嗎？”是的，小林，你的話說到了我的心里，人都是有自尊心的，我雖然來自農(nóng)村，成績比不上你們，可是我和你們一樣，也有自尊心??！

為了維護我的自尊心，更為了我的成績能很快趕上你們，你告訴我：“以后遇到不懂的問題，盡管問我，不要不好意思，我會盡力幫你的?！蹦阏嬲\的話語，讓我感動得不知說什么好。自此，學(xué)習(xí)上一遇到“攔路虎”，我就纏著你，你總是不厭其煩地給我講解，直到我完全弄懂為止。記得有好幾次，你邀請我到家里，和我一起讀小說，談理想，又一起溫習(xí)功課。

就這樣，我的成績慢慢有了起色，同學(xué)們看我的眼神也有了改變。我學(xué)習(xí)的信心更足了，我們的友誼也與日俱增，成了無話不談的朋友。

從初一到初二，我們整整做了兩年的同桌。因為我要回到戶籍所在地才能參加中考，初三，我只得隨父母又回到了家鄉(xiāng)。記得分別那天，你買了好多參考資料送給我，鼓勵我回到家鄉(xiāng)后繼續(xù)努力。你伸出雙手，緊緊地抱住我，我也緊緊地擁著你，任淚水在我們彼此的臉上盡情地滑落……

小林，我會永遠記住你，記住你給我的幫助和鼓勵，記得你維護我的自尊，記住我們之間的友誼，因為你是我最感激的人。

小林，你知道嗎？現(xiàn)在的我想你更多的方式是把你和我的故事講給我的學(xué)生。

祝你

生活愉快！

曾經(jīng)的同桌：××

2016年6月14日

（汪茂吾）