高廷煜

【話題解讀】

以自然為題材的命題，正成為近年考場作文的熱點，需要引起廣大考生的高度關(guān)注。人與自然這個話題，是人類無法回避且必須面對的話題，人與自然的關(guān)系是我們必然也必須要面對的。人處在食物鏈的最高端，對整個食物鏈和自然界的依賴也最大，依賴大也就消耗大，消耗大帶來的是更大的依賴，所以人與自然的和諧相處就顯得尤為重要了，而這里的和諧帶給我們的便是“持續(xù)”。

面對“人與自然”這個話題，許多人可能會立即想到環(huán)保問題。其實，只要涉及人與自然關(guān)系的，都在這個話題之內(nèi)。如環(huán)境、環(huán)保、節(jié)能、抗震救災(zāi)、綠化、人文環(huán)境等等。

【參考思路】

思路一：人與自然的和諧。寫人和自然的相處，得到自然的安定以及破壞自然的教訓(xùn)等。

思路二：環(huán)境與人的和諧。論述環(huán)境與人的關(guān)系。自然環(huán)境中存在著污染、亂砍濫伐等問題，可以針對某種問題發(fā)表自己的看法……

思路三：自然事物的美。自然里的一草一木，不僅可以傳遞美好，還可以傳遞生活哲理。

思路四：崇尚自然之境。描寫自然，歌頌自然，體現(xiàn)對大自然的向往主題，或者回歸田園的欣喜等。

【題目預(yù)測】

“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草雨水；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”……

在你的生活中，有哪些自然之物曾觸動過你的情懷，或是讓你明白生活的道理呢？

請根據(jù)材料內(nèi)容，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①題目自擬，立意自定；②除詩歌外，文體自選；③不得抄襲、套作；④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。

跨過一座又一座雄奇的山川，淌過一條又一條湍急的河流，我們一行人終于抵達了青海——離天堂最近的地方。

一、油菜花

行至大坂山的半山腰，映入眼簾的是漫山遍野的金黃。十萬畝油菜花鋪天蓋地地怒放著，在碧空下顯得異常耀眼絢爛。遍地金黃，微風拂過，花海泛起了層層波浪，風兒承載著淡淡的花香，飄進我的鼻腔。它們好像一個個稚嫩的孩子，盡情綻放著自己的美麗。遠處山峰上的積雪還未化盡，一束束陽光穿過稀薄的云層，斜斜地灑在山頂上，反射著耀眼的金色光芒。山間幾朵云悠閑地飄著，更是為大坂山增添了不少色彩。

二、卓爾山

驅(qū)車在卓爾山上盤旋了半晌，塵土漫天飛揚。我抱怨著景色并無我想象中的那般美麗，直到我們到達山頂——才不負宗穆瑪釉瑪?shù)姆Q號（藏語中意為美麗的紅潤皇后），眾山臣服于腳下，只有青山藏在白云間，平日里仰望的云今朝伸手可及，燦爛的陽光被潔白的云所遮蓋，山上便留下了一朵朵云的影子。陣陣晚風撥動著松濤，讓人不由得體味著“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的寂靜?；鸺t色的丹霞地貌映襯著盛開在天邊的晚霞，與群山組成一幅秀麗的山水畫，壯麗中夾雜著幾分清秀，雄偉中又有幾絲婉約，宛若人間仙境。

三、青海湖

隨著一輛又一輛自行車從我的視野中掠過，我們終于抵達了青海湖——雪域高原最藍的一面“鏡子”。湛藍的長空下，鋪展開一片同樣湛藍的水面，人與天空之間的距離，似乎也被拉近了。極目遠眺，橫無際涯。湖水共長天一色，遠吞山光，平挹江瀨。她藍得幽深浩渺，藍得純凈無瑕。步近水濱，清風拂過，濤聲拍打著湖岸，濺起了銀白色的浪花。連天的碧水少了些海的奪人氣勢，卻多了幾分安寧與祥和。那純凈的藍，滌蕩歲月的塵埃，讓我們一群世俗之人回復(fù)了出生時的純潔。云層之下，飛鳥的羽翼掠過水面，留下粼粼波紋。它們飛到湖邊，在沙灣上嬉戲著，發(fā)出的啼鳴仿佛人間天籟，又似銀白色月光下瀑布里濺出的小水滴。拂過高原的長風，冷卻了內(nèi)心的浮躁，不停的腳步打磨了自己的性情。綠水無憂，因風皺面；青山不老，因雪白頭。

三天轉(zhuǎn)瞬即逝，我體會了“明月松間照，清泉石上流”的靜謐與安寧，感受了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴與豪情；品味了“看庭前花開花落，望天空云卷云舒”的恬靜和優(yōu)美，我們的心，也被深深地感染了。

這是三個人的朝圣，這是三顆心的洗滌……