王舉芳

男孩十來歲的樣子，站在風(fēng)口，雙手努力捏住一張紙，神情專注地讀著。風(fēng)聲太大，把紙吹得嘩嘩響，我聽不清他在讀什么。男孩這樣站在風(fēng)口，好些天了。

一天清早，我看見一位老大爺站在男孩身后，欲言又止，最后無奈而不舍地離去。

一天中午，我看見一位年輕的女子站在男孩身后，用手輕拭著眼睛。

一天黃昏，我看見一位老太太站在男孩身后，夕陽照在她身上，她站在那里一動不動，靜止成一座雕塑。

一個天上飄著毛毛雨的下午，我撐起傘，走下樓，在離男孩兩米的地方停住腳步。男孩的頭發(fā)上，雨滴凝成的水珠閃著光，而我，除了細(xì)細(xì)的風(fēng)聲、細(xì)細(xì)的雨聲，沒有聽到一聲誦讀。我的心里長滿了疑問。

“小南，下雨了，回家吧?！笔悄莻€老太太。男孩太專注，沒聽到老太太的話。老太太輕輕戳戳男孩手中的紙，男孩這才停止誦讀，抬起了頭。老太太輕輕撫去男孩頭發(fā)上的雨滴，牽著他的手離開。

接下來的幾天，男孩不見了，我的心里擠滿了失落。因?yàn)樯倭四泻?，風(fēng)口顯得那么孤獨(dú)。我站在風(fēng)里，學(xué)著男孩的樣子，無聲地誦讀著無聲……忽然，男孩出現(xiàn)在我面前，望著我靦腆地笑。

“你叫小南是嗎？你在讀什么？能給我看看嗎？”我看著男孩手中的紙問。男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，把紙遞給我。上面是手寫的幾行字：凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞……我知道，這是《詩經(jīng)》中的《凱風(fēng)》，贊美母親的辛勤、勞苦、明理。

男孩接過我手中的紙，嘴巴一張一合地讀了起來，我依舊沒聽到任何聲音。

“小南在給他媽媽讀詩?！笔悄莻€老太太，“前幾天生病了，在醫(yī)院也沒有停止給媽媽讀?！?/p>

“小南為什么非要站在風(fēng)口給媽媽讀詩？”

“他告訴我，風(fēng)有翅膀，能把他的聲音傳到媽媽耳朵里。小南的媽媽，是我的女兒。六年前查出得了癌癥，就毅然決然跑到山區(qū)支教。這些年病魔好像忘記了她，她說是孩子們給了她第二次生命?？删驮诓痪们?，一場特大暴雨引發(fā)了泥石流，她躬身護(hù)著身下的孩子，自己卻被砸暈，到現(xiàn)在還沒醒來。小南聽醫(yī)生說親人的呼喚也許能喚醒她，就每天為媽媽讀詩。這首詩，是我女兒教他的……”老太太說著說著泣不成聲。

“那小南為什么要默讀卻不出聲呢？”

老太太用力擦擦眼中的淚，好像要把所有的悲傷都吞到肚子里：“小南，是我女兒初到南方支教那年，收養(yǎng)的聾啞棄兒?！?/p>

我的淚再也忍不住了。我努力平復(fù)情緒，走到小南身邊，與他一起大聲念著：“凱風(fēng)自南，吹彼棘心……”

郭旺啟摘自《華文小小說》