一、不只要儲備材料，更要重視思想

在備考中，要關(guān)注現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)理性思維，學(xué)會辯證思考，積累思想。對新聞類作文材料，不僅僅停留在復(fù)述材料上，還要對事件主體和報(bào)道者進(jìn)行不同角度的對比和聯(lián)系，且能夠結(jié)合當(dāng)下的時代背景，闡述自己的角度。比如2015年高考全國卷Ⅰ作文題中“父親開車打電話”的材料，考生可以從父親的角度，談漠視規(guī)則和法律；從女兒的角度，談道德與法律的沖突，親情大于法律還是法律大于親情；從相關(guān)部門角度，探討法律的制定是否不夠細(xì)致，執(zhí)法是否不夠堅(jiān)決；從媒體報(bào)道角度，探討是否侵犯了父女的隱私等。

文學(xué)作品有寫不厭的“母題”，作文材料也同樣如此。教育、人性、價值觀等都是考試材料涉及的母題，2016年漫畫關(guān)注“家庭、學(xué)校、社會對學(xué)生成績的看法”實(shí)際上就是對于“教育話題”的廣泛討論。從學(xué)校角度，評判不能唯分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)不是評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，一張?jiān)嚲聿荒芊从硨W(xué)生的全部；從家長和學(xué)生角度，談家長對待孩子的成績不能急功近利，學(xué)生要辯證地看待學(xué)習(xí)的進(jìn)步與退步；從旁觀者角度，探討?yīng)剟顑?yōu)秀、懲罰落后做法的好壞。

綜上，不要盲目地儲備材料，要把重點(diǎn)放到“思考”上，關(guān)注現(xiàn)實(shí)事件的不同角度的解讀。好的作文一定是有深刻思想的，能從一個事件的現(xiàn)象分析背后的原因、背景和解決辦法，這樣的思維才是大學(xué)選拔人才時最看重的。

二、要說真話，講觀點(diǎn)

考生寫作文時要側(cè)重思考能寫出哪些觀點(diǎn)，寫出哪些角度。首先要關(guān)注作文的內(nèi)容，其次是作文的語言。如果語言貧乏，那就要從作文材料來分析，把材料用自己的話整合出來，這樣能得到及格分。如果為了用語言而用語言，將自己的習(xí)作套用到考場作文上，不管材料涉及的話題而生搬硬套，會尷尬無比，而這樣的作文恐怕有不及格的危險(xiǎn)。

三、限時訓(xùn)練，限時立意

考試結(jié)束，很多考生抱怨沒有寫完，時間不夠。首先，在備考中，考生要特別重視“限時立意”和“限時書寫”，考生要著意訓(xùn)練5分鐘整體閱讀材料、提煉整合信息并寫好提綱的能力?？忌谄綍r要把對材料的精讀和略讀訓(xùn)練結(jié)合起來，在考場上才能運(yùn)用自如。其次，考生要訓(xùn)練“限時書寫”，每分鐘要書寫20個字左右。一篇作文從立意到書寫共計(jì)50分鐘，立意5分鐘，書寫45分鐘，最低800字，考生要在45鐘的書寫中兼顧書寫規(guī)范、正確（即沒有錯別字）；書面語句優(yōu)美；段落結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密。但大多數(shù)考生只能做到字好，但有錯別字；沒有錯別字，但是字跡潦草，不規(guī)范；字體規(guī)范，錯別字沒有，但是高級的、優(yōu)美的書面語卻寥寥無幾……因此考生在備考中要對此特別重視。