親愛(ài)的小朋友，你的暑假生活過(guò)得豐富么？有沒(méi)有跟著大人一起去菜市場(chǎng)呢？學(xué)雷鋒做好事了嗎？進(jìn)了公園，是走馬觀花般游逛，還是帶著問(wèn)題邊看邊思考呢？還有，你們把這些事情都寫(xiě)在日記上了嗎？還是覺(jué)得，發(fā)生的事情雖然很多，一提起筆來(lái)卻無(wú)話(huà)可寫(xiě)了？

別擔(dān)心，冰心奶奶會(huì)告訴你該怎么來(lái)寫(xiě)。進(jìn)了菜市場(chǎng)，你看到什么就寫(xiě)什么，不過(guò)一定要抓住事物最突出的特點(diǎn)，比如蔬菜類(lèi)，就用“紅的、紫的、綠的、黃的”等表示顏色的詞語(yǔ)來(lái)羅列，足見(jiàn)蔬菜的品種多樣；再比如肉類(lèi)，“一大片一大片掛著的”是豬肉、牛肉，魚(yú)攤上有很重的腥味；另外，菜市場(chǎng)當(dāng)然少不了人了，所以還可以抓住一兩個(gè)有特點(diǎn)的人物展開(kāi)描寫(xiě)，例如他們說(shuō)了什么話(huà)，做了什么動(dòng)作，等等。

學(xué)雷鋒這么有意義的事，當(dāng)然也要記下來(lái)。首先肯定是簡(jiǎn)單交代這件事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物；其次，就該詳細(xì)講述事情的經(jīng)過(guò)（你是怎么做的，遇到了什么問(wèn)題，又是怎么解決的）；最后，可以談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

至于逛公園，陶奇的爺爺說(shuō)了，要做一個(gè)“聰明”的孩子，“聰”就是耳朵聽(tīng)得真，“明”就是眼睛看得清楚。比如中山公園里有個(gè)“唐花塢”，不懂的時(shí)候就一定要仔細(xì)聽(tīng)別人怎么說(shuō)，比如同樣是“綠”，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)有蒼綠、碧綠、翠綠，等等。帶上耳朵和眼睛，逛公園還愁沒(méi)的寫(xiě)嗎？