許涵(大化集團有限責任公司黨委工作部， 遼寧 大連 116000)

“學與做”才是教育的根本
——對十家國有企業(yè)“兩學一做”學習教育調研督查的思考

許涵(大化集團有限責任公司黨委工作部， 遼寧 大連 116000)

我們國企調研三組用一周時間，對10家國有企業(yè)進行了走訪調研。通過調研督查，將“兩學一做”融入黨員領導干部的血液中，并帶領廣大職工自覺化為行為習慣的企業(yè)，教育的成果格外顯著，企業(yè)的各項管理蒸蒸日上，企業(yè)的效益也有不同程度的提高。

融入血液；化為習慣；“學與做”教育；根本

1 調研督查方法

主要采?。郝犌闆r匯報；查閱學習筆記、相關資料等；與分管領導、組織人事部門負責同志、基層黨組織書記及普通黨員干部交流座談；對企業(yè)間好的做法進行轉述和介紹，交流“兩學一做”經(jīng)驗。

2 總體情況

各企業(yè)黨委在“兩學一做”學習教育過程中，都能結合上級黨委和大連市委雙重領導的實際，擺正身份和地位，落實工作不走樣，組織活動嚴而密，結合實際情況緊，有效推動“兩學一做”和企業(yè)黨建工作。

(1)思想到位，策劃精心。各單位能按照中央省市的文件精神要求，及時組織動員和學習，單位上下思想統(tǒng)一、認識到位。并潛心研究實際，精心策劃，制定行之有效的實施方案。國家電投大連大發(fā)供熱有限公司制定下發(fā)《關于公司建立“兩學一做”學習教育工作機制的通知》，制定了黨委、黨支部、黨員三級教育工作記錄表；國電電力大連開發(fā)區(qū)熱電廠結合企業(yè)自身特點和年度生產(chǎn)經(jīng)營工作實際，確定了“建立一表一欄一清單、立足六項具體活動、開辦一個特色學堂”的“361”工作計劃；大連發(fā)電公司按“明色、定尺、歸本”三個步驟形成了21項工作計劃分配表，計劃、措施、效果清晰明了。

(2)領導重視，全員參與。各單位的主要領導對“兩學一做”學習教育高度重視，親自上黨課，析形勢，講黨史，個別主要領導還能親自備課講課，單位員工從剛開始時的被動參與到后來的主動出擊，并將學習效果付諸于實踐，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的真實初心，還有部分單位將兩學一做學習教育延伸到普通職工，給了我們很大的啟示。特別是能建集團二公司黨委，只要是黨委工作會議，黨委書記在例行性工作結束后必強調企業(yè)生產(chǎn)與管理，行政會議期間總經(jīng)理必強調黨建工作，充分說明大部分企業(yè)對黨建工作的重視程度很不一般，很值得我們學習借鑒。

(3)學做扎實，亮點耀眼。許多國有企業(yè)在“兩學一做”學習教育過程中，從不就事論事，而是深入分析與探討，結合工作時時動員，圍繞企業(yè)生產(chǎn)與管理常常講，為學與做夯實了基礎，在所有黨員干部的心中扎了根。一方面學與做扎實有效。只要是大連市委要求的工作，相關登記報告報表、基層黨建工作重點任務落實情況相關臺帳、學習資料等資料齊全，落實到位。在書記講黨課、鼓勵普通黨員現(xiàn)身說法的基礎上，部分單位聘專家授課，部分單位走出去參觀見學，到了大梨樹村、關向應紀念館和其他教育基地；到其他企業(yè)專題學習交流。學與做緊密結合，極大地推動了兩學一做學習教育的不斷深入。另一方面是特色亮點讓人為之震撼。在學與做的過程中，出現(xiàn)很多有特色和亮點的東西。樓梯文化、LED文化、大廳文化、黨員之家文化、書香之家文化等讓人目不暇接。比如，紅沿河核電公司利用公司年輕、人員年輕之特點，充分調動他們的積極性，通過微信、電商等多種新媒體平臺為駐地百姓銷售積壓在手的新鮮農(nóng)產(chǎn)品，受到群眾好評；國家電投大連大發(fā)供熱有限公司組織所屬黨支部立足本職崗位，開展黨員“六個一”閉環(huán)管理，對每一名黨員參與“兩學一做”學習教育情況進行積分考評，通過內網(wǎng)及宣傳欄進行定期公示；郵政大連分公司建立“一報”、“一板”、“一長廊”和“四個群”，多維度、多層級開展“兩學一做”學習宣傳教育；國家電投大連大發(fā)電供熱有限公司的“五心(熱心、真心、用心、暖心、貼心)服務”；中國能建東電二公司編制了《黨建工作制度匯編》，確保各項工作有章可循、有據(jù)可查等，充分展示了這些企業(yè)的工作特色。

(4)活動多元，成效明顯。學習教育沒有活動牽引很難取得實效。10家國有企業(yè)都能結合實際開展豐富多彩的活動，不斷推進“兩學一做”學習教育向深層次發(fā)展。國電電力大連開發(fā)區(qū)熱電廠大力開展了以黨建“雙提升”工作和黨務人員“三學習三提升一爭做”等多項活動；國家電投大連大發(fā)供熱有限公司開展了“手抄黨章100天”、“瞄準提質增效、突顯紅色基因動能”、“爭創(chuàng)大發(fā)供熱黨員先鋒崗、爭做大發(fā)供熱工匠”等主題實踐活動，下屬的六分公司黨支部開展了“黨員在行動，溫暖百姓心”等活動。

3 調研中發(fā)現(xiàn)的問題與不足

學習教育中，部分單位的黨員對“兩學一做”的重要性認識不夠；個別單位重企業(yè)生產(chǎn)與管理輕黨建工作的持續(xù)推進；個別單位兼職黨務工作較多，做黨務工作的能力水平還要進一步增強；個別單位的學習教育與實際工作結合不緊，存在黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營兩張皮的現(xiàn)象。

4 調研后的體會及建議

一是進一步加大調研督導的力度。中直國有企業(yè)的“兩學一做”及黨建工作基本是雙重領導，調研中發(fā)現(xiàn)有關工作要求不完全相同。通過加大調研督查，傳導壓力，有效促進相關工作深入推進，落地生根。二是企業(yè)的學習與黨建工作應與企業(yè)發(fā)展齊頭并進，使“中心”、“核心”合為“一心”；應與企業(yè)文化相結合，用文化凝聚思想，使“中心”、“核心”結為“同心”，打造特色，殊途同歸，有效推動企業(yè)發(fā)展這個“中心”，有效促進黨的領導這個“核心”。三是各企業(yè)都能貫徹落實“兩學一做”的要求，開展相關學習教育和相關工作，但仍有差距，有的差距還較大?？偨Y推廣好做法好經(jīng)驗應納入下步工作內容。我們認為，紅沿河核電、大連移動、大連郵政等企業(yè)的經(jīng)驗做法特色突出，效果明顯，建議深入調研，總結推廣，能夠有效促進相關工作。